合理利用英語原聲影視資源，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果

唐艷霞

【摘要】學(xué)好英語在社會生活中的益處不言而喻，但學(xué)好英語并非易事。在信息化時代，學(xué)習(xí)方法眾多，反而讓學(xué)習(xí)者容易不停地變換方法，沒有堅持學(xué)習(xí)的信心。其實學(xué)外語必須重視興趣和毅力。利用英語原聲影視資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，能較好地調(diào)動學(xué)習(xí)者的興趣，學(xué)習(xí)熱情更易于保持。采用校內(nèi)外相結(jié)合的方式，能將學(xué)習(xí)效果最大化。

【關(guān)鍵詞】原聲影視資源 興趣 自主學(xué)習(xí) 配音

一、背景

英語的重要性得到大多數(shù)人的認(rèn)可。人們普遍認(rèn)為它是一種有用的工具，掌握了這門語言就能夠更好的與國際交流，拓寬視野，真正的生活在國際化社會，它能在工作、生活中給予我們無窮的便利。然而學(xué)好英語對大多數(shù)人來說并非易事。在當(dāng)今信息化時代，學(xué)英語的方法千千萬萬，學(xué)習(xí)材料無窮無盡，人們在方法與方法之間，材料與材料之間選擇與跳躍，但真正達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的還是少數(shù)。更多人放棄了，聲稱自己怎么學(xué)都學(xué)不會，怎么記單詞都記不下來，從來都沒學(xué)好過。其實，真正的問題在于忽視了學(xué)外語必須重視的兩個問題：興趣和毅力。

二、看影視片對于學(xué)英語的益處

學(xué)英語的目的不同，結(jié)果也相異。如果為了生存，十之八九是能學(xué)得會，學(xué)得好的。但更為普遍的目的是為了文憑，迫切性、學(xué)習(xí)程度、強度就大大降低了。在外部需求的壓力下，兼顧為了自己的業(yè)余愛好，效果也會好得多。這正符合教育學(xué)界倡導(dǎo)的興趣為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)理念。

試驗心理學(xué)家（Treicher）做有關(guān)知識保持和記憶持久的試驗，結(jié)果表明人們一般能記住所閱讀內(nèi)容的10%，所看到內(nèi)容的30%，所聽到和看到內(nèi)容的50%。電影能解決單詞量、語法不通等問題，提高學(xué)習(xí)者閱讀水平。英語字幕能幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)行快速閱讀，提高閱讀理解能力。影視劇是多數(shù)人業(yè)余時間都會選擇的消遣，利用英語原聲影視劇作為學(xué)習(xí)資料，將會使我們的英語學(xué)習(xí)變得有趣而富有成效，讓我們悄無聲息地感受了異國文化、飽覽異國風(fēng)景名勝、體味社會生活，最重要地是愉快地體驗了原汁原味的英語語言。

三、利用英語原聲資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法

1.學(xué)習(xí)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，輔以課堂集中學(xué)習(xí)

（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)階段

1）選劇

根據(jù)自己的喜好選擇英語原聲影視劇。選擇符合個人興趣的材料，選自己喜歡的發(fā)音類型、影視劇的類型及演員，長短隨心，當(dāng)然材料適合由短及長?？梢杂善?、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站中的看電影學(xué)英語專欄開始，進(jìn)行初步篩選?；蛘哂伤肆谐龅淖钸m合學(xué)英語的影片列表進(jìn)行選擇。如果可能，選擇能切換字幕的DVD?；蛘咦约赫莆諕熳帜坏募夹g(shù)，通過電腦來看視頻，這會使選擇范圍大大增加。今年很火的影片《冰雪奇緣》就很適合拿來學(xué)習(xí)。

2）觀劇

同一部影視片要多次觀看，明確每次觀看目標(biāo)不同，在一段時間內(nèi)，僅以該片為學(xué)習(xí)資料，避免貪多心里，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。第一次觀看的目標(biāo)可以設(shè)定為主要把握大意，滿足對故事情節(jié)的好奇心；第二次可以看英語字幕，培養(yǎng)自己用英語思維，練習(xí)快速反應(yīng)能力；第三次看可以看中文字幕，確定自己理解的正誤。英語水平實在太差的可以先看中文字幕，后看英文字幕。

3）讀劇

在多次反復(fù)觀看的基礎(chǔ)上，跟著英語字幕一起誦讀，模仿片中人物的語音、語調(diào)，在跟讀熟練以后可以嘗試配音練習(xí)。通過錄音設(shè)備進(jìn)行錄音，再與原聲進(jìn)行比對，調(diào)整自己的發(fā)音。有一款能飛視聽學(xué)習(xí)軟件在網(wǎng)上口碑不錯，可以用來學(xué)習(xí)。

4）背劇

影視劇中經(jīng)典臺詞，學(xué)生可以自己選出來，加以背誦練習(xí)。這樣無形中就能將臺詞內(nèi)容變?yōu)樽约旱恼Z言，對于臺詞中的詞匯、句型、思想能夠牢牢掌握。

（2）課堂集中學(xué)習(xí)階段

教師對同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的材料進(jìn)行篩選，選取同學(xué)們普遍感興趣的內(nèi)容，取其中片段，片段時間控制在十分鐘以內(nèi)，在片段的基礎(chǔ)上再選取2-3分鐘的對白。

1）練習(xí)材料的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備對白文字材料，學(xué)生自行練習(xí)3-5分鐘。

2）教師做好配音練習(xí)的準(zhǔn)備工作。

3）學(xué)生預(yù)備知識的準(zhǔn)備。需要讓學(xué)生了解簡要的情節(jié)。其中出現(xiàn)的難詞要加以解釋。播放視頻1-2遍。

4）有條件的情況下還可以考慮道具。符合情節(jié)特征的道具可以增加配音練習(xí)的效果。

2.創(chuàng)設(shè)配音表演環(huán)境

（1）創(chuàng)設(shè)外部環(huán)境。整潔有序地場地，大小可控的音量，會讓學(xué)生感到鄭重，激發(fā)學(xué)生的“表現(xiàn)欲”。

（2）創(chuàng)設(shè)學(xué)生的心理環(huán)境?？梢詫⒈硌莼顒釉谝欢ǔ潭壬吓c分?jǐn)?shù)和獎勵掛鉤，使學(xué)生對活動充滿期待。表演結(jié)束要進(jìn)行點評，重在鼓勵。

四、結(jié)論

由個人的自主學(xué)習(xí)到集體表演，在這個過程中學(xué)生不斷增加了自信心。在觀眾面前體驗配音的成功，更能促使學(xué)生形成自豪感與自信心，這也是維持他們繼續(xù)用觀看影視劇這種方式學(xué)習(xí)的動力。有了動力，毅力也不是難事兒。持之以恒地學(xué)習(xí)能夠給學(xué)生帶來更多的成功體驗，幫助他們實現(xiàn)努力—收獲的良性循環(huán)，長足地促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果。