論社會(huì)體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展中的作用

劉松

中圖分類(lèi)號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）11-000-02

摘 要 社會(huì)體育是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)發(fā)展方面，社區(qū)體育是社會(huì)體育的一部分，文章分析了社會(huì)體育指導(dǎo)員與社區(qū)體育的密切關(guān)系，闡述了社會(huì)體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展中起到了促進(jìn)社區(qū)體育科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化等重要作用，呼吁人們重視社會(huì)體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育的發(fā)展的重要地位和積極作用，加大建設(shè)社會(huì)指導(dǎo)員隊(duì)伍，也呼吁社會(huì)體育指導(dǎo)員自身提出更高的要求，來(lái)幫助社區(qū)體育更好的發(fā)展，來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育發(fā)展。

關(guān)鍵詞 社會(huì)體育指導(dǎo)員 社區(qū)體育 群眾體育

一、前言

在我國(guó)體育人才嚴(yán)重缺乏，社區(qū)體育要發(fā)展的情況下，就必須有大批掌握社會(huì)體育知識(shí)、技能的人才來(lái)社區(qū)進(jìn)行服務(wù)工作，其中，體育指導(dǎo)員在社會(huì)體育中發(fā)揮著主要作用，主要的力量是發(fā)展社區(qū)體育。隨著社區(qū)體育的迅速發(fā)展，社會(huì)體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展中的作用表現(xiàn)得愈加突出和明顯。

社區(qū)體育的蓬勃發(fā)展，使社區(qū)體育文化的建設(shè)也迫在眉睫。而加強(qiáng)社區(qū)體育文化的建設(shè)，則對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員提出了更高的要求。但目前我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不盡合理，業(yè)務(wù)能力還不足，培訓(xùn)不夠完全規(guī)范，再培訓(xùn)學(xué)習(xí)欠缺，指導(dǎo)率不夠高。地方各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)重視社會(huì)體育指導(dǎo)在社區(qū)體育工作中的重要性和指導(dǎo)作用，要加強(qiáng)地方對(duì)其培養(yǎng)教育，充分發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)體育活動(dòng)中的作用。

二、社會(huì)體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育發(fā)展中的作用

（一）社會(huì)體育指導(dǎo)員和社區(qū)體育的概念及關(guān)系

1.社會(huì)體育指導(dǎo)員和社區(qū)體育的概念

社會(huì)體育指導(dǎo)員是指在群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理工作的人員，是在群眾體育回歸社區(qū)這種社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷過(guò)程中，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生的，是發(fā)展我國(guó)社會(huì)體育事業(yè)，增進(jìn)國(guó)民身心健康，提高生活質(zhì)量，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一支重要力量。其主要職能是組織和帶領(lǐng)居民參加體育活動(dòng)，指導(dǎo)居民科學(xué)健身，有效地提高鍛煉效果，引導(dǎo)和幫助居民進(jìn)行合理的體育消費(fèi)和投資。

社區(qū)體育是指以社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以社區(qū)成員為主體，以滿(mǎn)足社區(qū)成員的體育需要，增進(jìn)社區(qū)成員的身心健康，增進(jìn)社區(qū)感情為主要目的，就近就地開(kāi)展的區(qū)域性體育。它的功能是提高居民的身心健康水平，穩(wěn)定社區(qū)的生活秩序，豐富大家的余暇生活、提高生活質(zhì)量，溝通人與人之間的感情。

