尹 平
(北京師范大學(xué) 研究生院,北京 100875)
本文從語用學(xué)的角度出發(fā),運(yùn)用合作原則分析情景喜劇《生活大爆炸》中幽默言語的產(chǎn)生。針對(duì)《生活大爆炸》中幽默言語的研究,對(duì)英語學(xué)習(xí)和教學(xué)有著現(xiàn)實(shí)意義,它能夠幫助英語學(xué)習(xí)者更好地理解幽默的使用,也可以為英語教學(xué)者提供最新最真實(shí)的教學(xué)材料。
1.研究目的和意義。首先,生活大爆炸的話語研究能夠讓我們更好地了解語言用法。其次,本研究可以為未來其他的幽默話語研究提供一定的參考。研究的目的是通過分析生活大爆炸的幽默話語,找出言語幽默是如何產(chǎn)生的,違反了合作原則的哪種規(guī)則。通過觀看生活大爆炸,學(xué)生不僅可以加深對(duì)語言的理解,而且可以掌握良好的溝通技巧和幽默機(jī)智。生活大爆炸為英語學(xué)習(xí)者提供了真實(shí)的學(xué)習(xí)材料。
2.理論基礎(chǔ)及研究方法。本文從美國(guó)語言哲學(xué)家格萊斯(Grice)的合作原則(Cooperative Principle)著手,對(duì)幽默和合作原則的關(guān)系進(jìn)行分析。格萊斯認(rèn)為在語言交際中,談話人雙方為了達(dá)到特定的目的,在談話過程中需要遵守一套原則,即為合作原則。只有談話人雙方在交際過程中相互配合,遵守合作原則,才能有效達(dá)到交際目的。一方面,如果交際中的雙方或者其中一方預(yù)設(shè)失誤,違反了合作原則中的量準(zhǔn)則、質(zhì)準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則、關(guān)聯(lián)原則,就可以導(dǎo)致幽默的產(chǎn)生。另一方面,即使談話雙方都遵守合作原則,但在特定語境下仍然會(huì)產(chǎn)生幽默效果。本文在研究過程中主要采用分析法比較法和歸納法結(jié)合語料進(jìn)行研究。
1.幽默的概念。英語中的幽默一詞,來源于拉丁文,本意是“體液”。古希臘有一位名叫希波克拉底的醫(yī)生認(rèn)為,體液有血液、黏液、黃膽汁、黑膽汁,等等,各自組成的比例不同。
二十世紀(jì)初林語堂將幽默這個(gè)詞移入中國(guó),他認(rèn)為幽默是用來表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的,甚至是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的觀點(diǎn)的藝術(shù)形式。本研究認(rèn)為幽默是一種幽默話語,目的是取悅聽眾。
2.合作原則。合作原則是由美國(guó)著名語言哲學(xué)家格萊斯于1967年提出的。格萊斯在Logic and Conversation(1975)一文中指出人們?cè)谡勗捴凶袷氐暮献髟瓌t包括四個(gè)范疇,每一個(gè)范疇又包括一條準(zhǔn)則和一些次準(zhǔn)則,即:①量的準(zhǔn)則:a所說的話應(yīng)該滿足交際的信息量;b所說的話不應(yīng)超出交際所需的信息量。②質(zhì)的準(zhǔn)則:a不要說自知是虛假的話;b不要說缺乏足夠證據(jù)的話。③關(guān)系準(zhǔn)則:說話要有關(guān)聯(lián)。④方式準(zhǔn)則:a避免晦澀;b避免歧義;c簡(jiǎn)練;d井井有條。
1.研究問題。筆者運(yùn)用合作原則及其四個(gè)準(zhǔn)則分析生活大爆炸中的幽默話語。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),提出了以下兩個(gè)問題:①在合作原則的四個(gè)準(zhǔn)則中,違反次數(shù)最多和最少的分別是哪個(gè)準(zhǔn)則?②生活大爆炸中的幽默話語是如何違反合作原則的四個(gè)準(zhǔn)則而產(chǎn)生的?
