馬龍/樊振東雙打技戰(zhàn)術(shù)研究

(黃河科技學(xué)院 體育學(xué)院，河南 鄭州 450004)

馬龍/樊振東雙打技戰(zhàn)術(shù)研究

李霖

(黃河科技學(xué)院 體育學(xué)院，河南 鄭州 450004)

運用文獻(xiàn)資料、錄像觀察、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法對2014年6月ITTF(國際乒聯(lián))職業(yè)巡回賽中國站，男子雙打決賽進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)研究，提出將雙打研究對象分為同、異持拍手配對，分析新規(guī)則形勢下世界男子乒壇雙打技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，分析我國現(xiàn)有主力球員配對組合優(yōu)劣情況，為2016年里約奧運會中國男乒再創(chuàng)輝煌出謀劃策。

馬龍; 樊振東；男雙；里約奧運會；乒乓球

自2008年奧運會首次設(shè)立雙打項目作為乒乓球男、女團(tuán)體第三場比賽以來，雙打地位驟然上升。眾所周知，第三場比賽在雙方勢均力敵對抗中的重要性所在，它成為兩隊成敗的關(guān)鍵，各國因此十分重視，紛紛強(qiáng)化雙打訓(xùn)練。雙打在過去的十年中，分別作為中國選手和歐洲選手在各自整體實力下滑、世界比賽成績不理想時所采用的突破口，而且雙雙獲得成功。

本研究以世界著名運動員打法、技戰(zhàn)術(shù)特點與臨場使用戰(zhàn)術(shù)的分析研究為依據(jù)，從而總結(jié)出新規(guī)則實施以來男子乒壇雙打的技術(shù)打法發(fā)展趨勢，找出不足，制定出提高自身水平和擊敗對手的對策，對于變化的規(guī)則，變化的賽事制度能夠從容面對。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

以2014年國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽中國成都站男子雙打前四名的中國選手半決賽和決賽的技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)為依托，以冠軍馬龍/樊振東這一新科世界雙打冠軍為研究對象，針對比賽中技戰(zhàn)術(shù)使用情況，綜合進(jìn)行類比分析。

1.1.1 具體比賽場次

2014年國際乒聯(lián)職業(yè)巡回賽中國站男雙半決賽馬龍/樊振東對王皓/閆安、男雙決賽許昕/張繼科對馬龍/樊振東。

1.1.2 對象分類

鑒于雙打比賽的特殊性，本研究將雙打比賽配對選手分為同持拍手和異持拍手。同持拍手即兩名選手都是右手握拍或者兩名選手都是左手握拍，如王皓/閆安，所以研究中的同持拍手皆指兩名右手握拍選手；異持拍手是指兩名選手一名左手握拍，一名右手握拍，如許昕/張繼科。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料

閱讀大量乒乓球技術(shù)方面的書籍，查閱大量有關(guān)于乒乓球雙打的文獻(xiàn)以及中國期刊網(wǎng)的技術(shù)資料。

1.2.2 錄像觀察

對2014年國際乒聯(lián)巡回賽中國站男雙半決賽、決賽錄像進(jìn)行觀看，對他們的技戰(zhàn)術(shù)特點有直觀上的了解，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計

采用吳煥群研究員的三段統(tǒng)計法對運動員在比賽中的發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段和相持段進(jìn)行統(tǒng)計，分析運動員主要技術(shù)組合的運用效果。本研究在此基礎(chǔ)上又加入了運動員使用正、反手技術(shù)的統(tǒng)計，從而更好地對運動員的戰(zhàn)術(shù)水平進(jìn)行診斷。

1.2.4 邏輯分析

將文獻(xiàn)資料、錄像觀察和數(shù)據(jù)的記錄相結(jié)合，把各類信息進(jìn)行歸納、對比、分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 總體效果綜述

2.1.1 許昕/張繼科、馬龍/樊振東2014年國際乒聯(lián)中國公開賽成績

按照比賽順序，本文將比賽數(shù)據(jù)通過查閱國際乒聯(lián)網(wǎng)站，將比賽成績詳細(xì)統(tǒng)計。

從表1，表2可以看出，長期配對的許昕/張繼科晉級之路相對輕松，加上一左一右持拍手的組合，更容易的發(fā)揮雙打的優(yōu)勢；而另一對中國選手馬龍/樊振東由于是國際比賽第一次配對，相對陌生和生疏，但隨著比賽的推進(jìn)，默契漸漸產(chǎn)生，贏了幾場硬戰(zhàn)，也對自己在決賽中面對強(qiáng)大的對手做好了準(zhǔn)備。正是由于關(guān)鍵球的處理上的優(yōu)勢，才在最后的決賽中以兩分優(yōu)勢取勝。

