高校圖書館文化功能與建設路徑探究

高華

[摘 要]高校圖書館文化是在圖書館的長期發(fā)展基礎上產(chǎn)生的，它是高校校園物質(zhì)文化、精神文化以及制度文化綜合發(fā)展的結晶，并在一定的社會歷史環(huán)境下形成的管理特色、價值理念和精神風貌。高校圖書館文化具有凝聚、約束和輻射等多方面的功能，圖書館文化的發(fā)展影響著高校校園文化氛圍和人文氣息的形成，是校園文化的重要組成部分。因此，進行合理規(guī)范的高校圖書館文化建設，對促進校園文化發(fā)展和圖書館文化功能發(fā)揮具有重要的積極意義。

[關鍵詞]高校圖書館文化；文化功能；建設路徑；探究

高校校園圖書館文化作為高校圖書館發(fā)展的核心和靈魂，在圖書館建設和校園文化的發(fā)展中占有重要的地位。圖書館作為高校進行文化建設和傳播的媒介之一，對高校校園文化價值觀的形成有重要的導向作用。高校的圖書館文化既屬于精神形態(tài)的范疇，也包括物質(zhì)形態(tài)領域，是圖書館在長期的發(fā)展中形成的一種獨特的精神風貌和行為準則，在校園文化的建設中，具有重要的功能意義。針對高校圖書館文化的發(fā)展和功能意義，高校校園圖書館文化的建設路徑也取得了較大進展。

一、高校圖書館的文化功能

由于高校的圖書館文化包括物質(zhì)、精神和制度三個層面，圖書館文化在發(fā)展中也會呈現(xiàn)出不同的文化功能。

1、凝聚功能

圖書館文化是圖書館在生存和發(fā)展過程中形成的自身思想價值體系和規(guī)范制度，它包括圖書館管理和發(fā)展的指導思想，決定著圖書館的奮斗目標和發(fā)展方向。高校圖書館文化具有強烈的凝聚力，它本身蘊含的思想價值觀念能夠在日常的管理工作中規(guī)范和影響圖書館工作人員的行為，使員工在圖書館文化的長期熏陶和影響中逐漸形成一種相同或相似的價值理念和思維習慣。在共同的價值觀念和利益目標的驅(qū)動下對圖書館的工作人員產(chǎn)生無形的感召力和凝聚力，促使他們更好地為圖書館的發(fā)展而奮斗。

2、激勵機制

圖書館的文化功能還具有激勵作用。良好的圖書館文化能夠通過其本身的文化氣息和價值理念在圖書館中形成和諧的環(huán)境氛圍，為圖書館的工作人員提供良好的工作環(huán)境，讓他們在舒適、愉悅的工作環(huán)境中保持同事間的友好關系和對工作的積極性，從而在無形中對他們產(chǎn)生一種激勵作用。同時，圖書館優(yōu)良的文化氛圍能夠使工作人員在工作中得到精神上的滿足，使他們以更加熱忱的心態(tài)投入到圖書館的工作中，不斷提高自身的工作績效，從而受到精神和物質(zhì)上的肯定和獎勵，反過來又促使員工更加積極和努力地做好自己的本職工作。

3、約束功能

約束功能是在高校圖書館文化的影響下產(chǎn)生的對工作人員和讀者的道德行為規(guī)范，具有很強的自律作用。高校圖書館的文化約束功能是在道德規(guī)范和制度文化雙重作用下產(chǎn)生對工作人員和讀者的思想及行為約束。規(guī)章制度是圖書館硬性的外在的約束形式，它加強了對圖書館工作人員和讀者的行為規(guī)范，確保圖書館管理和開放的協(xié)調(diào)有序。而道德規(guī)范是在規(guī)章制度之外對工作人員和讀者產(chǎn)生的一種潛意識約束，它是一種無形的，更深刻的內(nèi)在約束力量，對規(guī)章制度產(chǎn)生的不足和缺陷有很好的補充作用。

4、輻射功能

輻射功能是高校圖書館文化對圖書館內(nèi)部、校園和社會產(chǎn)生的影響，它是由圖書館延伸到社會的一種社會化服務功能。圖書館作為高?；A設施建設的重要組成部分，往往具有豐富的圖書資源優(yōu)勢和人才、技術優(yōu)勢，形成自身獨特的文化模式和影響力。高校圖書館文化形成后，不僅對圖書館的工作人員和讀者產(chǎn)生影響，還會對整個校園和校外的社會產(chǎn)生一定的影響。圖書館文化通過道德觀念和思想價值體系的建立和完善，在校園和社會中樹立起良好的圖書館精神，從而更好地吸引不同讀者的加入，提高和延伸了圖書館建設的價值和意義。

二、高校圖書館文化建設的路徑

高校圖書館文化作為一種獨具特色的文化形式，與其它企事業(yè)單位的文化有著很大的不同。高校圖書館文化在優(yōu)化校園文化環(huán)境，增強圖書館人員的凝聚力和提高讀者的人文素養(yǎng)等方面都發(fā)揮著重要的作用，對校園文化和整個社會的文化發(fā)展都有重要的影響。高校圖書館文化建設的方式主要有以下幾個方面：