2.社會(huì)體育指導(dǎo)員與社區(qū)體育的關(guān)系

社會(huì)體育指導(dǎo)員與社區(qū)體育關(guān)系相當(dāng)密切，社區(qū)體育的發(fā)展為社會(huì)體育指導(dǎo)員提供了發(fā)展空間和機(jī)遇，如社區(qū)體育鍛煉者的增加，為社會(huì)體育指導(dǎo)員提供了工作崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)。而社會(huì)體育指導(dǎo)員又促進(jìn)社區(qū)體育科學(xué)合理地發(fā)展，社會(huì)體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍不斷壯大，不僅促進(jìn)了社區(qū)體育活動(dòng)合理化、科學(xué)化的發(fā)展，還帶動(dòng)社區(qū)群眾積極參加健身。如通過(guò)制定相關(guān)制度與規(guī)定，對(duì)社區(qū)體育器材與設(shè)施進(jìn)行維護(hù)與保護(hù)，避免受到人為的破壞，維護(hù)了社區(qū)健身秩序，提高器材的利用率和器械的使用壽命，節(jié)省資源，為社區(qū)體育發(fā)展發(fā)揮積極作用，同時(shí)給社區(qū)帶來(lái)了健康，也給社區(qū)的居民帶來(lái)了快樂(lè)。體育指導(dǎo)員數(shù)量及水平直接影響著社區(qū)體育發(fā)展的質(zhì)量、深度和廣度?？傊畠烧哧P(guān)系密切且相輔相成。

（二）社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)社區(qū)體育發(fā)展的作用

1.社會(huì)體育指導(dǎo)員有利于促進(jìn)社區(qū)體育發(fā)展的科學(xué)化

社會(huì)體育指導(dǎo)員不僅可以提供科學(xué)的體育鍛煉方法還可以為社區(qū)體育鍛煉者實(shí)踐指導(dǎo)。如社會(huì)體育指導(dǎo)員要根據(jù)不同年齡、性別、季節(jié)等進(jìn)行合理的安排鍛煉的項(xiàng)目及方法[7]?？梢愿鶕?jù)不同的地方和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，不同的地理環(huán)境條件等因素，提供更加合理的科學(xué)的鍛煉方法。還可以宣傳體育鍛煉幫助治療及預(yù)防身體的一些疾病。

社會(huì)體育指導(dǎo)員可以促進(jìn)體育鍛煉者身體素質(zhì)全面發(fā)展。在社區(qū)健身中，有些鍛煉者不注重身體鍛煉的全面性，只注重身體的個(gè)別部位鍛煉，導(dǎo)致體育健身的效果下降，對(duì)身體幫助不明顯。因此指導(dǎo)員就要發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，運(yùn)用所學(xué)的體育保健和解剖知識(shí)，體育心理和生理知識(shí)，來(lái)給鍛煉者解釋說(shuō)明，最終督促和幫助他們改變不良習(xí)慣，達(dá)到身體全面發(fā)展的目的，更好的達(dá)到健身鍛煉的效果。

社會(huì)體育指導(dǎo)員更好的調(diào)動(dòng)鍛煉著的積極性，有利于增強(qiáng)社區(qū)體育健身的氛圍。居民對(duì)社區(qū)體育鍛煉不夠了解和認(rèn)識(shí)，加上健身俱樂(lè)部鍛煉參加體育健身，花錢(qián)買(mǎi)健康。這樣不僅浪費(fèi)社區(qū)的體育資源，還浪費(fèi)居民時(shí)間及金錢(qián)，導(dǎo)致了社區(qū)居民對(duì)健身的樂(lè)趣不高。如果體育指導(dǎo)員能夠組織和指導(dǎo)好社區(qū)居民在社區(qū)參加體育鍛煉，既不花錢(qián)又能達(dá)到健身的效果，居民是會(huì)非常樂(lè)意加入社區(qū)健身隊(duì)伍當(dāng)中，進(jìn)而增強(qiáng)社區(qū)體育健身的氛圍，參加鍛煉的人會(huì)增加。社會(huì)體育指導(dǎo)員還應(yīng)當(dāng)采取多種方式、手段來(lái)調(diào)動(dòng)和提高社區(qū)居民進(jìn)行體育鍛煉的積極性和主動(dòng)參與性，要不斷增加各種活動(dòng)的趣味性，從而更好的吸引居民參與其中，這樣才能有效的提高社區(qū)居民的健身意識(shí)和健康水平。

