成才視野下高考志愿填報與職業(yè)生涯規(guī)劃探究

湯幼龍　湯瑋健

摘 要：高考志愿填報是人生決策中的關(guān)鍵一步，志愿選擇的高校和專業(yè)將對考生上什么大學(xué)、讀什么專業(yè)，成為什么人才，對未來的職業(yè)發(fā)展起著十分重要的作用。從職業(yè)生涯規(guī)劃入手，依據(jù)職業(yè)生涯理論要求，詳細(xì)分析填報高考志愿需要考慮的主要因素及相關(guān)職業(yè)的專業(yè)要求，以幫助考生更好地了解高校、了解專業(yè)、了解自己，厘清思路，填好高考志愿。

關(guān)鍵詞：成才；高考志愿；職業(yè)生涯規(guī)劃；指導(dǎo)

隨著高等教育的快速發(fā)展，越來越多的高中畢業(yè)生走進(jìn)大學(xué)。我國高等教育已經(jīng)實現(xiàn)由精英化教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，近年已有部分省市的高等教育毛入學(xué)率超過40%，接近高等教育普及化門檻。與此同時，隨著畢業(yè)生人數(shù)的連年快速增加，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢愈加嚴(yán)峻，大學(xué)生找工作的難度不斷加大。在高等教育接近普及化的今天，高中畢業(yè)生如何能夠進(jìn)入心儀高校、專業(yè)，成為合格人才，將來順利找到滿意的工作，實現(xiàn)自己的人生夢想呢？

一、認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃

眾所周知，職業(yè)與大學(xué)就讀的專業(yè)、學(xué)校關(guān)系非常緊密，且職業(yè)種類繁多并隨經(jīng)濟與社會的發(fā)展而不斷變化。對于高中學(xué)生而言，他們很難全面深入地了解職業(yè)相關(guān)情況。所以，在填報志愿選擇專業(yè)、學(xué)校時，受外界的影響較多，很難做到在“了解自己、了解職業(yè)、了解就業(yè)市場”的基礎(chǔ)上，選出既符合自己實際情況，又能順利入讀心儀大學(xué)的高考志愿。為此，考生需要了解職業(yè)生涯理論，初步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。

（1）職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃又稱生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對其興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點及其職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助人們真正了解自我，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。高中生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，就是在了解自己興趣、愛好的前提下，在認(rèn)真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人興趣特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案規(guī)劃。高中生在走進(jìn)大學(xué)前，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是今后求職就業(yè)乃至未來職業(yè)升級的關(guān)鍵。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，首先需要進(jìn)行自我評估（可以借助專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)），通過職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標(biāo)，完成自己的職業(yè)生涯設(shè)計；然后制訂出恰當(dāng)?shù)男袆佑媱?，認(rèn)真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在大學(xué)期間再進(jìn)行不間斷完善和補充，使自己與社會發(fā)展、所學(xué)知識與專業(yè)進(jìn)步、自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能夠同步共進(jìn)。

（2）職業(yè)生涯規(guī)劃的作用。常言道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每個人要成就一番事業(yè)，首先需要確定事業(yè)的理想目標(biāo)。只有有了理想目標(biāo)，才有實現(xiàn)理想的可能。怎樣才能明確找到自己的職業(yè)發(fā)展方向呢？需要回答以下三個問題：第一，我到底想干什么？第二，我到底能干什么？第三，我為什么干這件事情？當(dāng)你可以清晰而深刻地回答這三個問題時，你就初步找到了你的職業(yè)發(fā)展方向。找到職業(yè)發(fā)展方向之日，就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時；找到職業(yè)發(fā)展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長。

那么，如何確定自己職業(yè)發(fā)展的方向呢？職業(yè)生涯規(guī)劃就能為你找到答案。

二、做好職業(yè)生涯規(guī)劃，明晰將來要從事的職業(yè)

關(guān)于職業(yè)的選擇，可謂“仁者見仁，智者見智”。面對當(dāng)今快速發(fā)展的社會，各種新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，舊的職業(yè)不斷淘汰。即使同一個人，在不同時期也會呈現(xiàn)出不同的職業(yè)興趣。這就要求我們要用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、方法，深入分析，理性地選擇將來的職業(yè)。

