高校學(xué)生黨支部黨員發(fā)展中如何防范不正之風(fēng)

賓宇　陳健

作者簡介：第一作者：賓宇，西南科技大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院交通1003班。第二作者：陳健，西南科技大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院黨政辦主任。

摘要：在當(dāng)前的社會背景下，高校的學(xué)生黨員發(fā)展工作有著長足的進(jìn)步。但是在實際工作中對黨員的考察、發(fā)展任然存在著一些問題?，F(xiàn)在大學(xué)生在社會各行各業(yè)的工作中扮演著各種不同的角色，大學(xué)生黨員又是大學(xué)生中優(yōu)秀的代表，為了充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保持黨員的先進(jìn)性，更好的為人民服務(wù)，做好高校學(xué)生黨員發(fā)展工作不斷擴(kuò)大黨員隊伍，本文就重點分析了目前發(fā)展大學(xué)生黨員工作中存在的一些問題，并對如何防范不正之風(fēng)的出現(xiàn)提出了幾點建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員；防范；不正之風(fēng)

大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高校黨建工作的重中之重，發(fā)展大學(xué)生黨員的工作要以黨的十八大會議精神、“三個代表”的思想、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在社會多元化的新形勢背景下，總結(jié)經(jīng)驗，研究所存在的問題，力求實踐創(chuàng)新，做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。

一、黨員發(fā)展過程中存在的一些問題

1.入黨動機(jī)功利、多元化

隨著社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化的日益復(fù)雜化，個人的世界觀、人生觀、價值觀也有較大的差異。人與人之間的價值觀不一樣，個人的價值傾向也就直接影響到了對世界觀、人生觀的認(rèn)識。現(xiàn)在的社會和用人單位不僅要求畢業(yè)大學(xué)生要熟練掌握理論知識和專業(yè)技能，還要有良好的工作能力和思想素質(zhì)，有的甚至于以是不是學(xué)生干部作為衡量一個大學(xué)畢業(yè)生的尺子。這就使得少數(shù)一部分學(xué)生認(rèn)為入黨、評優(yōu)、當(dāng)干部能為自己未來的找工作增加砝碼，從而把入黨作為提高自己身價的手段。社會對文化思想觀念的傳播途徑非常廣泛，速度之快，也使得一部分同學(xué)失去了對事物價值的基本判斷，從而在入黨方面表現(xiàn)的越來越功利化。

2.考察難度大、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則偏差、培養(yǎng)難度大

我們應(yīng)該以一個怎樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)，視其為發(fā)展對象，這也是高校黨支部發(fā)展黨員中存在的一個重要問題。我認(rèn)為應(yīng)該具備以下幾個條件之后再繼續(xù)進(jìn)行考察：（1）在校表現(xiàn)良好（2）學(xué)習(xí)成績好（3）同學(xué)之間關(guān)系融洽。但這些只是基本準(zhǔn)則，無可厚非的。我們往往在發(fā)展過程中把這些作為了主要標(biāo)準(zhǔn)，甚至說達(dá)到了這些條件我們就可以視其成熟，發(fā)展為預(yù)備黨員。所以我們往往忽視了對大學(xué)生的共產(chǎn)主義信念培養(yǎng)，他們的表現(xiàn)是很突出，但是如果沒有對共產(chǎn)主義的向往，往往會在成為預(yù)備黨員之后放松對自己的要求，馬上松懈下來。

3.對共產(chǎn)主義信念搖擺不定、入黨積極性差

在剛剛進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)們往往懷著對黨組織的好奇和對黨員身份的崇敬，希望能夠成為其中一份子，有的班級可能還會出現(xiàn)像完成作業(yè)似的交入黨申請書的狀況。但是時間久了之后，有些同學(xué)的積極性就降低了。平時做事情也不按照一個黨員的身份來嚴(yán)格要求自己。有的同學(xué)也認(rèn)為只要埋頭苦干提高自己在各方面保持優(yōu)秀，在政治上的事情認(rèn)為與自己無關(guān)，只要做到這樣就行。

4.支部對學(xué)生黨員的發(fā)展不夠重視，工作過于局限

高校學(xué)生是相對知識程度比較高的群體，現(xiàn)在我國的高校教育多樣化，專業(yè)設(shè)置方面具體化，大學(xué)生的學(xué)習(xí)就業(yè)壓力也就相應(yīng)的增大，在這樣的錯綜復(fù)雜社會大背景下，大學(xué)的心理變化也越來越復(fù)雜。而我們的黨組織在對大學(xué)生思想政治工作方面沒有真正的認(rèn)識到這點，導(dǎo)致工作重心偏移，事倍功半。沒有站在一個較高的高度來認(rèn)識大學(xué)生黨員發(fā)展工作的重要和特殊，往往偏重學(xué)生的成績、工作能力、參加活動的次數(shù)、是否學(xué)生干部三好學(xué)生來作為評判入黨的基本依據(jù)。沒有經(jīng)過嚴(yán)格的審查，甚至還出現(xiàn)了以在學(xué)生中資歷排輩的方法，想當(dāng)然的確定發(fā)展對象。忽視了對學(xué)生的全面綜合考察，認(rèn)為只要在工作中，不求能立什么功勞，只要沒有過錯就行。降低了發(fā)展大學(xué)生黨員的質(zhì)量，在黨員的發(fā)展工作上沒有嚴(yán)厲要求自己，缺乏長遠(yuǎn)計劃、更高層次的目標(biāo)，使得大學(xué)生黨員發(fā)展工作沒有什么實質(zhì)性的進(jìn)展。

