課外體育活動(dòng)在高中體育教學(xué)中的價(jià)值關(guān)系

南楠

（張家港市沙洲中學(xué) 江蘇·張家港 215600）

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）09-000-01

摘 要 課外體育活動(dòng)是高中體育教學(xué)中不可缺少的一部分，是體育教學(xué)的延伸，學(xué)生在課外體育活動(dòng)中能夠得到身體的鍛煉和心情的愉悅，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)應(yīng)該盡可能多得組織學(xué)生進(jìn)行課外體育活動(dòng)，是讓學(xué)生能夠德智體美勞全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞 課外體育活動(dòng) 高中體育教學(xué) 價(jià)值關(guān)系

課外體育活動(dòng)是學(xué)校在課余時(shí)間組織的，以鍛煉學(xué)生身體和放松學(xué)生心情為目的的一項(xiàng)活動(dòng)，是高中體育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生通過活動(dòng)能夠豐富學(xué)校的課余生活，有利于身心的健康發(fā)展。

一、課外體育活動(dòng)在高中體育教學(xué)中的作用

（一）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

學(xué)生在課外體育活動(dòng)的過程中能夠使身體得到充分地鍛煉，增強(qiáng)體魄，在長(zhǎng)期堅(jiān)持的作用下能夠大大提升學(xué)生的各方面身體素質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，為學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的身體基礎(chǔ)。

（二）激發(fā)學(xué)生的積極性

學(xué)校組織課外體育活動(dòng)能夠幫助學(xué)生了解更多的體育知識(shí)，學(xué)到更多的體育技能，在充分得到鍛煉之后產(chǎn)生的效果能夠使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，有利于增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，從而更深入地投入到體育活動(dòng)中去，使身體得到充分地鍛煉，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

（三）豐富學(xué)生的課余生活

課外體育活動(dòng)的開展能夠幫助學(xué)生豐富課余生活，使課余生活變得多姿多彩，在活動(dòng)的過程中，通過組織一些小型的比賽，還可以加深學(xué)生對(duì)體育技能的掌握，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生與人和睦相處的良好性格。

（四）培養(yǎng)發(fā)掘體育人才

通過參加課外體育活動(dòng)，一些有體育天賦的學(xué)生才能夠真正的顯現(xiàn)出來，有利于體育人才的發(fā)掘，學(xué)生在進(jìn)行課外體育活動(dòng)的過程中，逐漸凸顯出自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，教師可以對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，挖掘其在體育方面的潛能，幫助其往更廣的空間發(fā)展，有利于發(fā)展學(xué)生在體育方面的天賦，從而取得更高的成就，課外體育活動(dòng)也是發(fā)現(xiàn)體育人才的重要途徑，能夠?yàn)槲覈?guó)的體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

（五）提高教學(xué)效果

高中的課外體育活動(dòng)能夠讓學(xué)生充分理解在體育課上所學(xué)到的體育理論知識(shí)，并得到充分的實(shí)踐練習(xí)，有些只通過教師的講解而似懂非懂的體育知識(shí)在課外體育活動(dòng)的鍛煉中能夠得到深刻地理解和鞏固，為體育教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、高中體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)

我們?cè)趯?duì)課外體育活動(dòng)與高中體育教學(xué)的關(guān)系進(jìn)行研究討論時(shí)，首先要清楚二者的特點(diǎn)和概念，通過對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，二者之間既存在著許多共同點(diǎn)，也有各自的特有的特征。

（一）高中體育教學(xué)的特點(diǎn)

第一，高中體育教學(xué)是高中教學(xué)中的一部分，是針對(duì)全體學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，教師需要在教學(xué)前進(jìn)行詳細(xì)地規(guī)劃，制定出一套完整的教學(xué)計(jì)劃，以教學(xué)大綱為主要依據(jù)進(jìn)行教學(xué)，貫穿于整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，具有連續(xù)性和系統(tǒng)性的特點(diǎn)。

體育教學(xué)在體育場(chǎng)地，器材的使用上，能夠首先得到保證，體育教學(xué)要根據(jù)不同的年級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)的成績(jī)考核，并評(píng)定出優(yōu)劣。

第二，體育教學(xué)得以進(jìn)行的前提是必須要有所需的器材和場(chǎng)地的支持，還要在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行成績(jī)的考核。

第三，相比課外體育活動(dòng)來說，體育教學(xué)更具有系統(tǒng)性和連續(xù)性，也更具有穩(wěn)定性。

（二）課外體育活動(dòng)的特點(diǎn)

由于高中學(xué)生課業(yè)的繁重，面對(duì)升學(xué)的壓力，每周兩節(jié)課的體育教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到鍛煉身體和釋放壓力的效果的，而課外體育活動(dòng)正好解決了這一難題，首先將學(xué)生在體育課上學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行鞏固，得到實(shí)踐的鍛煉，有利于學(xué)生各方面的發(fā)展和身心健康，在課外體育活動(dòng)中，通過運(yùn)動(dòng)激發(fā)體內(nèi)的各種組織細(xì)胞，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在潛力，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中能夠精力充沛，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）課外體育活動(dòng)是高中體育教學(xué)教育價(jià)值的重要延伸

高中體育教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活乃至以后的發(fā)展有著十分重要的作用，而課外體育活動(dòng)作為體育教學(xué)的延伸和發(fā)展，更加完善了體育教學(xué)對(duì)高中學(xué)生所起到的作用，鞏固了體育教學(xué)的健身價(jià)值，滿足了學(xué)生發(fā)展個(gè)性的需求。在運(yùn)動(dòng)的過程中，促進(jìn)身體的成長(zhǎng)和發(fā)育，充分發(fā)展自己的個(gè)性，鍛煉學(xué)生與他人的交流溝通能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)，從而發(fā)展成適應(yīng)社會(huì)的全能型人才。高中體育教學(xué)最主要的任務(wù)就是向?qū)W生傳授體育的知識(shí)和技能，并幫助學(xué)生對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行理解和運(yùn)用，通過技能和知識(shí)的運(yùn)用達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，而對(duì)于知識(shí)技能的掌握和運(yùn)用則離不開平時(shí)的實(shí)踐和鍛煉，實(shí)踐的時(shí)間長(zhǎng)短和次數(shù)的多少直接影響到體育教學(xué)的效果和質(zhì)量，因此，提高高中體育教學(xué)質(zhì)量離不開課外的體育活動(dòng)。

三、結(jié)論

課外體育活動(dòng)在高中體育教學(xué)中有著重要意義，二者以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，釋放學(xué)生學(xué)習(xí)壓力為共同目的，相輔相成，共同發(fā)展。學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予課外體育活動(dòng)更多的重視，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求組織不同形式的課外體育活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)，促進(jìn)高中學(xué)生的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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