表1 馬龍/樊振東2014 CHINA OPEN晉級之路

表2 許昕/張繼科2014 CHINA OPEN晉級之路

2.1.2 馬龍/樊振東發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計

表3 前四板球效果統(tǒng)計(馬龍發(fā)球1-樊振東發(fā)搶第3板效果)

表4 前四板球效果統(tǒng)計(樊振東發(fā)球1-馬龍發(fā)搶第3板效果)

由表3、表4所知，馬龍/樊振東發(fā)搶段得分率從馬龍搶攻與樊振東搶攻進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn)，53%和76%的馬龍搶攻的得分率高于樊振東搶攻。因此可以看出，樊振東發(fā)球-馬龍搶攻這套戰(zhàn)術(shù)是同持拍手組合應(yīng)對異持拍手選手比賽中的技戰(zhàn)術(shù)主要得分手段。

2.1.3 馬龍/樊振東接發(fā)搶段技術(shù)統(tǒng)計

表5 前四板球效果統(tǒng)計(馬龍接發(fā)球第2板-樊振東接發(fā)球第4板效果)

由表5、表6分析比較可以看出，兩套戰(zhàn)術(shù)得分率高低比為6:5，基本相差不多，沒有特別突出的差異， 馬龍和樊振東的接搶技術(shù)相差無幾。從勝局分析發(fā)現(xiàn)，樊振東接搶段比賽數(shù)據(jù)高于馬龍接搶段，由此可以得出樊振東接發(fā)球第2板-馬龍接發(fā)球第4板是贏得比賽的決勝戰(zhàn)術(shù)組合。

表6 前四板球效果統(tǒng)計(樊振東接發(fā)球第2板-馬龍接發(fā)球第4板效果)

2.2 同持拍手技戰(zhàn)術(shù)比較分析

表7 雙打同持拍手運動員發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)比較

本部分討論對象為王皓/閆安配對，兩名右手握拍的選手一直一橫，以老帶新。將發(fā)搶段和接發(fā)搶段分為八類輪次，分別為馬龍發(fā)球(馬1)、樊振東搶攻(樊3)、樊振東發(fā)球、馬龍搶攻、馬龍接發(fā)球第二板(馬接2)、樊振東接發(fā)球第四板(樊接4)、樊振東接發(fā)球第二板(樊接2)、馬龍接發(fā)球第四板(馬接4)，并從中對每一項技術(shù)進(jìn)行得分率比較，找出最強(qiáng)運用技術(shù)，從而找出優(yōu)勢技戰(zhàn)術(shù)效果。

表8 雙打同持拍手運動員接發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)比較

從表格上可以看出，我國選手反手技術(shù)有了很大的提高，反手技術(shù)的使用突然性強(qiáng)、出手快、隱蔽性高，相比側(cè)身而言，反手進(jìn)攻的威脅不遜于他們的正手，因此兩名運動員的側(cè)身使用都較少，除非對手控制球落點較靠底線，一般采用反手起板。兩名選手的反手套膠都使用較流行的“tensor內(nèi)能技術(shù)”，出球第二速度快、前頂，出手線路詭異，使被攻方難以判斷來球落點，有種“飄”的感覺。所以反手技術(shù)成為兩名選手在發(fā)搶段采用的主要技術(shù)。

表9 馬龍/樊振東相同優(yōu)勢輪次技術(shù)比較

面對對方兩名右手運動員，由表11數(shù)據(jù)結(jié)合表4，反手好的優(yōu)勢在第三板發(fā)揮出來，馬龍的正手臺內(nèi)挑球較突然，他的挑球落點基本控制在兩名右手選手的中間位置，給對方的跑位帶來不便。對方對于馬龍的控制要高于樊振東，嚴(yán)密的控制造成馬龍無法上手只能反控、回擺，因此馬龍的反控制指標(biāo)要高于樊振東。這也是兩名選手之間對于搶攻這一技術(shù)環(huán)節(jié)中的差異所在。

2.3 異持拍手技戰(zhàn)術(shù)比較分析

目前世界上最佳配對是一左一右，這是由雙打的性質(zhì)決定的。由于比賽是一人擊一次球，這就給運動員發(fā)揮正手進(jìn)攻能力有很大的空間。而一左一右的配對，正好可以解決雙方在移動中相互走位的補位，充分發(fā)揮正手威力。前一部分研究了這對組合與同持拍手選手的技戰(zhàn)術(shù)情況，那么馬龍/樊振東在應(yīng)對異持拍手運動員許昕/張繼科時，他們的技戰(zhàn)術(shù)又有什么特點和變化呢？我們繼續(xù)對他們所應(yīng)對的一左一右配對進(jìn)行探討。

