郭星
[摘 要]圖書館是學(xué)校為學(xué)生提供有效資源最重要的地方,無(wú)論是小學(xué)中學(xué)高中還是大學(xué),當(dāng)學(xué)生需要資料的時(shí)候,大學(xué)圖書館的良好建設(shè)就變得尤為重要。在知識(shí)背景下的圖書館資源首先應(yīng)該提供給大家的是其資源的可靠性以及全面性,擁有全面的知識(shí)材料會(huì)讓有需求的人們以正確的方式來(lái)進(jìn)行收集整理和使用,這也是建立圖書館最重要的目的之一。
[關(guān)鍵詞]圖書館資源建設(shè);知識(shí)背景下的圖書館
現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步造成了知識(shí)流動(dòng)活躍,信息資源的快速傳播,在此條件下,圖書館的存在為大家提供了高效收集資源材料的有效途徑,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和壯大,圖書館信息資源的建設(shè)面臨著很大的挑戰(zhàn)。對(duì)于圖書館的建立,應(yīng)該了解收集稀缺資源,整理高使用頻率知識(shí)材料的重要性,在此條件下才可以將圖書館的建立變?yōu)闈M足大眾需求的場(chǎng)所。
(一)知識(shí)背景下的圖書館信息資源建設(shè)的重要性
對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)尤其對(duì)于科研工作以及學(xué)校教學(xué)主體來(lái)說(shuō),圖書館的資源建設(shè)是十分重要的。圖書館內(nèi)的信息資源對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是科研服務(wù)和教學(xué)知識(shí)補(bǔ)充的重要途徑。有效的信息資源建設(shè),會(huì)給他們的工作帶來(lái)幫助和推進(jìn)?,F(xiàn)代圖書館的一般有兩個(gè)方面組成:一個(gè)方面是實(shí)體資源,例如圖書、雜志、報(bào)紙、文獻(xiàn)等擁有印刷性質(zhì)的DVD、磁盤及磁帶等一切實(shí)體的信息載體;而另一方面則是無(wú)形的信息載體,例如互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)以及可以通過(guò)圖書館內(nèi)計(jì)算機(jī)連接本館以外的信息網(wǎng)站所獲得的的資源等等。這兩部分是現(xiàn)在圖書館最重要的組成部分,而對(duì)于日新月異的社會(huì)來(lái)說(shuō),更加突出了無(wú)形信息資源建設(shè)的主體性。
(1)知識(shí)背景驅(qū)使下,信息資源建設(shè)是推動(dòng)圖書館進(jìn)步的重要部分
所謂的知識(shí)背景,就是在事物發(fā)生時(shí)所需要了解的背景環(huán)境資料來(lái)對(duì)此知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更深入的了解,我們所需要知道的并不只是知識(shí)還有更深層的知識(shí)背景,在知識(shí)背景下,圖書館的資源建設(shè)不僅是對(duì)圖書館本身的一個(gè)提高,對(duì)于需求者來(lái)說(shuō),也提高了圖書館利用率和資源的可靠性;
(2)知識(shí)背景下的信息資源建設(shè)是圖書館重新構(gòu)建格局的最好時(shí)機(jī)
對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō),大多數(shù)呈現(xiàn)出圖書實(shí)體、畫面帶音實(shí)體以及數(shù)字媒體虛擬的三方局面,大多數(shù)的需求者所得到的資源都聚集在這三個(gè)方面。也就是說(shuō),其局限性大大降低了滿足需求者的條件,而知識(shí)背景下的信息資源建設(shè),可以讓圖書館重新考慮信息資源結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,提高圖書館信息資源的全面性和可靠性。
(二)知識(shí)背景下圖書館信息資源建設(shè)的原則
信息資源的建設(shè)對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō)是具有一定規(guī)律和重要原則的,它決定了圖書館對(duì)于需求者的可用性,也就是說(shuō),知識(shí)背景下圖書館信息資源建設(shè)具有必須遵循的原則:
(1)知識(shí)背景的條件下,圖書館應(yīng)該建立基于需求者所需信息的資源建設(shè)
