徐匯區(qū)2所中學艾滋病知識和歧視調查

胡芳芳　賀明

摘 要 目的：了解徐匯區(qū)中學生艾滋病相關知識、態(tài)度和行為現(xiàn)狀。方法：整群抽樣對2所中學1 046名學生進行問卷調查。結果：艾滋病知識總知曉率為53.3%，高中生高于初中生，差異有統(tǒng)計學意義。獲取艾滋病知識的主要途徑為學校教育、網(wǎng)絡、宣傳材料、報紙雜志。有四成學生不抗拒與艾滋病患者的日常接觸，對于因吸毒、不良性行為而感染艾滋病者，中學生持嚴重歧視態(tài)度，同情輸血感染者。結論：中學生對于艾滋病相關知識的總體知曉度還較低，對于艾滋病感染者持歧視態(tài)度較嚴重，應有針對性地開展宣教。

關鍵詞 艾滋病 知識 態(tài)度 歧視 中學生

中圖分類號：R512.91 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1533（2014）10-0051-03

ABSTRACT Objective： To investigate the attitude and behavior of middle school students to the AIDS related knowledge in Xuhui District. Methods： Ten hundred and forty-six students in two middle schools were investigated with the questionnaire by cluster sampling. Results： The total rate of AIDS knowledge awareness was 53.3%， and the rate in the senior school students was higher than in junior school students， whose difference had statistical significance （P = 0.002）. The main ways that students obtained the knowledge about AIDS were school education， network， promotional materials， newspapers and magazines. About 40% students did not resist the daily contact with AIDS patients. The students had serious discriminatory attitude toward the patients who were infected with HIV because of drug abuse and bad behaviour， but they were more sympathetic to the patients who were infected with HIV through blood transfusion. Conclusion： The overall awareness of AIDS-related knowledge of the middle school students is still relatively low， and they still hold more serious discriminatory attitudes towards the people with HIV. Therefore， the targeted AIDS health education should be conducted.

KEY WORDS AIDS； knowledge； attitude； discrimination； middle school students

為了解上海市徐匯區(qū)中學生艾滋?。ˋIDS）知識掌握和態(tài)度現(xiàn)狀，為開展宣教提供依據(jù)，2013年9月，我們對轄區(qū)內2所中學開展了艾滋病相關問題的調查。

對象與方法

對象

隨機抽取徐匯區(qū)2所中學（含初中和高中），分層整群抽樣從每個年級抽取3個班級，班級內全部學生為調查對象。發(fā)放問卷1 124份，回收有效問卷1 046份，有效回收率93.1%。

方法

參照《中國艾滋病防治督導與評估框架（試行）》一文自行設計調查問卷，采用匿名自填問卷方式調查，當場檢查問卷填寫情況。調查內容包括艾滋病認知問答、對艾滋病患者的態(tài)度和觀點。艾滋病認知包括8個問題，答對6題及以上為知曉，少于6題為不知曉。對HIV/AIDS態(tài)度和行為調查，將對艾滋病不歧視的態(tài)度和行為視為正確行為，反之視為錯誤行為。

HIV/AIDS的歧視調查

調查中有24.5%的學生提到艾滋病感到緊張恐懼，歧視率最高的態(tài)度為“厭惡因吸毒共用針具行為而感染的艾滋病患者”。雖然有62.8%的學生表示愿意和感染了艾滋病的朋友繼續(xù)來往，但是仍有高達73%的被調查者認為“感染了艾滋病的教職員工不應該繼續(xù)從事教育工作”，47.7%的學生認為“感染艾滋病的鄰居應該搬走”。對于因不同傳播途徑而感染的艾滋病患者，學生的態(tài)度明顯不同，同情因輸血而感染的艾滋病患者，而不能正確對待對因吸毒共用針具而感染的患者。

討論

調查發(fā)現(xiàn)，徐匯區(qū)中學生艾滋病基本知識知曉率僅為53.3%，低于以往的研究[1-2]，也遠遠低于《中國艾滋病防治督導與評估框架（試行）》的要求，中學生的艾滋病健康教育工作仍然有待進一步加強。與大部分研究結果[3-5]一致的是，高中學生對艾滋病的認知明顯高于初中生。不同性別學生對艾滋病相關知識的認知無顯著性差異。對于艾滋病的三種傳播途徑的知識大部分學生掌握較好，而認知程度較低的是“蚊蟲叮咬會不會傳播艾滋病”、“只與1名性伴侶發(fā)生性行為可以降低艾滋病傳播的風險”等，這些將是今后艾滋病相關知識宣教的重點內容。

