共創(chuàng)中國(guó)家紡美好未來(lái)

梁瑞麗

7月10～11日，海寧許村中國(guó)家紡城，“海寧家紡杯”2014年中國(guó)國(guó)際家用紡織品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽將在這里展開(kāi)為期兩天的評(píng)比工作。走進(jìn)大賽的初評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，1725幅作品鋪陳開(kāi)來(lái)，恍若進(jìn)到了一個(gè)畫(huà)稿的海洋。

“海寧家紡杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽由中國(guó)家用紡織品行業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)紡織行業(yè)分會(huì)、法蘭克福展覽（香港）有限公司、海寧市人民政府主辦，中國(guó)家用紡織品行業(yè)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)師分會(huì)和中國(guó)布藝名鎮(zhèn)·許村共同承辦，迄今已成功舉辦了11屆。在一定意義上，大賽是推動(dòng)中國(guó)家紡設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要賽事，有助于推動(dòng)中國(guó)家紡大國(guó)向家紡強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。

中家紡的號(hào)召力

社會(huì)的發(fā)展，多元化的審美需求，增加了人們對(duì)家紡風(fēng)格化、個(gè)性化、特色化的追求，也使其更加關(guān)注文化、精神、情感層面的審美體驗(yàn)。因此，目前家紡設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出多樣化的時(shí)代特征。由此，起到“引擎”、“風(fēng)向標(biāo)”效應(yīng)的中國(guó)國(guó)際家用紡織品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽將2014年的大賽主題定為“美·緣”，就是期望家紡設(shè)計(jì)師以敏銳的審美感知力、豐富的想象力，賦予家紡以生命和靈感，與美結(jié)緣，以緣釋美。在欣賞、體驗(yàn)、領(lǐng)悟中，融通意境，碰撞時(shí)尚，品位完美。

在中國(guó)家用紡織品行業(yè)協(xié)會(huì)的精心組織和浙江海寧許村鎮(zhèn)政府的大力支持下，2014年大賽又推新舉措：增設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，推出更多更有特色的設(shè)計(jì)作品；在保持原有獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，為金獎(jiǎng)選手提供免費(fèi)參觀2015年德國(guó)法蘭克福國(guó)際家紡展的機(jī)會(huì)；建立校企對(duì)接平臺(tái)，印制獲獎(jiǎng)選手和參賽院校名錄，更有效地幫助設(shè)計(jì)院校和設(shè)計(jì)師與行業(yè)對(duì)接，為參賽學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供機(jī)會(huì)，為企業(yè)吸納更為合適的人才。

大賽為設(shè)計(jì)師提供了展示藝術(shù)創(chuàng)造力，彰顯審美表現(xiàn)力的最佳平臺(tái)，是參賽單位和選手展示創(chuàng)新力、彰顯設(shè)計(jì)影響力的最佳手段。家紡設(shè)計(jì)師在緊跟國(guó)際時(shí)尚的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)文化的研究，努力打造經(jīng)典家紡設(shè)計(jì)風(fēng)格，這是中國(guó)家紡行業(yè)始終不變的前進(jìn)方向。

通過(guò)大賽，中國(guó)家紡行業(yè)進(jìn)一步協(xié)同院校、企業(yè)重視原創(chuàng)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)，推廣品牌。對(duì)于家紡協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，大賽真正讓設(shè)計(jì)創(chuàng)新走上了中國(guó)家用紡織品產(chǎn)業(yè)的前臺(tái)，也為中國(guó)家紡走向世界舞臺(tái)創(chuàng)造了機(jī)緣。

大賽的創(chuàng)新力和公信力

在浙江海寧許村鎮(zhèn)政府的大力支持下，大賽組委會(huì)繼續(xù)采取了“走出去”的招賽方式，走訪了多家院校、家紡企業(yè)和家紡設(shè)計(jì)工作室，在宣傳推廣大賽的同時(shí)，也極大地激發(fā)了各單位的參賽熱情。最終參賽單位多達(dá)75家，其中42所院校、33家企業(yè)及設(shè)計(jì)工作室，參賽作品共1725幅。