表10 發(fā)搶接發(fā)搶段技術(shù)使用輪次比較表(異持拍手)

從比較表中可以發(fā)現(xiàn)，在主要得分區(qū)間里馬龍的作用是毋庸置疑的。在與一左一右配對選手比賽中，馬龍似乎更輕車熟路，充分發(fā)揮其良好的技戰(zhàn)術(shù)水準(zhǔn)，無論是控制還是進(jìn)攻都有較好的體現(xiàn)。

2.3.1 異持拍手運動員發(fā)搶效果分析

表11 雙打異持拍手運動員發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)比較

由表11結(jié)合表4得出馬龍第三板搶攻輪次中各項數(shù)據(jù)：正手(+3-4)，反手(+2)，側(cè)身(+1)，反控制(+2-3)。從使用率與得分率的相互聯(lián)系中來看，馬龍第三板進(jìn)攻主要依靠反手的殺傷力，尤其是發(fā)揮搶拉半出臺球的能力在比賽中尤為突出，擊球速度很快，弧線很低，拉出去的球很難防守，對方往往只能平擋一板，很難反拉。

2.3.2 異持拍手運動員接發(fā)搶效果分析

由表12統(tǒng)計得出，馬龍接發(fā)球第2板是得分率最高的輪次，高達(dá)71 。雙打接發(fā)球主要以回擺為主，配合臺內(nèi)挑打、劈長晃撇和拉半出臺球技術(shù)。結(jié)合表5馬龍主要得分手段是擺短(+3-1，75%)，使用率較高，鑒于和一左一右比賽，馬龍依靠右手握拍的優(yōu)勢更容易發(fā)揮，他在接左手選手發(fā)球時對旋轉(zhuǎn)的判斷以及擺短落點的控制都十分得當(dāng)，通過采用擺短直線牽涉對方右手運動員的側(cè)身進(jìn)攻這一戰(zhàn)術(shù)思想，在比賽中屢試不爽，得分率較高，值得基層球員重視。

表12 雙打異持拍手運動員接發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)比較

2.3.3 由小將樊振東帶來的思考

通過對異持拍選手比賽的觀察，發(fā)現(xiàn)從樊振東身上看到一名世界級運動員的潛質(zhì)，樊振東總是在關(guān)鍵時刻敢于接發(fā)球晃挑，具有良好的心理素質(zhì)。從而聯(lián)想到一種配對模式的思考，往往在大賽中，雙打配對一般為互補型配對，及“老帶新、高帶低”組合，比如本文的研究對象馬龍/樊振東，2004年奧運會馬琳/陳玘，十運會上海隊王勵勤/劉杉，我國經(jīng)典組合王濤/呂林。這些組合中都是年輕小將發(fā)揮他們的拼勁，在關(guān)鍵時刻老將保守的時候殺出重圍，為自己組合帶來勝利，他們良好的心理素質(zhì)彌補了他們經(jīng)驗的不足，關(guān)鍵時刻不手軟，往往給對手致命的打擊。這為基層運動員配對提供了一個參考。

2.4 馬龍/樊振東應(yīng)對同持拍手與應(yīng)對異持拍手技戰(zhàn)術(shù)效果比較

由于馬龍/樊振東是異持拍手握拍，他們對于兩右手握拍的組合的回球線路、旋轉(zhuǎn)、落點都不是特別的適應(yīng)，在交鋒輪次中只有2輪存在優(yōu)勢，即樊振東(右手持拍)發(fā)球和接發(fā)球時整個組合才進(jìn)入習(xí)慣路線，而馬龍在比賽中往往發(fā)揮不出巨大威脅，尤其是在前四板段的回合。而一旦對手的配對是一左一右，和反手強(qiáng)選手的打法線路基本一致，馬龍這個配對中的絕對主力，就能發(fā)揮出他世界超一流選手的實力，牽制對方兩名選手的上手。

