淺議體育教學(xué)對(duì)中學(xué)生性格的影響

賴成林

摘 要：體育教學(xué)是學(xué)生教育中不可或缺的內(nèi)容，是鍛煉學(xué)生形成健康體格，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。體育教學(xué)在學(xué)生性格培養(yǎng)的過程中也有十分重要的作用，能夠幫助學(xué)生形成積極向上、健康樂觀的性格品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：中學(xué)體育；學(xué)生性格；影響

體育教學(xué)是中學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán)，它對(duì)促進(jìn)學(xué)生的心理健康、身體健康，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的性格具有重要作用。體育教師在體育教學(xué)時(shí)，不僅要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，也要關(guān)注他們的性格變化。

一、在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的性格

對(duì)于課業(yè)壓力較大的中學(xué)生來說，體育教學(xué)帶給他們的是壓力的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)，他們?cè)隗w育游戲中，能夠快樂的奔跑、玩耍，能夠在與朋友的交流中舒緩心情。一些體育項(xiàng)目，如女生的800測(cè)試、仰臥起坐等具有一定的難度，學(xué)生在訓(xùn)練這些項(xiàng)目時(shí)，能夠讓他們學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)樂觀積極地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。教師在體育教學(xué)中，要多多鼓勵(lì)學(xué)生，多給學(xué)生打氣，讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)寬容、豁達(dá)地看待一些事情。

二、在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的品格

在體育教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)有一些團(tuán)體項(xiàng)目的競(jìng)賽。學(xué)生在這樣的競(jìng)賽中，能夠?qū)W會(huì)與他人合作共處、寬容和理解他人，能夠在互幫互助中共同成長(zhǎng)。

三、在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信的性格

體育中常有一些競(jìng)技項(xiàng)目，因而在體育課堂中適當(dāng)舉行一些比賽或競(jìng)賽，能夠培養(yǎng)學(xué)生直面挑戰(zhàn)的勇敢和勢(shì)在必得的自信。因?yàn)槊恳豁?xiàng)體育活動(dòng)都是對(duì)學(xué)生體能的挑戰(zhàn)，而在比賽的過程中經(jīng)常會(huì)一些“磕磕碰碰”“小傷小痛”，但是隨著這些經(jīng)歷的增多，學(xué)生自然會(huì)一次比一次堅(jiān)強(qiáng)、一次比一次勇敢。另外，當(dāng)學(xué)生在競(jìng)賽中取得佳績(jī)的時(shí)候，他們的自信心會(huì)得到極大的滿足，這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。

四、在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)造能力

在體育教學(xué)中，要注重對(duì)一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。新課標(biāo)實(shí)施以來，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在體育教學(xué)中，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。作為體育老師，要鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋、敢于疑問，要給學(xué)生創(chuàng)造的機(jī)會(huì)?？梢栽谡n堂中制造一些問題，讓學(xué)生自己探索，自己解決，鼓勵(lì)學(xué)生利用身邊的廢舊物品制作一些體育器材，或利用已學(xué)過的體育項(xiàng)目和游戲創(chuàng)造和改編出更新穎有趣的活動(dòng)內(nèi)容。這樣，學(xué)生有了自由的空間和充分的自主性，能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智和想象力，逐漸培養(yǎng)出自己的創(chuàng)造能力。endprint