滿足這條原則,是為了了解需求者需求信息,以便建立更貼近需求者需求的信息資源建設(shè),在此基礎(chǔ)上,圖書館必須將所要建立的信息資源分類并按照需求者閱讀習(xí)慣進(jìn)行收集,例如:科研工作者通常需要的文獻(xiàn)、雜志圖書資料以及有可能涉及到的外圍網(wǎng)絡(luò)資源,可以放在統(tǒng)一類別里,在此之中還應(yīng)該將比較偏或者比較難找的資源單獨(dú)放置,這需要圖書館正確了解此范圍內(nèi)的知識(shí)背景條件,以此來(lái)進(jìn)行此類別的規(guī)范。所以圖書館不僅是要了解該知識(shí)范圍的大致背景更重要的是實(shí)時(shí)更新,與社會(huì)環(huán)境接軌,不能夠忽視掉需求者真正的需求,應(yīng)該貼近他們進(jìn)行不斷的更新;
(2)圖書館應(yīng)該建立屬于自己的資源平臺(tái),并且選出重點(diǎn)信息收集平臺(tái)
對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō),只擁有外圍網(wǎng)絡(luò)知識(shí)平臺(tái)是不夠的,很多圖書館都在外圍網(wǎng)絡(luò)例如:知網(wǎng)空間、萬(wàn)維網(wǎng)等知名網(wǎng)站進(jìn)行公共注冊(cè),以便于需求者查找所需的資源材料,但是對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,圖書館應(yīng)該建立屬于自己的信息資源平臺(tái),此平臺(tái)里應(yīng)該分為常用資源搜索下載功能和重點(diǎn)知識(shí)搜索功能。這樣需求者無(wú)需登錄外圍網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行資料的查閱,越是整潔方便的平臺(tái)設(shè)計(jì)越能滿足需求者們的需求。這樣不僅僅提高了圖書館的利用率,也更加豐富了圖書館的自有信息資源。
(三)知識(shí)背景下的圖書館信息資源建設(shè)的策略
上述幾點(diǎn)可知,信息資源建設(shè)對(duì)圖書館的發(fā)展是非常重要的,除了建立信息資源所需要知道的原則之外,如何在知識(shí)背景下建立圖書館信息資源也是我們迫切需要討論的問(wèn)題:
(1)正確處理各種圖書館收藏之間的關(guān)系
也就是說(shuō),圖書館應(yīng)該正確的去引導(dǎo)各種館藏之間的關(guān)系及互補(bǔ)性,應(yīng)該避免館藏之間嚴(yán)重重復(fù)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。對(duì)于圖書館來(lái)說(shuō),信息技術(shù)的現(xiàn)代社會(huì),紙質(zhì)的信息資源材料已經(jīng)很缺乏,數(shù)字信息化的資源材料占領(lǐng)著有利地位,總有一天紙質(zhì)資源會(huì)變成資源材料的一個(gè)很小的部分,但是,由于紙質(zhì)材料的保存成本低,具有特殊的文化底蘊(yùn),造成了它必須被保留的價(jià)值。所以圖書館應(yīng)該嚴(yán)密的保護(hù)這些稀有的紙質(zhì)信息資源;而對(duì)于電子信息化的信息資源,圖書館可以引進(jìn)大型全面的信息資源網(wǎng)站,用于資源的公用性和多次重復(fù)使用,減少因?yàn)閺?fù)本資源信息少的情況,而存在的無(wú)法滿足需求者的現(xiàn)象。
(2)信息資源建設(shè)應(yīng)該做好資源流失的防范工作
這一條簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是防止意外發(fā)生時(shí)紙質(zhì)材料的丟失和資源流失以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全性的問(wèn)題。尤其是互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題,例如數(shù)據(jù)庫(kù)崩潰,網(wǎng)絡(luò)崩潰以及資源數(shù)據(jù)庫(kù)被惡意攻擊等,這些問(wèn)題的發(fā)生都有可能破壞圖書館館藏的資源安全性,建立館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)是十分困難的,所以圖書館應(yīng)該做好安全保護(hù)措施,以免信息丟失后造成了不必要損失。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,知識(shí)背景下的現(xiàn)代圖書館信息資源建設(shè)對(duì)于圖書館的發(fā)展是十分有必要的,它不僅可以給圖書館帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障也更加滿足了大眾需求者,讓他們可以安全合理的搜索到自己所需要的信息資源。
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