天下教育

洛陽：義務(wù)教育公辦校接收隨遷子女政府給獎勵

自2007年起，河南省洛陽市教育部門統(tǒng)一劃定市區(qū)82所義務(wù)教育學(xué)校接收農(nóng)民工子女，包含39所初（完）中學(xué)校、6所九年一貫制學(xué)校和37所小學(xué)。市教育局要求各城市區(qū)教育行政部門和有關(guān)學(xué)校按照“應(yīng)收盡收”的原則，按有關(guān)規(guī)定依法辦理入學(xué)手續(xù)，確保隨遷子女都有學(xué)上。2008年至今，該市累計安排專項(xiàng)資金6336萬元，獎勵接收農(nóng)民工隨遷子女的公辦學(xué)校補(bǔ)充公用經(jīng)費(fèi)。這是該市將進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，使其和城市孩子享受同等教育資源的一個縮影。

河南：新學(xué)期將開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作

近日河南省中小學(xué)幼兒園召開秋季開學(xué)工作電視電話會，秋季開學(xué)后，該省將重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)突出問題等專項(xiàng)治理工作，強(qiáng)化師德建設(shè)和監(jiān)督檢查，把師德教育貫穿于教育教學(xué)的全過程，同時對教師違反職業(yè)道德行為和違規(guī)收受禮品禮金等問題，做到嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé)。

會議要求，要努力做好殘疾兒童少年入學(xué)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大特殊教育學(xué)校及普通學(xué)校隨班就讀規(guī)模，積極開展“送教上門”活動，切實(shí)保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利。要按照治理擇校問題的時間表和路線圖，制訂專項(xiàng)治理計劃，確保治理擇校目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)；對熱點(diǎn)學(xué)校要合理控制好班額，對公辦義務(wù)教育學(xué)校招生、治理擇校、規(guī)范收費(fèi)等情況要進(jìn)行監(jiān)督檢查。秋季開學(xué)后，各級教育行政部門要配合有關(guān)職能部門，對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園進(jìn)行一次飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查，對查出的安全隱患要及時整治。

澳門：請一線教師為教研制度支招

為了讓一線教師就教研制度積極表達(dá)意見并交流經(jīng)驗(yàn)，澳門教育部門近日舉辦了以“教學(xué)研究的開展”為主題的“澳門教師關(guān)心教育座談會”。

曾經(jīng)在學(xué)校推行教研工作多年的澳門青洲小學(xué)校長張捷表示，教研工作應(yīng)根據(jù)學(xué)校的情況制訂目標(biāo)，例如具體要在某學(xué)科中重點(diǎn)解決什么問題，或發(fā)展特定的教學(xué)法等，循序漸進(jìn)地形成教研氛圍，并通過與前線教師充分的溝通來建立教研機(jī)制。按過往幾年的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)研究的確成功地提升了教師的教學(xué)水平。“教研工作并非很高深的學(xué)問，教師可以通過共同備課、互相觀課、議課、評課以及發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)問題的小課題研究來進(jìn)行?！卑拈T教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人黃逸恆指出，只要踏出正確的第一步，教研成果將會在教學(xué)改進(jìn)工作上發(fā)揮積極作用。

煙臺：智慧網(wǎng)絡(luò)教研平臺助推教師專業(yè)成長

煙臺芝罘區(qū)自2012年11月份被教育部確立為全國首批教育信息化綜合試點(diǎn)單位以來，緊緊圍繞試點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教研與跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研模式的探索》，探索和實(shí)踐出體現(xiàn)教育開放、互動民主、個性資源建設(shè)等多種網(wǎng)絡(luò)教研模式?！苯萄谢顒佣际峭ㄟ^芝罘區(qū)的“智慧網(wǎng)絡(luò)教研平臺”和“陽光教育社區(qū)”云平臺進(jìn)行的，平臺為大家提供了“教師個人空間”、“陽光課堂”、“仿真教研室”、“校際微教研”、“錄播教研室”，教師們可以在自己的辦公室里跨時空進(jìn)行即時的異地教研和研討培訓(xùn)，教研效率很高，教師的成長很快。

新西蘭：中小學(xué)生安全教育深且廣

在新西蘭學(xué)生放學(xué)時，一般來說，社區(qū)警官或?qū)W校教師會在現(xiàn)場監(jiān)督，以備萬一。除了確保過馬路安全外，新西蘭中小學(xué)還定期邀請警官到校講述以交通安全為主的各類安全注意事項(xiàng)。專業(yè)人士幫助學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況建立預(yù)防犯罪和安全風(fēng)險管控體系，措施包括確定安全責(zé)任人，制定校區(qū)出入規(guī)定并安裝電子安全設(shè)備，將安全隱患知會教師、學(xué)生及家長，保持與警方和周邊居民互動，及時報告有關(guān)事件等。

“虛擬安全”也是新西蘭中小學(xué)安全教育的重點(diǎn)，即應(yīng)對危及學(xué)生健康成長的、特別是那些存在于移動互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪行為對學(xué)生的危害。新西蘭政府專門撥款幫助中小學(xué)實(shí)施有效的網(wǎng)絡(luò)安全措施，包括由專業(yè)公司提供防火墻服務(wù)，過濾含有不安全信息的網(wǎng)頁。同時，學(xué)校設(shè)立無線網(wǎng)絡(luò)和電子郵件的過濾系統(tǒng)，以使學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)不安全因素“絕緣”。新西蘭網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)構(gòu)和聯(lián)合國教科文組織近日在惠靈頓和奧克蘭兩大城市啟動了“貓頭鷹項(xiàng)目”試點(diǎn)，通過不同的課程設(shè)計幫助中小學(xué)教師向?qū)W生介紹如何管理個人隱私信息。這一項(xiàng)目同時把社區(qū)和家長納入其中，全方位強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育。

英國：伊頓公學(xué)校長抨擊考試制度缺乏想象力

近日，伊頓公學(xué)校長利特爾在《廣播時報》發(fā)文稱英格蘭考試制度“缺乏想象力，跟維多利亞時代沒多少分別”，無法幫學(xué)生做好進(jìn)入現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的準(zhǔn)備。利特爾表示，英格蘭目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育改革一定程度上是在復(fù)制東亞的高度學(xué)術(shù)性學(xué)校系統(tǒng)，但是英格蘭不應(yīng)當(dāng)這么做。利特爾形容目前的考試制度是規(guī)定學(xué)生“獨(dú)自坐在桌前準(zhǔn)備面對世界，而這個世界大部分情況需要互相合作”。

最近一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，將近3/4的英國家長擔(dān)心英國在包括國際學(xué)生能力評估測試（PISA）在內(nèi)的國際測試中的表現(xiàn)正在下滑，而亞洲國家則表現(xiàn)較好。英國教育部回應(yīng)說：“我們認(rèn)為要求學(xué)校為學(xué)生在全國測驗(yàn)和公開考試的成績負(fù)責(zé)，沒有錯誤。父母應(yīng)該知道他們的孩子正在接受最好的教育。不過，所有好學(xué)校都知道，學(xué)習(xí)成績與一流的全面教育并不相悖?！眅ndprint