為使本屆大賽更專(zhuān)業(yè)、更權(quán)威、更具前瞻性，大賽組委會(huì)邀請(qǐng)了來(lái)自知名高等院校的教授、著名家紡企業(yè)的負(fù)責(zé)人和行業(yè)著名設(shè)計(jì)專(zhuān)家共9人，組成了專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)，采用盲評(píng)的評(píng)比辦法，圍繞大賽主題，嚴(yán)格按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有的參賽作品進(jìn)行多角度、多方面的深度評(píng)選。同時(shí)，組委會(huì)進(jìn)一步規(guī)范了評(píng)比原則，更加有效地杜絕“照顧分”現(xiàn)象。在海寧市公證處的全程公證下，評(píng)審委員會(huì)經(jīng)過(guò)歷時(shí)2天的認(rèn)真、公正、規(guī)范的評(píng)選，最終選出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名，最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用獎(jiǎng)5名。

特別值得一提的是，今年大賽首次設(shè)立了最佳設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)題材獎(jiǎng)、最佳手繪技法獎(jiǎng)、最佳傳統(tǒng)紋樣表現(xiàn)獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并各選出兩名獲獎(jiǎng)?wù)?。獲獎(jiǎng)作品緊緊圍繞大賽主題展開(kāi)，傳統(tǒng)、經(jīng)典、文化、時(shí)尚之美在這里齊聚、結(jié)緣，集中代表了2014年中國(guó)家紡設(shè)計(jì)的新理念。金、銀、銅作品糅合了中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化與國(guó)際家紡流行趨勢(shì)，在世界文化多元化的格局中展現(xiàn)出中華民族博大精深的歷史文化底蘊(yùn)，具有國(guó)際化視野的中國(guó)家紡設(shè)計(jì)風(fēng)格日漸顯現(xiàn)。

評(píng)比結(jié)束后，評(píng)選結(jié)果將在中家紡網(wǎng)站上進(jìn)行為期一周的公示，并于8月下旬在海寧家博會(huì)上進(jìn)行正式發(fā)布及頒獎(jiǎng)，隨后在8月27日開(kāi)幕的2014年中國(guó)國(guó)際家用紡織品及輔料（秋冬）博覽會(huì)上舉辦大賽獲獎(jiǎng)作品展。

本刊記者采訪了本屆大賽的評(píng)委老師和參加大賽部分高校的老師，他們對(duì)此次大賽有怎樣的評(píng)價(jià)，高校參加大賽的情況如何，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。

評(píng)委聲音

徐行健 中國(guó)家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心總設(shè)計(jì)師 主任

作品的亮點(diǎn)比較多，如兒童題材作品比前幾次大賽都要豐富多彩，無(wú)論是題材表達(dá)還是色彩運(yùn)用方面，作品水平均有所提高。作品涉及的工藝比較全，如地毯設(shè)計(jì)類(lèi)作品。家紡產(chǎn)品的最高境界應(yīng)該是靜，剪紙、中國(guó)結(jié)、中國(guó)紅這種傳統(tǒng)的東西比較多，如何使傳統(tǒng)的東西生命力更持久，這是我們要努力的方向。

李 堅(jiān) 成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校副校長(zhǎng)

大賽創(chuàng)意的方向比較豐富，自然類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、生活類(lèi)等都有。怎樣才能成為一個(gè)好的作品，一是要有思想；二是創(chuàng)意的原創(chuàng)性；三是從工藝技法上來(lái)考量，現(xiàn)在普遍的工藝是染色、印花，應(yīng)更注重刺繡、錦緞，用這些工藝處理的家紡產(chǎn)品才有可能進(jìn)入高端市場(chǎng)。至少設(shè)計(jì)者要懂這個(gè)工藝，作品才有可能按這個(gè)工藝走，需要在高端面料和設(shè)計(jì)工藝處理上再下功夫。

詹炳宏 北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng) 教授

學(xué)生的作品能力比以前有所提升，生活中出現(xiàn)了很多新鮮和好玩的東西，如手機(jī)、游戲手柄等，都有可能成為表現(xiàn)題材，特別是作裝飾布更應(yīng)如此。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活，挖掘生活，表現(xiàn)生活。

梁麗韞 廣東源志誠(chéng)家紡有限公司設(shè)計(jì)總監(jiān)