2.數(shù)據(jù)收集。筆者以生活大爆炸第三季作為研究對(duì)象,以觀眾的背景笑聲作為選擇幽默話語的依據(jù)。筆者在觀看生活大爆炸時(shí),通過自己的理解和觀眾的背景笑聲記錄幽默話語,然后根據(jù)幽默話語的產(chǎn)生機(jī)制,將幽默話語進(jìn)行分類。筆者依據(jù)幽默話語的選取標(biāo)準(zhǔn),從生活大爆炸第三季中選取了394項(xiàng)人物之間的幽默話語。
3.數(shù)據(jù)分析。采用定量研究與定性研究相結(jié)合的分析方法。筆者用定量研究方法記錄違反合作原則四個(gè)準(zhǔn)則的幽默話語,用定性分析的方法分析生活大爆炸中的幽默話語是怎樣通過違反四個(gè)準(zhǔn)則而產(chǎn)生的。
1.生活大爆炸簡(jiǎn)介。生活大爆炸是由查克·洛爾和比爾·普拉迪創(chuàng)作的一出美國(guó)情景喜劇,講述的是四個(gè)宅男科學(xué)家和一個(gè)美女鄰居之間截然不同的搞笑生活故事。主人公Leonard和Sheldon因合租成為一對(duì)好朋友。他們的智商高人一等,他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代物理學(xué)理論,熟悉各學(xué)科領(lǐng)域的問題,但是不善于處理日常生活中的各種問題。Penny是一個(gè)美麗性感、夢(mèng)想成為著名演員的女孩,個(gè)性開朗,直率真誠(chéng),但她的演藝事業(yè)不太順利,只能在快餐店打工,收入不高但追求時(shí)尚。Sheldon,科學(xué)神童,智商187,理論物理學(xué)家,單純,潔癖,有強(qiáng)迫癥,對(duì)交際一竅不通。Leonard,智商173,實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家,所有家庭成員都是科學(xué)家,對(duì)于家庭溫馨的渴望強(qiáng)烈,喜歡Penny。 Howard Wolowitz,工程師,碩士,是一位猶太人,能用六種語言泡妞,參與負(fù)責(zé)美國(guó)的火星探索計(jì)劃。Rajesh Koothrappali,來自印度,患有嚴(yán)重的“與異性交往障礙癥”,有異性在場(chǎng)的時(shí)候就無法說話,只有在喝酒以后才能自在地與女孩交流。
2.分析結(jié)果。在生活大爆炸中,合作原則中質(zhì)的準(zhǔn)則違反的次數(shù)多達(dá)165次,占41.9%。人們通過自知是虛假的話和缺乏足夠證據(jù)的話產(chǎn)生幽默效果,取悅觀眾。另一個(gè)違反次數(shù)較多的是方式準(zhǔn)則,占24.9%。在交流過程中,人們通過晦澀和歧義的話語產(chǎn)生幽默效果。關(guān)系準(zhǔn)則和量的準(zhǔn)則相對(duì)來說違反的較少,分別占19.8%和13.4%。量的準(zhǔn)則的違反次數(shù)達(dá)53次,其中42次超出了交際所需的信息量,11次沒有滿足交際所需要的信息量。質(zhì)的準(zhǔn)則的違反次數(shù)多達(dá)165次,其中151次為虛假的話,14次為缺乏足夠證據(jù)的話。就質(zhì)的準(zhǔn)則違反情況而言,大部分是虛假的話,因此,說話者在交流中不應(yīng)該說自知是虛假的話。方式準(zhǔn)則的違反絕大部分是由歧義引起的,占到了其總數(shù)的56.1%,第二個(gè)違反較多的是簡(jiǎn)練原則,占到了21.4%,由晦澀和無序引發(fā)的幽默話語分別占到整體的15.3%和7.1%。
3.討論。
(1)量的準(zhǔn)則的違反。量的準(zhǔn)則要求所說的話應(yīng)該滿足交際所需的信息量,但是我們發(fā)現(xiàn),因說話者給予的信息量不足導(dǎo)致聽話者不能很好地理解。
Leonard:What are you talking about?
