大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模式選擇及對(duì)策研究——以南京市為例

匡 暉，王俊勇

（1.江蘇高科技投資集團(tuán)公司，江蘇 南京 210009；2.南京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，江蘇 南京 210009）

1 南京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)8 種典型模式概述

為了解大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，本文選取南京市高校為研究對(duì)象，十朝古都南京作為全國(guó)唯一的科技體制綜合改革試點(diǎn)城市，將成為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制改革的試驗(yàn)田和排頭兵。本文筆者設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)簡(jiǎn)單抽樣法隨機(jī)抽取了南京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園中196 家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷200 份，回收200 份，其中有效問(wèn)卷175 份，有效率達(dá)到87.5%。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)8 種典型模式：（1）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品試驗(yàn)階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（44家）；（2）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品試用階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（16 家）；（3）“協(xié)同創(chuàng)新型+產(chǎn)品擴(kuò)張階段+繼承性創(chuàng)新+成熟期”（14 家）；（4）“協(xié)同創(chuàng)新型+產(chǎn)品定產(chǎn)階段+繼承性創(chuàng)新+成熟期”（14 家）；（5）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品定產(chǎn)階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（10 家）；（6）“協(xié)同創(chuàng)新型+產(chǎn)品擴(kuò)張階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（10 家）；（7）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品創(chuàng)意階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（9 家）；（8）“單打獨(dú)斗型+產(chǎn)品創(chuàng)意階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（7 家）和“單打獨(dú)斗型+產(chǎn)品試驗(yàn)階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”（7 家）。

這8 種模式涵蓋了131 家企業(yè)，占全部在園196 家企業(yè)的66.8%。8 種模式具有以下特點(diǎn)：（1）都具有繼承性創(chuàng)新特色，都具備一定的科技含量，有自己的專利技術(shù)產(chǎn)品，反映出南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)較高，擺脫了地?cái)偸胶?jiǎn)單經(jīng)營(yíng)模式，這與南京市科教資源稟賦突出的特點(diǎn)相互映襯，為南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)“高大上—高端大氣上檔次”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；（2）公司的組織形式基本都是協(xié)同創(chuàng)新型和組織團(tuán)隊(duì)型，反映出當(dāng)今南京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)同的重要性，而單打獨(dú)斗型大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式比較少；（3）襁褓期的企業(yè)眾多，這主要與本研究調(diào)查樣本有關(guān)，因?yàn)闃颖径际窃趫@企業(yè)，在園期一般在1～3 年，短暫的在園期決定了大多數(shù)企業(yè)均是襁褓期，也反映出目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大多處于探索發(fā)展階段，真正成熟脫穎而出的企業(yè)鳳毛麟角；（4）公司產(chǎn)品大多處于試驗(yàn)、試用和創(chuàng)意階段，定產(chǎn)和擴(kuò)張階段的產(chǎn)品少，反映出南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技術(shù)產(chǎn)品還處于不斷研發(fā)試驗(yàn)過(guò)程中，需要給予更大的技術(shù)、專利、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)扶持；（5）尚未發(fā)現(xiàn)一家具有顛覆性創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品和商業(yè)模式的企業(yè)。南京的科技創(chuàng)新事業(yè)要再上新臺(tái)階，必須涌現(xiàn)出一批具有顛覆性創(chuàng)新的企業(yè)，如馬云創(chuàng)辦的淘寶網(wǎng)、馬化騰創(chuàng)辦的騰訊公司、李彥宏創(chuàng)辦的百度搜索、比爾蓋茨創(chuàng)辦的微軟公司等。只有這樣的顛覆性創(chuàng)新企業(yè)的出現(xiàn)，才能為南京的科技創(chuàng)新事業(yè)帶來(lái)巨大突破。上述的這些世界著名企業(yè)創(chuàng)辦初期都是大學(xué)生企業(yè)，因此，南京迫切需要伯樂(lè)慧眼相馬的機(jī)制和優(yōu)惠條件，能夠挖掘、培養(yǎng)、扶持、呵護(hù)、引進(jìn)具有顛覆性創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品商業(yè)模式的企業(yè)；（6）“大投入+大人才+長(zhǎng)周期+大成果+接地氣+全方位”是南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的必由之路。從本文調(diào)查情況看，南京市扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須有長(zhǎng)周期、持之以恒地大投入，同時(shí)大投入必須要講究實(shí)效，投入要強(qiáng)調(diào)財(cái)政資金的利用效率，南京市人才投入資金應(yīng)該有別于國(guó)家基礎(chǔ)性科研經(jīng)費(fèi)，南京市的人才投入經(jīng)費(fèi)應(yīng)該更注重接地氣，基礎(chǔ)性長(zhǎng)線研究主要由國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等承擔(dān)，完善現(xiàn)有的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持資金的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，兼顧創(chuàng)新性和應(yīng)用性成果，盡可能讓南京市寶貴的財(cái)政資金扶持的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“高端、落地、生根、開(kāi)花、結(jié)果”，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的扶持要“全方位、全天候、快速響應(yīng)”。

