Photoshop教學(xué)中存在的問題與對策

陳素青

【摘要】Photoshop是目前應(yīng)用最廣泛、最暢銷的圖像處理軟件，具有非常重要的作用。在具體的教學(xué)過程中，教師要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用案例法教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行模仿和創(chuàng)新，增強(qiáng)Photoshop的教學(xué)效果。

【關(guān)鍵詞】Photoshop 興趣 案例法教學(xué) 實(shí)踐教學(xué)

隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，而Photoshop可以把圖形、圖片、繪畫等有機(jī)地融合在一起，產(chǎn)生絢麗多彩的理想藝術(shù)效果，是目前應(yīng)用最廣泛、最暢銷的圖像處理軟件，具有非常重要的作用。因此，在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中，要重視并加強(qiáng)Photoshop教學(xué)工作。

一、Photoshop教學(xué)中存在的主要問題

Photoshop具有強(qiáng)大的圖像處理功能，在實(shí)際的圖像處理過程中，圖層、選區(qū)、路徑等是相互獨(dú)立的，在使用的過程中又是相互穿插的，加上編輯手段和編輯技巧的不斷更新，在具體的教學(xué)過程中不太容易讓學(xué)生熟悉、掌握Photoshop的各種功能。根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在Photoshop教學(xué)中主要存在以下幾個(gè)問題：一是學(xué)生對Photoshop的認(rèn)識(shí)不足。很多學(xué)生不了解在平面設(shè)計(jì)中Photoshop的重要性和實(shí)際用途，對于Photoshop的強(qiáng)大功能認(rèn)識(shí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)Photoshop的興趣，不能積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師基本還是采用以理論講解為主配以簡單的實(shí)例進(jìn)行演示的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)比較片面，只掌握了教師講解的幾個(gè)具體實(shí)例，缺乏一定的創(chuàng)造性。三是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不能有效地收集豐富的素材，對復(fù)雜圖片處理時(shí)難度較大，不易完成。

二、提高Photoshop教學(xué)質(zhì)量的有效對策

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)教案。在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師要多從審美的角度給學(xué)生講解圖片的整體創(chuàng)意、構(gòu)思、色彩和效果，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生認(rèn)為只要自己現(xiàn)在能夠?qū)W好Photoshop，以后肯定也能處理比較復(fù)雜的圖像，制作自己需要的各種效果。教師還要積極引導(dǎo)學(xué)生觀察和回憶日常生活中運(yùn)用到Photoshop的地方，如婚紗攝影、產(chǎn)品廣告、宣傳海報(bào)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到婚紗攝影、產(chǎn)品廣告、宣傳海報(bào)之所以越來越精美，都是經(jīng)過Photoshop處理過的，進(jìn)而對Photoshop的強(qiáng)大功能有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲。同時(shí)，Photoshop具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性，需要讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的實(shí)踐操作。具體來講就是，教師先引導(dǎo)學(xué)生提出相關(guān)問題，然后對問題進(jìn)行詳細(xì)分析，找出解決問題的具體辦法，最后進(jìn)行歸納和總結(jié)。如在講解如何進(jìn)行照片處理時(shí)，教師可以先讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真觀察，找出照片中存在的各種問題或缺陷，比如畫面不清晰、曝光不足等，然后讓學(xué)生針對這些問題或缺陷提出相應(yīng)的解決方案，并進(jìn)行實(shí)際的操作，這樣學(xué)生就能夠很容易總結(jié)出處理畫面不清晰、曝光不足等問題使用的各種工具，歸納出處理照片的一般規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。

2.積極利用案例法教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行模仿和創(chuàng)新。在進(jìn)行Photoshop的教學(xué)過程中，教師要充分利用現(xiàn)代電教手段，將比較抽象、不易理解的內(nèi)容變得生動(dòng)、形象、富有感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而提高教學(xué)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在具體的教學(xué)方法上，要積極利用案例法教學(xué)，因?yàn)榘咐梢詫⒔處熕v解的內(nèi)容融入實(shí)例當(dāng)中，方便教師在對實(shí)例的剖析中讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和掌握Photoshop的各種功能，而且學(xué)生還可以根據(jù)自己生活中的實(shí)際經(jīng)歷充分發(fā)揮想象，進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。同時(shí)，教師還可以在學(xué)生熟悉和掌握Photoshop基本的命令和工具后，鼓勵(lì)學(xué)生對自己比較喜歡的廣告制作方案進(jìn)行模仿制作，如色彩運(yùn)用較好的化妝品類廣告，整體效果比較宏偉大氣的房地產(chǎn)廣告和汽車類廣告等。學(xué)生在進(jìn)行模仿創(chuàng)作時(shí)，既可以鞏固各種工具的使用，為以后真正的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又可以深入理解各類作品不同的特點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。而且經(jīng)過一定的模仿，學(xué)生很容易產(chǎn)生不同的想法，激發(fā)創(chuàng)作的欲望。教師要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，敢于將自己獨(dú)特的想法和想要表達(dá)的東西大膽地用Photoshop呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用Photoshop只有自己想不到的效果，沒有做不到的效果，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

3.重視細(xì)節(jié)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。由于Photoshop圖像處理具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，所以，教師在進(jìn)行具體的教學(xué)時(shí)要特別重視講解細(xì)節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)際的操作過程中可以避免出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。這就要求教師從具體的實(shí)例中，對細(xì)小、零散的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和歸納，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握各種知識(shí)，這樣在實(shí)際的操作過程中就能夠手、腦、眼、心并用，鞏固所學(xué)知識(shí)，并在實(shí)際操作的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，教師還要注意設(shè)計(jì)和增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)踐過程中鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，將理論知識(shí)與具體的實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，最終找到解決問題的最好辦法，在總結(jié)歸納中得到提高。另外，教師還要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，掌握最先進(jìn)的Photoshop圖像處理技術(shù)，培養(yǎng)自學(xué)能力。

總之，Photoshop在各種圖像處理中具有非常重要的作用，是目前應(yīng)用最廣泛的圖像處理軟件。在實(shí)際的教學(xué)過程中，教師要根據(jù)Photoshop教學(xué)中存在的主要問題，采取相應(yīng)的有效對策，如激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用案例法教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行模仿和創(chuàng)新等，提高Photoshop的教學(xué)質(zhì)量。