Sheldon:Einstein.
Leonard: Yeah,I’m going to need a little more.
Sheldon:Albert Einstein.
謝爾頓在研究上陷入了困境,不能突破,由此他想到了取得了很大科學(xué)成果的愛因斯坦。然而,當(dāng)被要求提供更多信息的時(shí)候,本來謝爾頓應(yīng)該向萊納德解釋愛因斯坦是如何幫助他解決問題的,但是他只是補(bǔ)充了愛因斯坦的全名。因此,萊納德能很好地理解謝爾頓的話語。
(2)質(zhì)的準(zhǔn)則的違反。當(dāng)說話者說了自知是虛假的話和缺乏足夠證據(jù)的話的時(shí)候,就違反了質(zhì)的準(zhǔn)則。當(dāng)我們違反這個(gè)準(zhǔn)則的時(shí)候,可能失去誠(chéng)信,但是有時(shí)候可能導(dǎo)致幽默話語的產(chǎn)生。
Sheldon:I believe you know why I’m here?
Penny:Well,I always figured it was to study us,discover our weakness and report back to your alien overloads.
佩妮違反了質(zhì)的準(zhǔn)則,因?yàn)樗f的話缺乏足夠的證據(jù)。很顯然,佩妮用了外星人這個(gè)單詞形容謝爾頓缺乏常識(shí),在她看來,男人應(yīng)該在情人節(jié)和他們的女朋友去一個(gè)浪漫的國(guó)家,謝爾頓是一個(gè)科學(xué)呆子,對(duì)交女朋友的事情沒有經(jīng)驗(yàn)。
(3)關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的違反。依據(jù)關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的原則,說話者的內(nèi)容應(yīng)該與主題有關(guān)。然而,有時(shí)候人們?yōu)榱吮苊鈱擂魏臀竦乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn),會(huì)故意違反這個(gè)準(zhǔn)則,從而產(chǎn)生幽默效果。
Leonard:I don’t get how she can just announce that an old boyfriend is going to be sleeping on her couch!
Sheldon:Hey.I thought of a game we can play in the car.
Leonard:I don’t want to play games,Sheldon.
Sheldon:It’s called“scientists”.
謝爾頓很害怕看到別人吵架,所以當(dāng)萊納德向他抱怨佩妮的行為時(shí),他試圖轉(zhuǎn)換話題。他提議玩游戲的建議跟萊納德的話題并沒有關(guān)聯(lián)。而且,當(dāng)告萊納德訴他現(xiàn)在并不想玩游戲時(shí),他仍然忽視萊納德的話并且還提議玩游戲。
(4)方式準(zhǔn)則的違反。
Raj:Come on! The world is filled with people doing something outside.Let’s go outside.Outside is good.
Sheldon:If outside is so good,why mankind has spent thousands of years trying to perfect inside.
拉杰提議去外面,這里,“outside”是一個(gè)副詞。他建議出去享受一下而不是待在家,然而他的會(huì)話意圖并沒有達(dá)到?!皁utside”作名詞用時(shí),有兩個(gè)含義,一是房間外面,二是與個(gè)人內(nèi)心世界相比較而言的外面的世界,正如謝爾頓的理解。拉杰忽視了第二層含義。
筆者通過分析發(fā)現(xiàn)合作原則能很好地解釋幽默話語,并且能夠運(yùn)用它理解和產(chǎn)生幽默話語。從語用學(xué)的角度理解幽默話語,能夠幫助我們很好地理解和欣賞英語中的幽默話語。幽默能夠幫助我們建立和維持良好的人際關(guān)系,并且能夠反映人們的智慧。總而言之,筆者認(rèn)為幽默話語的語用分析,能夠幫助人們更好地理解和欣賞幽默話語,成為更好的溝通者。
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