研究出語文教學(xué)的重要與不同

李學(xué)敏

摘 要：本文論述了引導(dǎo)孩子們從小喜歡學(xué)習(xí)語文、注重少年的早期德育以及語文教學(xué)和生活結(jié)合起來三個方面的內(nèi)容，全篇圍繞語文教學(xué)的重要進行解讀，戔戔體悟，宋人獻曝，含毫渺然，敬請同仁矯枉與開塞。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；興趣；重要；德育；生活

一、引導(dǎo)孩子們從小喜歡學(xué)習(xí)語文，做一個有心人

學(xué)習(xí)語文，培養(yǎng)良好的聽讀說寫的能力是其終極目的。寫是重中之重，而寫文章的目的，就是學(xué)會作為一個有心人、讓心靈豐盈。成為有心人，不僅僅是提高語文成績，提高作文水平，還能夠?qū)φ麄€的人生有裨益，能夠提升學(xué)生的整體素質(zhì)。這就需要引導(dǎo)學(xué)生在生活的每一天里面要學(xué)會仔細觀察：萬物萬形，千人千面；百鳥百鳴，一花一世界。有心者花草在心間，無心者日月不入眼目，冬雪茫茫，春日融融，夏風(fēng)蕩蕩，秋雨綿綿，冬去春來，花開花謝，爭妍花開風(fēng)有味，傷心淚落臉生痕。在萬物的生長變化當(dāng)中，去總結(jié)感受、歸納道理，通過形象的文字，將之描述，世界博大，自然美麗，美無處不在，哲理充滿花草樹木之間。比如學(xué)水去污而無言，學(xué)氣養(yǎng)人而無形；學(xué)地供物而無取，學(xué)天博大而無驕。這些都在于去觀察去總結(jié)，要善于給自己打造發(fā)現(xiàn)美的眼睛。石頭上可以長草，人心里不可藏奸；謊言蓋不住真理，樹葉遮不住太陽。通過觀察，進一步發(fā)現(xiàn)，自然是個最偉大的建筑家，心靈是個最廣闊的大宇宙，從而感受世界的無限廣闊和驚奇，提升智慧。處處用心，時時留意，認真思維，勤加總結(jié)，多做筆記，眼觀口讀，天長日久，一定會筆下生輝。

二、注重少年的早期德育

十年樹木，百年樹人，著力選擇對少兒進行道德及傳統(tǒng)文化引導(dǎo)十分有必要性。教師要有耐心品德教育就要從小抓起，畢竟個人的能力是有限的，現(xiàn)實生活中由于種種原因，有些樹苗已經(jīng)歪掉甚至于爛掉了，不管自己的用心如何，要想將他給扶好，只怕也是事倍功半。

歐陽修說，文以載道，職是之故，語文教學(xué)就是弘道之路。記得有一次，在面對孩子們講授新學(xué)年最后一課時，聽完大家集體誦讀的《總序》《品德篇》《為學(xué)篇》《惜時篇》《習(xí)慣篇》之后，我讓大家好好記住里面的內(nèi)容及老師的講解，對照自己今后的行動，使自己真正成為一個對家庭、對學(xué)校、對社會有益的人，用自己的實際行動，去實踐“人間至寶是有德”的理念?！笆冀K堅持，不斷努力，你們能做到嗎？”

“能！”面對孩子們動情而又高聲地呼喊，我欣慰地笑了，一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、汗水與艱辛、歡笑與冷眼……一切的一切，都在孩子們認真的誦讀之中，畫上了圓滿的句號。我深信，一路走來，這條弘道之路步伐雖然稚嫩，路程雖然坎坷，但只要我能發(fā)弘愿，不斷改進、不斷堅持，前方，必將是一片光明！

三、和生活結(jié)合起來進行教學(xué)

生活和教學(xué)如果能夠桴鼓相應(yīng)，相信對孩子們是先進的、明朗的教育，更活生生的深入孩子們的內(nèi)心。一天中午在傳達室，兩個開校車的師傅與保安閑談關(guān)于付出與收入的話題，最主要的字眼，就是錢。

兩個開校車的師傅，一個既開校車，又辦托管，天天在忙碌之中，收獲著大把的鈔票，他和大家津津有味地計算著自己的孩子如果在別人的托管，一個會多花多少錢，然后在自己的托管里，又會省掉多少錢等。而另一個師傅則是兵分兩路，白天他開校車時，妻子開出租車賺錢，晚上妻子在家看門時，他又開出租賺錢。

“都是為了錢！”保安言簡意賅地點明了他們?nèi)绱伺Φ膶嵸|(zhì)，下了一個定論：“這個世界上，無論是哪一個，說白了都是為了錢。”

兩個司機便相互調(diào)侃，彼此指摘相互不足的地方，如開出租的為了錢兩人見不上面；開托管的為了錢忙得團團轉(zhuǎn)等，進而證明，誰愛錢愛得更多一些。

我則笑著告訴了這些師傅們，之前教給學(xué)生們的一些觀點：“人有生存的權(quán)利，為了生存必然要用到錢，但除了錢，人還要有更高的追求，只有學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻，才能創(chuàng)造有價值的人生?！辈贿^顯得蒼白而無力。

為了駁倒我的觀點，其中一個師傅舉起了例子，“別看社會上有的活動現(xiàn)在不收錢，隨著活動知名度的提高，還能沒有人捐個款什么的，估計他們是處心積慮的，遇上幾個大戶，錢不就出來了，那樣的賺錢水平更高。”

另一個師傅也笑著說：“現(xiàn)在這個社會，好聽的都會說，不掙錢誰給誰支使？也就是說，哪個做事，其實說白了也就是為了錢?！?/p>

我笑了，告訴他們一句：“錢，真得就有那么有趣嗎？若是弘揚公益、傳揚文化都是為了錢，難道不自掉身價嗎？”不待眾人的辯論，我已轉(zhuǎn)身離開。

我知道接下來的討論可能會更加的熱烈，但最終要想讓他們理解自己的想法，怕還要經(jīng)歷一段時間，因為即使其中保安師傅的孩子曾經(jīng)切身感受過某種公益的氛圍，他依然還是無法理解與接受這樣徹頭徹尾的舍棄。

于是，我就和學(xué)生們談了這事情，啟示他們內(nèi)心要有一盞燈，一盞智慧的燈。我說，面對如今物欲橫流的時代，面對鋪天蓋地，紙醉金迷的浮躁，我們教師，弘揚道義，路程遙遠；你們學(xué)生，要睜大眼睛，明辨是非。對傳統(tǒng)美德的弘揚與時代文明的傳播， 較之個人的境遇與遭逢，意義要重大得多。知我者，謂我心憂；不知者，謂我何求！盡管人生一路走來，坎坎坷坷的，起起落落的，但我們要始終堅信：堅持弘揚人間至寶是有德的訓(xùn)語，培養(yǎng)自己做品學(xué)兼優(yōu)的少年！長路漫漫，學(xué)海茫茫。只要邁步就會有方向；只要有風(fēng)，就該揚帆起航！從孩子們的表現(xiàn)來看，大家都能夠理解我的內(nèi)心，接下來，我布置作業(yè)，以我的談話為主線，寫一篇關(guān)于道德的作文，字數(shù)800字左右，題目自擬。作文交上來，我看到多數(shù)孩子都寫得非常好，寫得一般的孩子，思想也很純潔，他們那顆善良的心顯然在對我說，老師，放心吧，我明辨是非，絕不鼠目寸光，急功近利。我深感欣慰。endprint