2.社會(huì)體育指導(dǎo)員有助于促進(jìn)社區(qū)體育鍛煉的標(biāo)準(zhǔn)化

（1）有利于社區(qū)體育管理標(biāo)準(zhǔn)化

社會(huì)體育指導(dǎo)員有利于社區(qū)體育鍛煉的管理。在社區(qū)鍛煉中，有些鍛煉者會(huì)不用心鍛煉霸占體育器材或在運(yùn)動(dòng)中破壞紀(jì)律，不能夠讓其余的鍛煉者繼續(xù)進(jìn)行或進(jìn)行的不流暢。因此社會(huì)指導(dǎo)員可以發(fā)揮管理職能，來(lái)幫助管理社區(qū)體育的紀(jì)律，維護(hù)社區(qū)體育的正常進(jìn)行。更有秩序鍛煉，組織活動(dòng)。

（2）有利于社區(qū)體育安全標(biāo)準(zhǔn)化

社會(huì)體育指導(dǎo)員有利于社區(qū)體育鍛煉安全。在健身鍛煉過(guò)程中會(huì)發(fā)生意外，如在運(yùn)用器械中不小心撞到，或是鍛煉中方法不正確等，都會(huì)對(duì)身體造成傷害。而社會(huì)體育指導(dǎo)員可以幫助社區(qū)鍛煉者怎樣去鍛煉安全，避免危險(xiǎn)動(dòng)作，復(fù)雜的動(dòng)作化為簡(jiǎn)單的動(dòng)作，告知鍛煉者哪些動(dòng)作和器械做起來(lái)有危險(xiǎn)，從而給社區(qū)體育增加了安全。同時(shí)，如有意外發(fā)生，社會(huì)指導(dǎo)員也可以利用所學(xué)的急救來(lái)幫助傷者。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平和人口素質(zhì)不斷提高，人們對(duì)于健康的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈，科學(xué)健身成為人們?nèi)找嫫惹械男枨?。社區(qū)體育的發(fā)展是必然的，而社會(huì)體育指導(dǎo)員在社區(qū)體育中的作用愈加突出明顯。因此，筆者在這里鄭重地提出，并發(fā)出呼吁，地方各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)要切實(shí)圍繞社會(huì)體育指導(dǎo)在社區(qū)體育工作中的重要性和指導(dǎo)作用，要加強(qiáng)地方對(duì)其培養(yǎng)教育，充分發(fā)揮他們?cè)谏鐓^(qū)體育活動(dòng)中的作用。同時(shí)也呼吁有關(guān)部門(mén)或?qū)W校加大對(duì)體育指導(dǎo)員自身的要求，提高體育指導(dǎo)員的自身素質(zhì)，全面化發(fā)展，才可以真正幫助社區(qū)體育的發(fā)展，來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育發(fā)展。

（二）建議

1.社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)社區(qū)體育的建議

（1）提高社會(huì)體育指導(dǎo)員的自身文化素質(zhì)；（2）要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓社區(qū)群眾更加容易理解；（3）積極組織開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)社區(qū)成員體育健身的積極性；（4）建立和完善多元化、多種形式并舉的培訓(xùn)制度，讓社區(qū)體育與時(shí)俱進(jìn)；（5）指導(dǎo)社區(qū)體育應(yīng)注意區(qū)別對(duì)待，分類(lèi)指導(dǎo)，讓社區(qū)群眾更好的鍛煉；（6）充分利用社會(huì)體育指導(dǎo)員資源，提高社會(huì)體育指導(dǎo)率。

2.對(duì)社區(qū)資源的建議

（1）加強(qiáng)社區(qū)體育管理者、指導(dǎo)者隊(duì)伍，充分發(fā)揮其作用；（2）增加社區(qū)體育經(jīng)費(fèi)，提高經(jīng)費(fèi)利用率；（3）增加體育場(chǎng)地設(shè)施，補(bǔ)填有些社區(qū)器械空白；（4）建立和完善社區(qū)體育管理體制，嚴(yán)格按管理體制。

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