（1）按照職業(yè)生涯規(guī)劃的流程，找到適合自己的職業(yè)目標(biāo)。一個職業(yè)目標(biāo)的確定需要考慮許多因素，主要有個人的人生理想、興趣愛好、性格特點、職業(yè)價值觀、能力狀況、個人健康、教育背景、家庭環(huán)境以及就業(yè)市場的變化等。我們在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，可以通過逐一回答以下6個問題來進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)。①問自己，我是什么樣的人？這是一個自我分析、認(rèn)識自我的過程，分析內(nèi)容包括個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、過往經(jīng)歷和思維能力，即對自己有個全面了解。②我想要什么？這是追求的目標(biāo)，包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、名望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能不斷超越自我，登上更高的職業(yè)高峰。③我能做什么？自己專業(yè)技能何在？要能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長，在學(xué)習(xí)的過程中積累自己相關(guān)的知識與技能。同時，個人社會實踐經(jīng)歷也是一個重要的經(jīng)驗積累。④我的職業(yè)支撐點是什么？具有哪些職業(yè)競爭能力？這其中包括你的各種資源，個人、家庭、學(xué)校、社會的種種關(guān)系，這些都能夠影響你的職業(yè)選擇。⑤什么最適合我？行業(yè)和職位眾多，哪個才是適合你的呢？不同職業(yè)的待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個人的選擇。選擇最好的并不一定是合適的，選擇合適的才是最好的。你要根據(jù)前四個問題，得出這個問題的答案。⑥最后我能選擇什么？通過前面的過程，你能夠做出一個簡單明了的職業(yè)生涯規(guī)劃。機會偏愛有準(zhǔn)備的人，你為未來選擇職業(yè)作出理性分析，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，找到了適合自己發(fā)展的一條道路，自然比沒有準(zhǔn)備的人成功機會更多?？忌部梢栽谙嚓P(guān)職業(yè)發(fā)展專家指導(dǎo)下，或通過有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃專用軟件系統(tǒng)對個人進(jìn)行評價，分析測評所獲得的結(jié)果，再結(jié)合下面關(guān)于職業(yè)、職業(yè)環(huán)境的分析，逐步找出最適合你的職業(yè)，供志愿選擇時參考。

（2）深入了解選定職業(yè)、職業(yè)環(huán)境，考察職業(yè)實況。經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計，就能初步確定自己的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)是人們參與社會分工，利用專門知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富或精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。大家在確定一個具體的職業(yè)目標(biāo)時，常會問自己是否適合從事這個職業(yè)？這就要求我們對目標(biāo)職業(yè)有比較全面和深刻的了解。一個職業(yè)主要包括職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)需要的天賦和興趣、職業(yè)要求的知識、技能和任職的資格等。

職業(yè)內(nèi)容包括工作職責(zé)、工作特征、工作活動、工作條件和環(huán)境。①工作職責(zé)是指在工作中員工應(yīng)該負(fù)責(zé)的范圍和責(zé)任。如人力資源管理職業(yè)的工作職責(zé)是從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。工作職責(zé)反映了一個職業(yè)的全貌，有助于我們判斷自己是否對這個職業(yè)感興趣。②工作特征是一個職業(yè)的工作特點，表現(xiàn)在工作條件、報酬、保障、社會地位、活動忙閑、能力要求、責(zé)任、獨立性等方面與其他職業(yè)的不同。如人力資源管理職業(yè)具有良好的工作環(huán)境、報酬較豐厚、有穩(wěn)定的就業(yè)、具體事務(wù)工作多、可以發(fā)揮個人能力、要求獨立完成工作等。③工作活動描述每個職業(yè)日常工作的動態(tài)過程。如會計的工作活動是操作計算機、對大量的財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理、建立財務(wù)檔案、建立并維持人際關(guān)系、獲取信息、做出決策、解決問題等。④工作條件和環(huán)境是工作時周圍的物質(zhì)與人員的情況。如人力資源管理職業(yè)為頻繁使用電話、郵件、在條件良好的室內(nèi)工作、長時間坐辦公室、與個人或團體討論多、工作比較瑣碎枯燥等。

職業(yè)需要的天賦和興趣。某些職業(yè)要求從事該職業(yè)的人具有一些特定的智體能力、職業(yè)興趣、工作價值觀和工作風(fēng)格。智體能力包括運動神經(jīng)能力、身體能力、感覺能力和認(rèn)知能力。尤其是從事運動職業(yè)，主要由你的智體能力決定是否適合從事該項職業(yè)以及能否在職業(yè)道路上發(fā)展得很好。同樣，只有當(dāng)個人興趣與職業(yè)所要求的興趣相一致時，才能促進(jìn)能力的發(fā)揮、提高工作效率，也才能提高你對工作的滿意度和穩(wěn)定性。