2 南京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)8 種典型模式分析

（1）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品試驗(yàn)階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”

該模式是目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中為數(shù)最多的模式，即大學(xué)生帶著老師或自己的專利技術(shù)或產(chǎn)品，在繼承前人或他人的成果基礎(chǔ)上，開(kāi)展研發(fā)、生產(chǎn)、制造、銷售活動(dòng)。由于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)間短，技術(shù)、產(chǎn)品、經(jīng)驗(yàn)和心智等并不十分成熟。因此，企業(yè)多處于蹣跚學(xué)步期，其產(chǎn)品也多處于試驗(yàn)階段。但大學(xué)生企業(yè)家都意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，多數(shù)建立了組織團(tuán)隊(duì)。

（2）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品試用階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中排名第2，即大學(xué)生帶著老師或自己的專利技術(shù)或產(chǎn)品，在繼承前人或他人的成果基礎(chǔ)上，開(kāi)展研發(fā)、生產(chǎn)、制造、銷售活動(dòng)，比第1 種模式進(jìn)步的是：產(chǎn)品已經(jīng)渡過(guò)了試驗(yàn)階段，相對(duì)比較成熟，開(kāi)始進(jìn)入試用期。但企業(yè)仍處于襁褓期，同時(shí)公司都建立了團(tuán)隊(duì)組織。

（3）“協(xié)同創(chuàng)新型+產(chǎn)品擴(kuò)張階段+繼承性創(chuàng)新+成熟期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中排名第3，即大學(xué)生帶著老師或自己的專利技術(shù)或產(chǎn)品，在繼承前人或他人的成果基礎(chǔ)上，開(kāi)展研發(fā)、生產(chǎn)、制造、銷售活動(dòng)，比前2 種模式進(jìn)步的是：企業(yè)產(chǎn)品已經(jīng)非常成熟，打入市場(chǎng)并受到消費(fèi)者的歡迎。企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，步入成熟期。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人與政府、企業(yè)、高?？蒲性核冉⒘藦V泛的協(xié)同創(chuàng)新關(guān)系。

（4）“協(xié)同創(chuàng)新型+產(chǎn)品定產(chǎn)階段+繼承性創(chuàng)新+成熟期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中排名第4，與第3種模式唯一的區(qū)別在于：公司的產(chǎn)品還沒(méi)有廣泛占領(lǐng)市場(chǎng)，但已經(jīng)渡過(guò)了創(chuàng)意、試驗(yàn)、試用階段，公司的發(fā)展曙光初照、前景光明。

（5）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品定產(chǎn)階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中排名第5，即具有一定的技術(shù)、產(chǎn)品、專利等，同時(shí)善于借鑒前人的成果，但企業(yè)很弱小，產(chǎn)品處于定產(chǎn)期。

（6）“協(xié)同創(chuàng)新型+產(chǎn)品擴(kuò)張階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中排名第6，雖然企業(yè)起步遲，創(chuàng)辦時(shí)間短，但由于企業(yè)的起點(diǎn)較高，技術(shù)產(chǎn)品專利等比較成熟，此種企業(yè)可以一鳴驚人、高調(diào)亮相，能跨越進(jìn)入到產(chǎn)品的擴(kuò)張階段，同時(shí)公司善于與各方開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，該模式雖然企業(yè)少，但是非常值得推廣。

（7）“組織團(tuán)隊(duì)型+產(chǎn)品創(chuàng)意階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中排名第7，企業(yè)具有一定的技術(shù)專利、組織團(tuán)隊(duì)，但起步晚，處于蹣跚學(xué)步期，同時(shí)產(chǎn)品僅處于創(chuàng)意階段，未來(lái)的發(fā)展前景不明。

