施國華
摘要:本文主要從實訓區(qū)域的劃分、實訓軟件的安裝、課程實訓流程圖和實訓室文化氛圍的打造方面探討了校內(nèi)商務(wù)英語實訓基地的建設(shè)。
關(guān)鍵詞:高職學生 社會服務(wù) 商務(wù)英語 校內(nèi)實訓 基地建設(shè)
0 引言
中國-東盟博覽會的連年舉辦以及中國-東盟自貿(mào)區(qū)的建立給高職院校英語類學生搭建了千載難逢的好機會,而高職院校要想培養(yǎng)出有能力提供社會服務(wù)的英語人才,做大做強商務(wù)英語實訓基地是首要任務(wù)。完善的校內(nèi)實訓基地可以為學生提供在校期間良好的實訓環(huán)境。因此,專任教師有必要在如何建立實用、有效的校內(nèi)商務(wù)英語實訓基地方面做一些探索。本文主要從實訓區(qū)域的劃分、實訓軟件的安裝、課程實訓流程圖和實訓室文化氛圍的打造方面探討了校內(nèi)實訓基地的建設(shè)。
1 校內(nèi)實訓基地實訓內(nèi)容建設(shè)
1.1 劃分合理的實訓區(qū)域 可以將有限的實訓面積根據(jù)不同的功能劃分不同的區(qū)域,如可以根據(jù)教學實訓的需要將校內(nèi)商務(wù)英語實訓基地劃分為商務(wù)英語技能實訓室以及西方及東盟文化體驗中心。
1.2 安裝可操作的實訓軟件 針對開設(shè)的專業(yè)課安裝操作性強的實訓軟件。例如安裝斯坦福英語口語軟件加強學生的口語訓練,安裝國際貿(mào)易實操軟件強化學生的函電寫作能力,安裝同聲傳譯軟件增強學生的口譯能力。
1.3 設(shè)計以工作過程為導向的課程實訓流程圖
1.3.1 商務(wù)英語函電課程實訓流程圖設(shè)計思路
基于外貿(mào)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)流程設(shè)計如下:
實訓環(huán)節(jié)一、Setting up Imp.& Exp.Trading Companies
實訓流程:Company Introduction and Making Name Cards.
實訓環(huán)節(jié)二、Establishing Business Relations
實訓流程:Searching for potential customers, letters of establishing business relations.
實訓環(huán)節(jié)三、Negotiating business
實訓流程:enquiry letters, offer letters, counter-offer letters, re-counter offer letters.
實訓環(huán)節(jié)四、Signing Contract
實訓流程:Order letters, Acceptance letters, Making and singing contracts.
實訓環(huán)節(jié)五、Implementing Contracts
實訓流程:Letters of urging L/c establishment, letters of advising L/C establishment, checking L/C, letters of asking for L/C amendment, letters of advising L/C amendment, letters of advising shipment, making out shipping documents.
實訓環(huán)節(jié)六、Making and settling claims
實訓流程:Letters of lodging claims, letters of settling claims.
1.3.2 商務(wù)英語口譯課程實訓流程圖設(shè)計思路
基于商務(wù)口譯人員業(yè)務(wù)流程設(shè)計如下:
實訓環(huán)節(jié)一、Business Reception
實訓流程:Welcome,Hotel Check-in,Visit.
實訓環(huán)節(jié)二、Business Activities
實訓流程:Corporation Introduction and Product Introduction; Shopping, Dining and Sightseeing; Departure.
實訓環(huán)節(jié)三、Business Negotiation
實訓流程:enquiry, offer, counter-offer.
實訓環(huán)節(jié)四、Execution of Orders
實訓流程:Payment and insurance, Packing and shipment, claims.
實訓環(huán)節(jié)五、Business speech
實訓流程:Economic development and reform; foreign trade,
international economic organization.
1.3.3 國際商務(wù)交際課程實訓流程圖設(shè)計思路
基于商務(wù)談判人員實際工作任務(wù)設(shè)計如下:
實訓環(huán)節(jié)一、Employment
實訓流程:Job Hunting, Job Interview.
實訓環(huán)節(jié)二、Office Affaires
實訓流程:Appointment, Telephoning, Presentation,meeting.
實訓環(huán)節(jié)三、Reception for Foreign friends
實訓流程:Inviting Foreign clients, Traveling by air, Meeting at the airport, Checking in at hotel, Making Agendas, Welcoming dinner, Sightseeing and shopping, Bidding fairwell.
實訓環(huán)節(jié)四、Business Negotiation
實訓流程:Company Introduction, Inquiry and offer, Counter-
offer and re-counter offer, Packing terms, Payment terms, Insurance terms, Order and contract.
實訓環(huán)節(jié)五、Contract Implementation
實訓流程:Letter of credit, booking shipping space, bill of lading and shipping advice, shipping documents, claim and settlement.
2 校內(nèi)實訓基地文化氛圍打造
2.1 制作中英對照的名人名言宣傳欄 在每個實訓室內(nèi)設(shè)立專門的區(qū)域懸掛由名人頭像、名字、身份以及該名人所說的警句所組成的宣傳欄,以此來激勵學生勵志和刻苦攻讀。
2.2 制作文化墻 制作能凸顯如英國、美國、加拿大、澳大利亞等西方國家及老撾、泰國、新加坡、馬來西亞、柬埔寨等東盟國家文化、習俗和禮儀特點的文化墻,以增加學生對西方文化的了解和認識。
3 結(jié)束語
總之,校內(nèi)商務(wù)英語實訓基地的建設(shè)不僅要注重實訓區(qū)域的劃分、實訓軟件的建設(shè),同時還要注重具體實訓內(nèi)容以及文化內(nèi)涵的建設(shè),從而為提高在校學生的社會服務(wù)能力提供有效的實訓場所。
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