職業(yè)要求的知識、技能和任職的資格。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，每一職業(yè)對任職者的要求越來越高。在高等教育接近普及化的今天，從事某一職業(yè)所要求的專業(yè)知識和技能更加明晰。要在激烈的就業(yè)競爭中勝出，更需要有扎實的專業(yè)功底和良好的綜合素質(zhì)。如教師要有相關(guān)專業(yè)知識、較高的學(xué)歷文憑及教師資格證，律師要有良好的法律知識及律師資格證，會計要有財務(wù)知識和會計上崗證等，專業(yè)知識是從事該職業(yè)的基本條件。在確定職業(yè)后必須要了解從事該職業(yè)所要求的專業(yè)，并接受相應(yīng)的大學(xué)教育，將來才有可能從事該職業(yè)。例如，從事人力資源管理職業(yè)要求具有現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理、勞動法學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機知識、寫作知識、組織行為學(xué)等知識，非常重視學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)與合作能力、解決問題能力，最好在大學(xué)期間學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)。

在基本確定某一職業(yè)后，需要讓學(xué)生參加社會實習(xí)、參觀有關(guān)工作單位、邀請社會上從事該職業(yè)的人士介紹他們各自的工作等，幫助學(xué)生了解真實職業(yè)內(nèi)容和環(huán)境。具體方法有以下幾種：①職業(yè)體驗法。通過實踐活動直接參與到以后想從事的工作中，更深刻地體驗自己想從事的工作，然后有所定奪。②人物訪談法。對某些專業(yè)優(yōu)秀的人物進(jìn)行訪談，了解他們在職場發(fā)展中的經(jīng)歷、心得、體會和建議等，對自己有所啟發(fā)。③網(wǎng)上搜集職業(yè)信息法。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，可以通過互聯(lián)網(wǎng)來了解自己想知道的各種關(guān)于職業(yè)的信息，以便了解真實、詳細(xì)情況，確定自己是否基本符合該職業(yè)要求。

三、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的職業(yè)，選好專業(yè)、找對大學(xué)

根據(jù)近幾年對高校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，高中畢業(yè)生填報高考志愿在選擇專業(yè)時主要根據(jù)該專業(yè)將來就業(yè)前景、自己的興趣愛好、該專業(yè)就業(yè)收入狀況、學(xué)術(shù)名聲、學(xué)校調(diào)劑等，很少能全面認(rèn)識職業(yè)、了解職業(yè)環(huán)境、職業(yè)本身的要求，也很少了解就業(yè)市場信息，往往只能根據(jù)上述一個或少數(shù)因素來決定自己的專業(yè)。針對這種情況，考生需要在做好職業(yè)生涯規(guī)劃后，從職業(yè)所要求的專業(yè)出發(fā)，結(jié)合自己的特點，綜合考慮決定高考的志愿專業(yè)。

（1）由推薦職業(yè)確定相應(yīng)的專業(yè)。不同職業(yè)對專業(yè)要求不同、對教育水平的要求也不同。目前國內(nèi)大學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo)多數(shù)是以就業(yè)為導(dǎo)向。多數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間不能自由轉(zhuǎn)換專業(yè)，許多人常常把選專業(yè)形容為“一選定終生”。俗話說“男怕入錯行”，可見專業(yè)之重要性。多數(shù)職業(yè)對于專業(yè)要求比較直接、明顯，我們可以從平常對社會的了解中獲得。如要當(dāng)律師，當(dāng)然你得懂法律，要學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)。又如以計算機應(yīng)用軟件開發(fā)為主的職業(yè)有：計算機程序設(shè)計師、計算機軟件應(yīng)用工程師、計算機系統(tǒng)軟件工程師、系統(tǒng)分析師、數(shù)據(jù)庫管理工程師，要求大學(xué)?？埔陨希瑢I(yè)可以為計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機軟件工程、計算機科學(xué)與工程、計算機系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)庫管理、信息科學(xué)與技術(shù)、信息安全、信息工程、計算數(shù)學(xué)與軟件等，從業(yè)人員必須掌握扎實的計算機軟、硬件知識，熟練掌握軟件開發(fā)工具，具有較強的編程動手能力，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力。再如以計算機網(wǎng)絡(luò)開發(fā)應(yīng)用為主的職業(yè)有：網(wǎng)絡(luò)和計算機系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫分析，要求教育水平具有大學(xué)?？埔陨希瑢I(yè)為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)等，從業(yè)人員必須掌握扎實的計算機軟、硬件知識外，還需掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的專門知識。