（8）“單打獨(dú)斗型+產(chǎn)品創(chuàng)意階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”、“單打獨(dú)斗型+產(chǎn)品試驗(yàn)階段+繼承性創(chuàng)新+襁褓期”

該模式在目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中并列排名第8，2種模式大同小異，基本是由企業(yè)創(chuàng)辦人單打獨(dú)斗進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，同時(shí)沒(méi)有相應(yīng)團(tuán)隊(duì)組織，產(chǎn)品技術(shù)均不成熟，企業(yè)處于襁褓期，從實(shí)際調(diào)研看，此種企業(yè)生命力往往很短暫，是不值得推薦的模式。

3 伯樂(lè)相馬機(jī)制——南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率五星評(píng)價(jià)表

通過(guò)對(duì)目前南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查研究，本文歸納出南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的8 種典型模式，并且設(shè)計(jì)出一種伯樂(lè)相馬的評(píng)價(jià)手段，即大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率的五星評(píng)價(jià)表，如表1 所示，能夠?qū)⒛暇┦写髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)分門(mén)別類進(jìn)行關(guān)注、引領(lǐng)、管理、扶持，培養(yǎng)一批優(yōu)質(zhì)的企業(yè)，同時(shí)能比較清晰地反映出大學(xué)生企業(yè)成功的概率，爭(zhēng)取打造出像淘寶、騰訊、百度這樣的杰出企業(yè)。

南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率五星評(píng)價(jià)（色標(biāo)圖）涵義如下：

★★★★★

（1）五星級(jí)企業(yè)（紅色標(biāo)）：指具有顛覆性創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品、協(xié)同創(chuàng)新型結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品處于擴(kuò)張階段，企業(yè)已進(jìn)入成熟期，這樣的企業(yè)在調(diào)研中未發(fā)現(xiàn)1 家，是南京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的缺憾之一，今后在科技創(chuàng)新和人才發(fā)展中應(yīng)重點(diǎn)發(fā)掘、引進(jìn)培養(yǎng)。

★★★★

（2）四星級(jí)企業(yè)（黃色標(biāo)）：指具有顛覆性創(chuàng)新或繼承性創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品、協(xié)同創(chuàng)新型或組織團(tuán)隊(duì)型結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品處于擴(kuò)張階段，企業(yè)已進(jìn)入成熟期，或技術(shù)起點(diǎn)很高的襁褓期及少年期企業(yè)，但在調(diào)研中未發(fā)現(xiàn)具有顛覆性創(chuàng)新的此類企業(yè)，少數(shù)企業(yè)具有繼承性創(chuàng)新特點(diǎn)，因此，需要將這些企業(yè)扶持并發(fā)展壯大為五星級(jí)企業(yè)。

★★★

（3）三星級(jí)企業(yè)（綠色標(biāo)）：指以繼承性創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品為主，具有協(xié)同創(chuàng)新型或組織團(tuán)隊(duì)型結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品處于擴(kuò)張或定產(chǎn)階段，企業(yè)已進(jìn)少年期或成熟期，少數(shù)具有顛覆性創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品的企業(yè)也在此范疇，這些企業(yè)需進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力。

★★

（4）二星級(jí)企業(yè)（藍(lán)色標(biāo)）：指以繼承性創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品為主，具有協(xié)同創(chuàng)新型或組織團(tuán)隊(duì)型結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品處于試用或定產(chǎn)階段，企業(yè)已進(jìn)入少年期或成熟期，少數(shù)具有顛覆性創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品的初創(chuàng)企業(yè)也在此范疇，這些企業(yè)處于艱難創(chuàng)業(yè)期，需要大力扶助。

★

（5）一星級(jí)企業(yè)（灰色標(biāo)）：指靠單打獨(dú)斗，同時(shí)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為一盤(pán)散沙型，企業(yè)的數(shù)量多、生命力短暫，對(duì)于這樣的企業(yè)，財(cái)政不可盲目對(duì)其投資，建立退出機(jī)制，讓經(jīng)營(yíng)不善的此類企業(yè)可以有效退出，避免過(guò)度占用社會(huì)資源。

表1 南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率五星評(píng)價(jià)表（色標(biāo)圖）