5.對黨員的教育培養(yǎng)工作只在于形式結(jié)果、不注重過程

在大學(xué)開學(xué)之初申請入黨的同學(xué)一般會很多，而學(xué)生黨建方面的工作繁重，有的也是剛加入組織中來的，對工作也不是很熟悉，所有對入黨積極分子教育培養(yǎng)方面也相對缺乏經(jīng)驗，教育培養(yǎng)工作常常只在于表面，沒有深入的教育培養(yǎng)，這樣就造成很多入黨積極分子在不清楚自己思想狀態(tài)的情況下被黨組織接收。在黨員的組織考察方面，有的黨組織只看思想?yún)R報的份數(shù)根本不去了解思想?yún)R報的內(nèi)容，甚至出現(xiàn)都網(wǎng)上去抄襲思想?yún)R報的情況。等到發(fā)展的時候臨時開一個座談會聽聽意見，在培養(yǎng)考查表方面臨時找?guī)讉€支委照著以前的入黨資料填寫一些意見就草草了事。這樣趨于形式的考察，根本不符合黨員的發(fā)展程序要求，保證不到黨員的發(fā)展質(zhì)量。

二、針對這一系列的問題我們應(yīng)該采取的對策

1、加強(qiáng)思想教育

在黨校培訓(xùn)過程中，加強(qiáng)黨的基本知識、理論學(xué)習(xí)，幫助和引導(dǎo)入黨積極分子堅定信念，明確人生的方向。很多入黨積極分子在培訓(xùn)前對黨只有模糊的概念，通過這樣的學(xué)習(xí)使他們對黨有了更加深刻的了解，培養(yǎng)出來的學(xué)生黨員才會有更堅定的信念，入黨動機(jī)更加明確。大學(xué)生黨員和入黨積極分子對黨的認(rèn)識和了解是一個循序漸進(jìn)的過程，不是一天一夕都能建立起認(rèn)識來的，所以需要我們基層黨組織持之以恒的教育和引導(dǎo)。

2.嚴(yán)格把好發(fā)展關(guān)口、加強(qiáng)管理監(jiān)督工作

加強(qiáng)入黨積極分子的教育考察力度，嚴(yán)格把好發(fā)展的關(guān)卡，不斷提高入黨積極分子的理論、思想覺悟。在現(xiàn)在這個日新月異的社會，會受到很多來自外面思想觀念的影響，所以也應(yīng)該抓好理論教育。首先要從黨的基本認(rèn)知開始，端正入黨動機(jī)；深入貫徹落實十八大會議精神，以這些理論來豐富自己的思想，加強(qiáng)對入黨積極分子的世界觀、人生觀、價值觀的教育，強(qiáng)化入黨積極分子的法律意識，樹立良好的法制觀念。

3.實行完全透明的發(fā)展制度

增加黨員發(fā)展的透明度，黨員的發(fā)展主要依附于團(tuán)組織推優(yōu)來完成，對發(fā)展的黨員的所有環(huán)節(jié)實行公開、透明、公示制度。與班級的團(tuán)支部、團(tuán)總支、校團(tuán)委緊密配合，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)工作，在民主評議的基礎(chǔ)上，與各位積極分子的輔導(dǎo)員、老師、入黨聯(lián)系人等充分的談話，分類建立檔案，并針對性的培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)黨的隊伍建設(shè)

審批是對之前的培養(yǎng)考查結(jié)果的一個客觀的裁定，也是學(xué)生入黨的關(guān)鍵一步。在支部召開大會討論審批時必須保持客觀、公正、謹(jǐn)慎的態(tài)度，一旦有異議必須認(rèn)真謹(jǐn)慎對待，并及時向上級黨組織匯報，確保上交的材料絕對真實。而對于入黨前的對話更要秉持客觀實事求是的態(tài)度，不要因個人關(guān)系感情而主觀判斷，不合格者應(yīng)該考慮暫緩發(fā)展，不能走形式，不能為了發(fā)展而發(fā)展。

三、結(jié)束語

大學(xué)生是祖國未來的棟梁，是十分寶貴的人才資源，是民族的希望。背負(fù)著振興國家和民族的使命。從大學(xué)生中培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義觀念的先進(jìn)分子，培養(yǎng)社會主義的接班人是黨建工作的重中之重，是提高黨的執(zhí)政能力的重要基石。所以，做好高校黨建工作，加強(qiáng)對大學(xué)生黨員的黨性教育，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要工作，不斷為黨組織注入新鮮血液，切實提升大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)，讓黨永葆青春活力。沿著社會主義道路同心共筑中國夢，我們這代人定不負(fù)歷史責(zé)任擔(dān)起時代使命，培養(yǎng)先進(jìn)的共產(chǎn)主義者，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做出自己的貢獻(xiàn)。

（作者單位：西南科技大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院）