如果要從事機械工程師職業(yè)，你需要擁有工程制圖、工程材料、產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝、管理或經(jīng)濟、質(zhì)量保證與質(zhì)量控制、計算機應(yīng)用和機械制造自動化等八個方面的基本知識、專業(yè)知識和技能。要及時了解機械專業(yè)國內(nèi)外新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢，有從事生產(chǎn)、技術(shù)和科研工作的實踐經(jīng)驗，能獨立解決比較復(fù)雜的生產(chǎn)技術(shù)問題和承擔(dān)科研設(shè)計工作。要求教育水平在本科以上，在大學(xué)就讀的相關(guān)專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及其自動化、機械電子技術(shù)等。

對于有些職業(yè)不僅要有本科學(xué)歷，還要求有一定的工作經(jīng)驗。如證券分析師這種要求較高的職位，專業(yè)要求為證券投資、證券與期貨、投資與理財、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、信用管理等，最好有過銀行、信托公司或其他投資公司投資工作的經(jīng)歷，對實體經(jīng)濟投資項目進(jìn)行過調(diào)查研究、考察篩選、論證決策，從而積累起有選擇投資項目的豐富實踐經(jīng)驗；善于在上市公司公布的眾多實體經(jīng)濟投資項目中，利用自己的知識結(jié)構(gòu)和豐富經(jīng)驗及特別的“感悟”能力，挑選出成功概率大、投資周期短、利潤最大化、風(fēng)險盡量小的項目，從而引導(dǎo)投資者進(jìn)行理性投資。關(guān)于更多的職業(yè)與專業(yè)的信息，考生可以參考國家教育部的本、?？茖I(yè)目錄和各學(xué)校在招生簡章上的詳細(xì)介紹及相關(guān)資料。

（2）由確定專業(yè)找到高考志愿填報的大學(xué)。在明確想學(xué)的專業(yè)后，還需要在當(dāng)年的高考招生計劃中確定你想上并且可能上的高校。某一專業(yè)可能會有幾所，甚至十多所大學(xué)同時舉辦，并在同一地區(qū)、同一批次進(jìn)行招生。這時，需要我們在分析各高校情況后，再作出選擇。①了解高校近年就業(yè)質(zhì)量，選擇若干就業(yè)質(zhì)量好的學(xué)校。按照當(dāng)前我國高考的錄取方法，相同條件下考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先，因此考生需要了解以你目前的分?jǐn)?shù)可能被某些學(xué)校錄取的前提下，選擇該專業(yè)就業(yè)質(zhì)量最好的學(xué)校作為填報的志愿首選學(xué)校。判斷學(xué)校就業(yè)質(zhì)量的主要指標(biāo)有學(xué)生就業(yè)能力、平均就業(yè)率、就業(yè)后薪資水平、畢業(yè)時掌握的工作能力、工作能力滿意度等?？刹殚喐鞯卣逃块T公布的歷年的就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，社會中間組織調(diào)查發(fā)布的高校就業(yè)情況，以及各高校跟蹤調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。在關(guān)心高?？偟木蜆I(yè)情況時，特別要了解你選擇的專業(yè)在同類院校中就業(yè)率的相對排名。需要提醒的是，任何一個調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果總有時效性，我們要以發(fā)展的眼光看待歷史數(shù)據(jù)，只能把就業(yè)率等情況作為參考。由于我國幅員遼闊，地區(qū)差距客觀存在，畢業(yè)生就業(yè)直接受當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況影響，一般而言，沿海和東部經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢明顯好于西部、內(nèi)陸省份。在經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的學(xué)生，主要到外資、合資、民營等企業(yè)工作。②了解各校往年高考錄取的分?jǐn)?shù)情況，排出你選擇的志愿學(xué)校次序。高校每年招生政策、招生計劃、考生報考人數(shù)、學(xué)校在各地的宣傳力度、各專業(yè)在當(dāng)年招生中受歡迎的程度等都不一樣，考生可參考近幾年該校同一專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)情況，篩選出你的分?jǐn)?shù)可能被錄取的若干學(xué)校，再結(jié)合你對不同地區(qū)學(xué)校的選擇次序，確定你的專業(yè)志愿填報順序。

通過以上過程，考生能對職業(yè)生涯規(guī)劃有所了解和把握，并據(jù)此為高考志愿填報選好專業(yè)、找對大學(xué)。進(jìn)大學(xué)只是將來從事理想職業(yè)的準(zhǔn)備和開始，對于一個成績已經(jīng)確定的考生，高考志愿填報的成功將直接決定你讀什么專業(yè)、上什么學(xué)校、成為什么人才。為了未來的成才夢想，考生需要掌握職業(yè)生涯規(guī)劃這一有效方法。

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