雖然有高達79%的學生認為國家應該幫助艾滋病人不受歧視，但是只有四成的學生不抗拒與艾滋病患者的日常接觸，尤其對于因吸毒共用針具行為、不良性行為而感染艾滋病者中學生持嚴重歧視態(tài)度，說明雖然有部分學生意識到艾滋病患者不應該受到歧視，但是其思想深處存在歧視。中學生對于艾滋病的道德化歧視較為嚴重，并沒有把艾滋病患者當作正常的病人群體看待。調查提示我們，在進行艾滋病相關知識的宣傳教育時，也要積極開展反艾滋病歧視觀念教育，使中學生更為理性地認識艾滋病，減少對艾滋病患者的歧視。

參考文獻

邵曉丹， 張鐵軍， 楊美霞， 等. 上海市徐匯區(qū)中學師生艾滋病相關知識與態(tài)度[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2010， 31（8）： 906-908.

黃紅， 李生慧， 蔡泳， 等. 上海市初中學生艾滋病相關知識影響因素分析[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2009， 30（5）： 406-407.

王超， 馬迎華. 北京市部分中學生艾滋病知識態(tài)度和技能行為現(xiàn)狀[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2007， 28（4）： 309-311.

張麗， 王陽. 大連市中學生艾滋病知識、態(tài)度和行為調查[J]. 中國公共衛(wèi)生， 2013， 29（5）： 723-725.

詹志強， 吳泰順， 張強， 等. 深圳市某區(qū)中學生艾滋病知識態(tài)度行為的調查[J]. 現(xiàn)代預防醫(yī)學， 2008， 35（15）： 2920-2921， 2924.

（收稿日期：2013-12-06）endprint

摘 要 目的：了解徐匯區(qū)中學生艾滋病相關知識、態(tài)度和行為現(xiàn)狀。方法：整群抽樣對2所中學1 046名學生進行問卷調查。結果：艾滋病知識總知曉率為53.3%，高中生高于初中生，差異有統(tǒng)計學意義。獲取艾滋病知識的主要途徑為學校教育、網(wǎng)絡、宣傳材料、報紙雜志。有四成學生不抗拒與艾滋病患者的日常接觸，對于因吸毒、不良性行為而感染艾滋病者，中學生持嚴重歧視態(tài)度，同情輸血感染者。結論：中學生對于艾滋病相關知識的總體知曉度還較低，對于艾滋病感染者持歧視態(tài)度較嚴重，應有針對性地開展宣教。

關鍵詞 艾滋病 知識 態(tài)度 歧視 中學生

中圖分類號：R512.91 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1533（2014）10-0051-03

ABSTRACT Objective： To investigate the attitude and behavior of middle school students to the AIDS related knowledge in Xuhui District. Methods： Ten hundred and forty-six students in two middle schools were investigated with the questionnaire by cluster sampling. Results： The total rate of AIDS knowledge awareness was 53.3%， and the rate in the senior school students was higher than in junior school students， whose difference had statistical significance （P = 0.002）. The main ways that students obtained the knowledge about AIDS were school education， network， promotional materials， newspapers and magazines. About 40% students did not resist the daily contact with AIDS patients. The students had serious discriminatory attitude toward the patients who were infected with HIV because of drug abuse and bad behaviour， but they were more sympathetic to the patients who were infected with HIV through blood transfusion. Conclusion： The overall awareness of AIDS-related knowledge of the middle school students is still relatively low， and they still hold more serious discriminatory attitudes towards the people with HIV. Therefore， the targeted AIDS health education should be conducted.

KEY WORDS AIDS； knowledge； attitude； discrimination； middle school students

為了解上海市徐匯區(qū)中學生艾滋?。ˋIDS）知識掌握和態(tài)度現(xiàn)狀，為開展宣教提供依據(jù)，2013年9月，我們對轄區(qū)內2所中學開展了艾滋病相關問題的調查。

對象與方法

對象

隨機抽取徐匯區(qū)2所中學（含初中和高中），分層整群抽樣從每個年級抽取3個班級，班級內全部學生為調查對象。發(fā)放問卷1 124份，回收有效問卷1 046份，有效回收率93.1%。

方法

參照《中國艾滋病防治督導與評估框架（試行）》一文自行設計調查問卷，采用匿名自填問卷方式調查，當場檢查問卷填寫情況。調查內容包括艾滋病認知問答、對艾滋病患者的態(tài)度和觀點。艾滋病認知包括8個問題，答對6題及以上為知曉，少于6題為不知曉。對HIV/AIDS態(tài)度和行為調查，將對艾滋病不歧視的態(tài)度和行為視為正確行為，反之視為錯誤行為。