2.4.1 發(fā)搶、接發(fā)搶段效果分析

表13 馬龍/樊振東組合技術(shù)得分率對比表

由表17比較可知，對于異持拍手和同持拍手組合，馬龍/樊振東均是在樊振東第一輪次中的技術(shù)占據(jù)優(yōu)勢。

馬龍/樊振東與同持拍手比賽，前四板發(fā)搶接發(fā)搶段中四個組合輪次得分較為平均，只是馬龍發(fā)球-樊振東搶攻稍微有些欠缺。與異持拍手比賽他們似乎不占什么優(yōu)勢；在與異持拍手配對進(jìn)行比賽時，主要得分輪次是樊振東接發(fā)球2-馬龍接發(fā)球第4板搶攻，得分率為60%，顯示出樊振東良好的接發(fā)球與馬龍較為連續(xù)的搶攻，其余3個輪次的數(shù)值也基本在50%左右，與異持拍手比賽的數(shù)值基本上都大于與同持拍手配對的比賽?？梢?，馬龍樊振東對陣同持拍手配對更有心得。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 馬龍/樊振東雙打比賽發(fā)搶段，他們與同持拍手配對進(jìn)行比賽時優(yōu)勢大于一左一右握拍組合，主要得分輪次是樊振東發(fā)球-馬龍搶攻。發(fā)球時，樊振東提高了旋轉(zhuǎn)強(qiáng)弱的反差程度，旋轉(zhuǎn)與落點趨向多變，不同旋轉(zhuǎn)球的使用比例趨向合理，發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)水平逐漸提高。馬龍搶攻(拉)半出臺球能力較高。

3.1.2 接發(fā)搶段，馬龍/樊振東與兩類型配對比賽效果差異不大，樊振東接發(fā)球第2板-馬龍接發(fā)球第4板是優(yōu)勢輪次。馬龍在雙打比賽中擺短變化多、質(zhì)量高，樊振東臺內(nèi)挑打直線運用較好，搶攻近網(wǎng)短球時敢往前撲，靠網(wǎng)前插堅決。反手攻是馬龍使用最多的接搶手段，反手攻很少有直線，力量與角度大，威脅強(qiáng)。

3.1.3 馬龍與樊振東比賽中控制技術(shù)以回擺對方兩人位置中間靠網(wǎng)短球為主。中線附近由于有長球的牽制，球臺的阻擋，對方上不夠位，手離身體遠(yuǎn)，不容易控制好回球落點。

3.2 建議

3.2.1 同持拍手雙打配對，發(fā)球時可以采取多采用反手發(fā)球，為同伴下一板的啟動創(chuàng)造更多空間；同持拍手雙打配對在接左手運動員發(fā)球時可采用反手接發(fā)球，更容易吃準(zhǔn)來球旋轉(zhuǎn)，主動發(fā)力回?fù)魜砬颉?/p>

3.2.2 雙打訓(xùn)練中注意兩條直線的運用。雙打比賽中雙方運動員處在不斷的走位和變換過程中，因此兩條斜線的運用較為容易，威脅也相對較小。多球訓(xùn)練中隊運動員強(qiáng)調(diào)多變直線一定程度在實戰(zhàn)比賽中打亂對方的節(jié)奏和走位，占據(jù)比賽主動。

3.2.3 強(qiáng)調(diào)兩名選手各項技戰(zhàn)術(shù)之間的銜接，提高發(fā)球威脅，接發(fā)球在“撇、挑、點”等技術(shù)上有新突破，充分發(fā)揮各自的特長，相互補充，為同伴的防守及搶攻創(chuàng)造有利的條件，使之成為一個“有機(jī)整體”。

3.2.4 新規(guī)則、新賽制對乒乓球運動員身體素質(zhì)，特別是有氧耐力、速度力量和靈敏素質(zhì)的要求更高，訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)握推、側(cè)滑步、3000 m跑等乒乓球運動員基本身體素質(zhì)指標(biāo)的培養(yǎng)。

[1]徐增琪.乒乓球(中國體育教練員崗位培訓(xùn)教材) [M].北京: 人民體育出版社，2005.12.

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[3]吳飛，等.關(guān)于改進(jìn)乒乓球3段技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計方法的研究[J].中國體育科技，2014,(1)：71-74.

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Defensivetacticsofmen’sdoublesMaLongandFanZhendongin2014ITTFWorldTourChinaStation

LI Lin

(SchoolofPhysicalEducation,HuangheSamp;TCollege,Zhengzhou450004,Henan,China)

With the methods of documentation，expert interview，video observation，logical analysis and mathematical statistics，a study was made on the defensive technique and tactics in men’s doubles Ma Long and Fan Zhendong in the GAC Group 2014 ITTF World Tour，with a view to explore the tactic characteristics. On the basis of statistic data of resistance competition, the author studied the characteristics and developing trend of men’s doubles for the purpose of finding the advantages and disadvantages of outstanding table tennis players in techniques and tactics, hoping to support advisory opinions for the pointed structures and sustainable development in preparation for the Olympic Games in 2016.

Ma Long; Fan Zhendong; men’s doubles; Olympic Games in 2016; table tennis

2014-06-20

李霖(1982- )，男，河南開封人，碩士，講師，研究方向體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育媒體傳播。

A

1009-9840(2014)04-0051-04