大賽的作品數(shù)量比較多，說(shuō)明中國(guó)家紡協(xié)會(huì)的號(hào)召力還是蠻大的。另外設(shè)計(jì)作品的表現(xiàn)能力、畫(huà)畫(huà)手法還有花型、造型已經(jīng)很?chē)?guó)際化，在色彩運(yùn)用上可能還要更努力。這次作品的市場(chǎng)化程度有所提高，關(guān)鍵是在后期工藝上，究竟是用提花、印花、繡花等哪些工藝，因?yàn)橹挥杏冕槍?duì)性的工藝才能將作品的神韻表現(xiàn)出來(lái)。

院校聲音

莊子平 魯迅美術(shù)學(xué)院教授

魯迅美術(shù)學(xué)院這些年來(lái)對(duì)參加家用紡織品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的態(tài)度始終是重在參與，即用飽滿(mǎn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待家紡創(chuàng)意設(shè)計(jì)。學(xué)院用教學(xué)大綱設(shè)定的單元課來(lái)安排家紡圖案設(shè)計(jì)，通過(guò)解讀歷屆家紡設(shè)計(jì)大賽的主題、內(nèi)容、形式，了解當(dāng)今世界家紡發(fā)展情況，根據(jù)當(dāng)年參賽主題研究自己的設(shè)計(jì)方向，讓學(xué)生在解決技術(shù)層面的課題上，更多關(guān)注圖案形式的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，特別是在把握?qǐng)D案造型、審美、時(shí)尚、形式等方面多下功夫。

喬洪 四川師范大學(xué)服裝學(xué)院副院長(zhǎng)

中家紡等單位組織的家用紡織品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽對(duì)高等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教育具有一定的促進(jìn)作用；高等學(xué)校師生也可以通過(guò)這類(lèi)大賽了解社會(huì)行業(yè)的發(fā)展情況，避免“閉門(mén)造車(chē)”，起到了一定的橋梁作用。目前我國(guó)的高校自主辦學(xué)方針沒(méi)有得到真正落實(shí)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置無(wú)法由各院校根據(jù)社會(huì)實(shí)際自行設(shè)置，再加上行業(yè)性的部委撤消，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的活動(dòng)就只能由行業(yè)協(xié)會(huì)來(lái)完成。但教育系統(tǒng)對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)的賽事和獎(jiǎng)勵(lì)不大認(rèn)可，也為這類(lèi)大賽的推廣帶來(lái)了較大難度，這需要大家共同努力來(lái)改變局面。

鄧宏亮 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院家紡專(zhuān)業(yè)主任

我們?cè)盒Ｔ诮虒W(xué)計(jì)劃安排時(shí)設(shè)定了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程結(jié)合行業(yè)比賽和項(xiàng)目教學(xué)，結(jié)合比賽時(shí)間進(jìn)行課程安排設(shè)置“以賽促教”，制定合理進(jìn)度計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)制度，而后分組進(jìn)入教師工作室進(jìn)行有效的跟蹤指導(dǎo)，并通過(guò)“視、傳、激”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行動(dòng)和意識(shí)的啟發(fā)。我校家紡專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)10余年來(lái)，獲得行業(yè)設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)近100項(xiàng)，通過(guò)行業(yè)比賽使專(zhuān)業(yè)在行業(yè)中起到積極的影響力，專(zhuān)業(yè)得到了“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”和“廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育實(shí)訓(xùn)基地”專(zhuān)項(xiàng)資金支持。

李克兢 中原工學(xué)院教授

中原工學(xué)院學(xué)生紡織11級(jí)和紡織12級(jí)共117人參與“海寧家紡杯”設(shè)計(jì)大賽，經(jīng)校內(nèi)篩選出40人左右投送大賽組委會(huì)。大賽主要針對(duì)“美緣”為設(shè)計(jì)主題，紡織品設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)生活美的過(guò)程，學(xué)生通過(guò)這次設(shè)計(jì)比賽用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察周?chē)挛铮惺苊赖囊夂?，?xùn)練其手繪能力和熟練運(yùn)用photoshop、CorelDrawdeng等計(jì)算機(jī)軟件的能力，這是大賽的初衷。學(xué)生通過(guò)大賽的周期訓(xùn)練不僅在把握紋樣與流行色彩之間的結(jié)合關(guān)系上有了進(jìn)一步提高，而且對(duì)激發(fā)學(xué)生審美意識(shí)和整合設(shè)計(jì)的能力起到了引導(dǎo)作用。