HIV/AIDS的歧視調查

調查中有24.5%的學生提到艾滋病感到緊張恐懼，歧視率最高的態(tài)度為“厭惡因吸毒共用針具行為而感染的艾滋病患者”。雖然有62.8%的學生表示愿意和感染了艾滋病的朋友繼續(xù)來往，但是仍有高達73%的被調查者認為“感染了艾滋病的教職員工不應該繼續(xù)從事教育工作”，47.7%的學生認為“感染艾滋病的鄰居應該搬走”。對于因不同傳播途徑而感染的艾滋病患者，學生的態(tài)度明顯不同，同情因輸血而感染的艾滋病患者，而不能正確對待對因吸毒共用針具而感染的患者。

討論

調查發(fā)現(xiàn)，徐匯區(qū)中學生艾滋病基本知識知曉率僅為53.3%，低于以往的研究[1-2]，也遠遠低于《中國艾滋病防治督導與評估框架（試行）》的要求，中學生的艾滋病健康教育工作仍然有待進一步加強。與大部分研究結果[3-5]一致的是，高中學生對艾滋病的認知明顯高于初中生。不同性別學生對艾滋病相關知識的認知無顯著性差異。對于艾滋病的三種傳播途徑的知識大部分學生掌握較好，而認知程度較低的是“蚊蟲叮咬會不會傳播艾滋病”、“只與1名性伴侶發(fā)生性行為可以降低艾滋病傳播的風險”等，這些將是今后艾滋病相關知識宣教的重點內容。

雖然有高達79%的學生認為國家應該幫助艾滋病人不受歧視，但是只有四成的學生不抗拒與艾滋病患者的日常接觸，尤其對于因吸毒共用針具行為、不良性行為而感染艾滋病者中學生持嚴重歧視態(tài)度，說明雖然有部分學生意識到艾滋病患者不應該受到歧視，但是其思想深處存在歧視。中學生對于艾滋病的道德化歧視較為嚴重，并沒有把艾滋病患者當作正常的病人群體看待。調查提示我們，在進行艾滋病相關知識的宣傳教育時，也要積極開展反艾滋病歧視觀念教育，使中學生更為理性地認識艾滋病，減少對艾滋病患者的歧視。

參考文獻

邵曉丹， 張鐵軍， 楊美霞， 等. 上海市徐匯區(qū)中學師生艾滋病相關知識與態(tài)度[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2010， 31（8）： 906-908.

黃紅， 李生慧， 蔡泳， 等. 上海市初中學生艾滋病相關知識影響因素分析[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2009， 30（5）： 406-407.

王超， 馬迎華. 北京市部分中學生艾滋病知識態(tài)度和技能行為現(xiàn)狀[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2007， 28（4）： 309-311.

張麗， 王陽. 大連市中學生艾滋病知識、態(tài)度和行為調查[J]. 中國公共衛(wèi)生， 2013， 29（5）： 723-725.

詹志強， 吳泰順， 張強， 等. 深圳市某區(qū)中學生艾滋病知識態(tài)度行為的調查[J]. 現(xiàn)代預防醫(yī)學， 2008， 35（15）： 2920-2921， 2924.

（收稿日期：2013-12-06）endprint

摘 要 目的：了解徐匯區(qū)中學生艾滋病相關知識、態(tài)度和行為現(xiàn)狀。方法：整群抽樣對2所中學1 046名學生進行問卷調查。結果：艾滋病知識總知曉率為53.3%，高中生高于初中生，差異有統(tǒng)計學意義。獲取艾滋病知識的主要途徑為學校教育、網(wǎng)絡、宣傳材料、報紙雜志。有四成學生不抗拒與艾滋病患者的日常接觸，對于因吸毒、不良性行為而感染艾滋病者，中學生持嚴重歧視態(tài)度，同情輸血感染者。結論：中學生對于艾滋病相關知識的總體知曉度還較低，對于艾滋病感染者持歧視態(tài)度較嚴重，應有針對性地開展宣教。

關鍵詞 艾滋病 知識 態(tài)度 歧視 中學生

中圖分類號：R512.91 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1533（2014）10-0051-03

ABSTRACT Objective： To investigate the attitude and behavior of middle school students to the AIDS related knowledge in Xuhui District. Methods： Ten hundred and forty-six students in two middle schools were investigated with the questionnaire by cluster sampling. Results： The total rate of AIDS knowledge awareness was 53.3%， and the rate in the senior school students was higher than in junior school students， whose difference had statistical significance （P = 0.002）. The main ways that students obtained the knowledge about AIDS were school education， network， promotional materials， newspapers and magazines. About 40% students did not resist the daily contact with AIDS patients. The students had serious discriminatory attitude toward the patients who were infected with HIV because of drug abuse and bad behaviour， but they were more sympathetic to the patients who were infected with HIV through blood transfusion. Conclusion： The overall awareness of AIDS-related knowledge of the middle school students is still relatively low， and they still hold more serious discriminatory attitudes towards the people with HIV. Therefore， the targeted AIDS health education should be conducted.