1、加強“以人為本”的制度建設，規(guī)范館員和讀者的行為

高校圖書館的管理和日常活動主要是在圖書館的工作人員和讀者的共同參與中完成的。圖書館的工作人員作為建設高校圖書館文化的主體，在圖書館文化的建設中，必須加強“以人為本”的制度建設，堅定他們的主體地位。同時，讀者是圖書館進行管理和服務的對象，在圖書館文化建設中，要保障讀者的權利，健全讀者的圖書借閱制度，不斷滿足讀者的需求。

圖書館文化的形成是在圖書館員的參與中完成的，又對讀者產(chǎn)生了思想和行為上的約束和引導，因此，圖書館的文化建設必須強化“以人為本”的觀念，重視圖書館員和讀者的地位。圖書館員作為圖書館日常管理工作的主體，在進行圖書館文化的建設中，要不斷提高他們的思想文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，尊重他們的權利和地位，完善圖書館制度建設。在信息化快速發(fā)展的今天，圖書館的管理和圖書信息檢索也更大程度上依賴于信息技術，在為讀者提供服務時，要幫助提高讀者對信息檢索的認識和運用，促使他們綜合素質(zhì)的提升。

2、加強對高校圖書館精神的培育

高校圖書館精神是在長期的校園環(huán)境中發(fā)展并形成的獨特文化氣質(zhì)，對于圖書館的管理和發(fā)展有重要的導向作用。高校圖書館不僅是高校校園圖書文獻的聚集處，也是文化智慧和思想理念的產(chǎn)生源泉。圖書館精神的培育可以增強圖書館內(nèi)部的凝聚力，促使高校圖書館文化的健康發(fā)展。高校圖書館的文化建設是促使校園文化和社會文化事業(yè)發(fā)展的需要。圖書館精神作為引領圖書館發(fā)展的靈魂，在規(guī)范圖書館員和讀者的行為習慣中發(fā)揮著重要的作用。

高校圖書館精神的培育需要不斷規(guī)范圖書館內(nèi)部的道德行為。高校圖書館品質(zhì)的提高主要不在于規(guī)章制度的建設，而更注重對價值觀念和道德思想的培育，以道德的強大影響力規(guī)范高校圖書館員和讀者的行為。高校圖書館的館長在長期的圖書館管理中有著自己的風格模式和價值觀念，不同的管理方式和管理理念對員工的行為和圖書館的形象都有重要的影響。圖書館館長的價值觀念在圖書館精神培育中占有重要的地位，因此要在圖書館文化的發(fā)展中，不斷加強圖書館館長文化的營造。

3、不斷加強對高校圖書館的軟實力建設

高校圖書館的辦館目標和辦館理念直接影響到圖書館的發(fā)展方向。在現(xiàn)代教育制度的不斷改革中，要充分發(fā)揮高校圖書館的文化功能作用，就要提升圖書館辦館的價值理念，正確定位圖書館的發(fā)展方向，為高校圖書館的未來發(fā)展提供精神動力。同時，圖書館館員的素質(zhì)和能力關系到圖書館的管理和發(fā)展進程，隨著知識經(jīng)濟文化時代的到來，知識和人才成為促進社會發(fā)展的主要動力，提高高校圖書館的核心競爭力就要不斷加強館員的文化素養(yǎng)建設，提高他們服務質(zhì)量和創(chuàng)新能力，逐漸形成一支高素質(zhì)、高水平的知識管理團隊，為圖書館的發(fā)展提供有力的智力保障。

加強對高校圖書館的軟實力建設還要努力創(chuàng)建高校圖書館自身的品牌服務。品牌服務的定位可以為圖書館的管理提供良好的導向作用，促使圖書館館員從讀者的角度去了解讀者的需求，從而為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務。高校圖書館的品牌服務可以促使圖書館館員針對不同的讀者提供更優(yōu)質(zhì)的個性化服務，是促使高校圖書館改革和管理的重要方式，適應了高校圖書館和學校教育改革的發(fā)展潮流。高校圖書館的軟實力建設作為一種無形的力量，對圖書館的館員和讀者都會產(chǎn)生積極地導向和約束作用，為高校圖書館的文化建設提供動力和保障。

高校圖書館文化作為校園文化的重要組成部分，對高校的校園獨特的文化氛圍和精神風貌的形成有重要的影響。高校圖書館的文化建設是一個長期的、系統(tǒng)的改革和發(fā)展過程，在現(xiàn)代教育的快速發(fā)展中，要逐漸把高校圖書館的文化建設理念滲透到圖書館日常管理的各個環(huán)節(jié)中，堅持“以人為本”的發(fā)展理念，不斷加強圖書館的精神和軟實力建設，促使高校圖書館的文化功能充分有效發(fā)揮。

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