4 完善南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策建議

習(xí)近平主席指出：就業(yè)是民生之本。李克強(qiáng)總理也強(qiáng)調(diào)：最大的民生就是就業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)關(guān)乎全社會(huì)的系統(tǒng)工程，需要各方通力合作，為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)各方利益目標(biāo)的最大化，本文給出如下幾點(diǎn)建議：

（1）政府層面。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)上升為南京市政府的“一把手工程”，由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親抓，人社、科技、教育、財(cái)政、金融、工商、稅務(wù)等部門(mén)全力配合，出臺(tái)一套力度遠(yuǎn)大于“創(chuàng)業(yè)7策”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，推進(jìn)南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)向縱深突破，“大投入+大人才+長(zhǎng)周期+大成果+接地氣+全方位”是南京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成功的必由之路。此外，進(jìn)一步依托南京獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的科教資源稟賦，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新型的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)擴(kuò)張創(chuàng)新。政府應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮“政能量”，高校和科研院所更大力度地構(gòu)建技術(shù)“策源地”，金融機(jī)構(gòu)加大釋放“催化劑”，中介機(jī)構(gòu)充當(dāng)升級(jí)版“助推器”，媒體成為營(yíng)造協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的更大更亮“顯示屏”，形成具有鮮明特色的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“南京經(jīng)驗(yàn)”。

（2）技術(shù)層面。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)、專利、產(chǎn)品、營(yíng)銷、金融、財(cái)務(wù)等方面的缺失，在已有的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)經(jīng)申報(bào)評(píng)審后，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)”，此平臺(tái)可以有實(shí)際辦公場(chǎng)地也可以是虛擬存在，并擁有一定的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。雖然現(xiàn)在很多園區(qū)設(shè)立了創(chuàng)業(yè)門(mén)診、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師群等，但由于都是免費(fèi)服務(wù)，且都是偶爾來(lái)園區(qū)，所以實(shí)際效果不佳。大學(xué)生企業(yè)和高校、科研院所及企業(yè)的對(duì)接較少，大多靠自己的人脈資源去打拼，生存很艱難。利用此平臺(tái)可以讓更多的大學(xué)生企業(yè)能夠?qū)痈嗟膶＠?、技術(shù)和產(chǎn)品等，可以向更多的技術(shù)專家、營(yíng)銷專家、管理專家、金融專家、行政法律專家等請(qǐng)教。平臺(tái)要夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)支持能夠落到生根，對(duì)南京社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出實(shí)際貢獻(xiàn)的項(xiàng)目，平臺(tái)經(jīng)費(fèi)分批劃撥，逐年考核。

（3）人才層面。構(gòu)建南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“伯樂(lè)相馬機(jī)制”和獨(dú)具慧眼的專家隊(duì)伍。通過(guò)引進(jìn)、挖掘、培育、孵化一批五星級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，推動(dòng)四星級(jí)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，保證三星級(jí)企業(yè)能健康存活，建立困難大學(xué)生企業(yè)的平穩(wěn)退出機(jī)制。南京一直未誕生像淘寶、騰訊、百度、華為這樣的標(biāo)桿科技企業(yè)，是南京多年來(lái)科技創(chuàng)新事業(yè)的憾事之一。在調(diào)研中尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一家“具有顛覆性創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品、協(xié)同創(chuàng)新型管理結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品處于擴(kuò)張階段，企業(yè)已進(jìn)入了成熟期的五星級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新企業(yè)”。因此，要使南京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)“高大上—高端大氣上檔次”，迫切需要構(gòu)建獨(dú)具慧眼的專家隊(duì)伍和人才的“伯樂(lè)相馬機(jī)制”。

［1］梅強(qiáng).創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)［M］.北京：清華大學(xué)出版社，2012.

［2］Alvarez，S.A，&Busenitz，L.W.The entrepreneurship of resourceasedtheory［J］.Journal of Management，2001（27）：755-775.

［3］孫蕊.創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)教程［M］.天津：南開(kāi)大學(xué)出版社，2013.

［4］王巍.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究［D］.長(zhǎng)春：吉林大學(xué)，2003.

［5］Brush，StephenB.Book Reviews：Economies and Cultures-Economic Anthropology［J］.Science 1990（247）：1349.

［6］劉靜.女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀研究——以南京市五所高校為例［D］.南京：南京師范大學(xué)，2013.