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      器樂在合唱演唱中的作用

      2014-09-21 09:24:02李珂
      藝術(shù)評(píng)鑒 2014年16期
      關(guān)鍵詞:伴奏人聲合唱

      李珂

      摘要:合唱演唱中的參與者可分為聲樂和器樂兩部分,器樂在其中扮演著重要的角色。器樂一方面作為人聲的伴奏,對(duì)演唱效果加以潤色,另一方面又可以作為歌唱主體與人聲共同參與主旋律聲部的演繹。合理運(yùn)用器樂因素對(duì)塑造豐富而優(yōu)美的合唱效果有著重要的作用。

      關(guān)鍵詞:合唱 器樂 伴奏 人聲

      隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們對(duì)藝術(shù)的追求也在不斷提高。由于合唱演唱的形式比較廣泛,深受人民群眾的喜愛,所以近些年來,合唱成為了音樂表演中的一種突出的表演形式。因此,探索與研究合唱藝術(shù)也便成為音樂領(lǐng)域一個(gè)重要的研究課題。

      合唱演唱藝術(shù)與其他藝術(shù)不同,它是一個(gè)集體性的表演團(tuán)隊(duì),所以要想更好地表現(xiàn)歌曲的情感,合理加入器樂演奏能夠引起聽眾與演唱者的共鳴,從而實(shí)現(xiàn)合唱的完美效果,還可以使合唱演唱找到更廣闊的藝術(shù)表現(xiàn)空間。

      器樂在合唱演唱中可以起的作用總的來說表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一、作為人聲的伴奏;二、與人聲一起成為表演的主體。

      在帶有伴奏的合唱中,以鋼琴作為伴奏樂器是最為常見的。作為最好的伴奏樂器,鋼琴的音域能夠覆蓋人聲的音域,它的音色既能夠豐富和補(bǔ)充人聲的音色,又能夠很好地與人聲相融合。當(dāng)然,合唱的伴奏形式也是豐富的,并不僅限于鋼琴。根據(jù)作品需要,在鋼琴伴奏時(shí)加入小提琴、大提琴、長笛、二胡、馬頭琴、手鼓等樂器來突出風(fēng)格和增添色彩是常見的。例如:英國合唱作品《雪花》(埃爾加曲)使用了鋼琴與小提琴伴奏,美國合唱作品《自由飛翔》(貝西格曲)使用了鋼琴與長笛伴奏,中國童聲合唱作品《我們要陽光》(王志信曲)使用了鋼琴與二胡伴奏,從實(shí)際演出的效果來看,這些作品的伴奏都取得了更好的效果。而用弦樂隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)或管弦樂隊(duì)給合唱伴奏也是被普遍采用的形式,這樣的形式更適合一些大型的文藝活動(dòng)和氣勢(shì)恢宏的慶典演出。不過,在更為“純粹”的合唱表演中,對(duì)于器樂伴奏參與合唱表演是有明確限制的。例如,世界合唱比賽對(duì)伴奏就進(jìn)行了明確的限制,它規(guī)定參加伴奏的人員:“不得超過五人”。在合唱音樂會(huì)中,我們也很少見到采用樂隊(duì)的伴奏。這并不全是因?yàn)榘樽鄺l件的限制,而是因?yàn)闃逢?duì)那宏大的音響會(huì)與合唱的人聲演唱產(chǎn)生不平衡的音響效果。而且,越是編制齊全、人數(shù)眾多的樂隊(duì)所演奏出來的音響,對(duì)人聲演唱的表現(xiàn)空間擠壓得越是厲害。它可能會(huì)嚴(yán)重地影響到合唱那相對(duì)“柔弱”的音響和更為細(xì)膩的音樂與細(xì)節(jié)表現(xiàn)。為了突出更為完美的人聲表現(xiàn),我們常常看到那些高水平的合唱團(tuán)在演唱時(shí),更多的是采用無伴奏的形式。

      一般來說,在合唱當(dāng)中器樂的采用和參與是為了對(duì)人聲做更多的修飾。但它有時(shí)也作為一個(gè)重要的聲部參與表演,而絕不是僅僅地作為人聲的附庸。器樂與人聲的配合促進(jìn)了音樂情緒的激發(fā),并使得整個(gè)合唱而的和聲效果和音樂張力更加豐富、突出。另外,器樂的作用也是以多種形式來體現(xiàn)的。例如:鋼琴的琶音與分解和弦的織體可以增加人聲演唱的流動(dòng)性,而柱式和聲的音響則使人聲演唱得更豐滿、更堅(jiān)定。器樂在合唱作品中可以演奏出優(yōu)美的副旋律,以襯托人聲演唱的主旋律;也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候演奏主旋律,使人聲演唱退之其次,等等。下面是一個(gè)譜例,在一小段音樂中主角的位子讓給了鋼琴,而人聲作為鋼琴的伴奏也別有一番味道。

      例:選自日本的《宮崎駿動(dòng)畫組曲集Ⅱ》(中川李枝子詞 久石讓曲 信長貴富編配)

      在大家都熟悉的中國合唱作品《嘎哦麗泰》(哈薩克民歌 杜鳴心編配)中,作曲家不但在鋼琴彈奏一個(gè)主旋律的樂句時(shí)使用了人聲的伴唱,還在全曲結(jié)尾處再次利用鋼琴來延續(xù)和發(fā)展人聲所體現(xiàn)的情感,利用鋼琴與人聲的音色對(duì)比,生動(dòng)地塑造出空闊草原上獨(dú)自一人黯然傷神的情景,深刻而貼切地體現(xiàn)了主人公內(nèi)心深處的彷徨、憂傷與無奈。

      有時(shí)候,器樂作為“領(lǐng)唱”也是很好的編配,也有其特殊的效果。在瑞典無伴奏合唱作品《達(dá)拉納的牧場(chǎng)》(安德斯·奧瓦爾曲)中,一支長笛以其柔和優(yōu)美的音色和一位女高音輪流“領(lǐng)唱”,而合唱團(tuán)的伴唱渲染出了達(dá)拉納古老的土地、森林和湖泊。

      通過以上分析,可見在合唱表演中,器樂有著重要的作用。在器樂的襯托下,合唱的音響更加豐富,作品的織體與整體表現(xiàn)效果也更加變幻多姿。同時(shí),在很多合唱作品中,器樂的加入也突破了語言文字的限制,使人們?cè)诿赖捏w驗(yàn)中獲得更加廣闊的想象空間。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉芯.視唱練耳與聽覺[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),1999,(02).

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      [3]徐麗萍.追求和諧的合唱藝術(shù)[J].江蘇教育,2010,(34).

      [4]萬綱,萬紹芷.淺談鋼琴伴奏與合唱訓(xùn)練的“協(xié)奏”[J].江西教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(04).endprint

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