KEY WORDS AIDS； knowledge； attitude； discrimination； middle school students

為了解上海市徐匯區(qū)中學生艾滋?。ˋIDS）知識掌握和態(tài)度現(xiàn)狀，為開展宣教提供依據(jù)，2013年9月，我們對轄區(qū)內2所中學開展了艾滋病相關問題的調查。

對象與方法

對象

隨機抽取徐匯區(qū)2所中學（含初中和高中），分層整群抽樣從每個年級抽取3個班級，班級內全部學生為調查對象。發(fā)放問卷1 124份，回收有效問卷1 046份，有效回收率93.1%。

方法

參照《中國艾滋病防治督導與評估框架（試行）》一文自行設計調查問卷，采用匿名自填問卷方式調查，當場檢查問卷填寫情況。調查內容包括艾滋病認知問答、對艾滋病患者的態(tài)度和觀點。艾滋病認知包括8個問題，答對6題及以上為知曉，少于6題為不知曉。對HIV/AIDS態(tài)度和行為調查，將對艾滋病不歧視的態(tài)度和行為視為正確行為，反之視為錯誤行為。

HIV/AIDS的歧視調查

調查中有24.5%的學生提到艾滋病感到緊張恐懼，歧視率最高的態(tài)度為“厭惡因吸毒共用針具行為而感染的艾滋病患者”。雖然有62.8%的學生表示愿意和感染了艾滋病的朋友繼續(xù)來往，但是仍有高達73%的被調查者認為“感染了艾滋病的教職員工不應該繼續(xù)從事教育工作”，47.7%的學生認為“感染艾滋病的鄰居應該搬走”。對于因不同傳播途徑而感染的艾滋病患者，學生的態(tài)度明顯不同，同情因輸血而感染的艾滋病患者，而不能正確對待對因吸毒共用針具而感染的患者。

討論

調查發(fā)現(xiàn)，徐匯區(qū)中學生艾滋病基本知識知曉率僅為53.3%，低于以往的研究[1-2]，也遠遠低于《中國艾滋病防治督導與評估框架（試行）》的要求，中學生的艾滋病健康教育工作仍然有待進一步加強。與大部分研究結果[3-5]一致的是，高中學生對艾滋病的認知明顯高于初中生。不同性別學生對艾滋病相關知識的認知無顯著性差異。對于艾滋病的三種傳播途徑的知識大部分學生掌握較好，而認知程度較低的是“蚊蟲叮咬會不會傳播艾滋病”、“只與1名性伴侶發(fā)生性行為可以降低艾滋病傳播的風險”等，這些將是今后艾滋病相關知識宣教的重點內容。

雖然有高達79%的學生認為國家應該幫助艾滋病人不受歧視，但是只有四成的學生不抗拒與艾滋病患者的日常接觸，尤其對于因吸毒共用針具行為、不良性行為而感染艾滋病者中學生持嚴重歧視態(tài)度，說明雖然有部分學生意識到艾滋病患者不應該受到歧視，但是其思想深處存在歧視。中學生對于艾滋病的道德化歧視較為嚴重，并沒有把艾滋病患者當作正常的病人群體看待。調查提示我們，在進行艾滋病相關知識的宣傳教育時，也要積極開展反艾滋病歧視觀念教育，使中學生更為理性地認識艾滋病，減少對艾滋病患者的歧視。

參考文獻

邵曉丹， 張鐵軍， 楊美霞， 等. 上海市徐匯區(qū)中學師生艾滋病相關知識與態(tài)度[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2010， 31（8）： 906-908.

黃紅， 李生慧， 蔡泳， 等. 上海市初中學生艾滋病相關知識影響因素分析[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2009， 30（5）： 406-407.

王超， 馬迎華. 北京市部分中學生艾滋病知識態(tài)度和技能行為現(xiàn)狀[J]. 中國學校衛(wèi)生， 2007， 28（4）： 309-311.

張麗， 王陽. 大連市中學生艾滋病知識、態(tài)度和行為調查[J]. 中國公共衛(wèi)生， 2013， 29（5）： 723-725.

詹志強， 吳泰順， 張強， 等. 深圳市某區(qū)中學生艾滋病知識態(tài)度行為的調查[J]. 現(xiàn)代預防醫(yī)學， 2008， 35（15）： 2920-2921， 2924.

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