新形勢(shì)下高職院校基層黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策

徐有田

摘要：進(jìn)入新世紀(jì)以來，高職院校把黨支部建在班上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、常態(tài)化。學(xué)生黨支部的工作加強(qiáng)了制度化和規(guī)范化建設(shè)，建立了學(xué)生黨支部書記職責(zé)和工作規(guī)則。本文將對(duì)新形勢(shì)下高職院?；鶎狱h支部建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：高職院校；基層黨支部；建設(shè)；常態(tài)化

高職院校黨支部又分為教師黨支部和學(xué)生黨支部，教師黨支部要根據(jù)自身特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教師黨員的教育和管理，增強(qiáng)他們教書育人的政治責(zé)任心；分析教師和學(xué)生的思想情況，向黨員布置群眾工作的任務(wù)并定期進(jìn)行檢查；教研室黨支部都要支持教研室主任的工作，經(jīng)常相互溝通情況，對(duì)工作提出意見和建議；教研室黨支部書記要參與討論決定本教研室的重大問題[1]。

一、高職院?；鶎狱h支部的職責(zé)和任務(wù)

高職院校黨支部是黨在高職院校的組織基礎(chǔ)，是黨的各項(xiàng)工作在高職院校的落腳點(diǎn)。高職院校黨支部的主要職責(zé)是：宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議，團(tuán)結(jié)師生員工，保證教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)的完成；加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，定期召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)；向黨員布置做群眾工作和其他工作任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況；培養(yǎng)教育入黨積極分子，做好發(fā)展黨員工作；制定年度培養(yǎng)、教育和發(fā)展黨員計(jì)劃；指定專人同入黨積極分子聯(lián)系，重點(diǎn)進(jìn)行幫助；堅(jiān)持定期考察、入黨前進(jìn)行教育培養(yǎng)、征求黨內(nèi)外群眾意見等制度和做法，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，保證新黨員的質(zhì)量；做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作；經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見、建議，了解、分析師生員工的思想情況，有針對(duì)性地做好思想政治工作。高職院校是我國(guó)培養(yǎng)人才的搖籃，關(guān)系到祖國(guó)的未來。高職院校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。高職院校黨支部的職責(zé)和任務(wù)是[2]：（1）宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議，團(tuán)結(jié)師生員工，保證教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)的完成。（2）加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，定期召開組織生活會(huì)。開展批評(píng)與自我批評(píng)；向黨員布置做群眾工作和其他工作任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。（3）培養(yǎng)教育入黨積極分子，做好發(fā)展黨員工作。制定年度培養(yǎng)、教育和發(fā)展黨員計(jì)劃。指定專人同入黨積極分子聯(lián)系，重點(diǎn)進(jìn)行幫助。堅(jiān)持定期考察、入黨前進(jìn)行教育培養(yǎng)、征求黨內(nèi)外群眾意見等制度和做法，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，保證新黨員的質(zhì)量。做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作。（4）經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析師生員工的思想情況，有針對(duì)性地做好思想政治工作。

二、高職院?；鶎狱h支部建設(shè)的現(xiàn)狀

上級(jí)黨組織定期聽取學(xué)生黨支部工作匯報(bào)，專題研究學(xué)生黨支部建設(shè)問題；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生支部的指導(dǎo)和檢查，定期到支部調(diào)研；選好配好學(xué)生黨支部書記，并定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。黨支部書記保證支部工作的正常開展，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，定期召開支委會(huì)、支部大會(huì)和民主生活會(huì)，支部書記定期講黨課和組織黨課。目標(biāo)管理以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，結(jié)合實(shí)際，制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，試行量化考核。從預(yù)備黨員、黨員所在班級(jí)的思想狀況、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、所在寢室文明情況、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣等方面形成發(fā)揮黨員先鋒模范作用的具體目標(biāo)細(xì)則和要求，以此來對(duì)預(yù)備黨員和黨員進(jìn)行考核。黨組織通過階段評(píng)估、綜合評(píng)估等步驟，自我測(cè)評(píng)、民主評(píng)議等方式，對(duì)預(yù)備黨員和黨員開展目標(biāo)管理，提高黨員的綜合素質(zhì)，促使他們自覺發(fā)揮先鋒模范作用[3]。

黨內(nèi)，可以通過組織生活的形式，開展批評(píng)和自我批評(píng)；在黨外，可以組織學(xué)生根據(jù)大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體目標(biāo)要求以及學(xué)生黨員責(zé)任制的具體要求，定期對(duì)預(yù)備黨員和黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，鞭策他們正確看待自己，牢記黨的宗旨，履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮表率作用。還可以建立“黨員掛牌考試”、“黨員宿舍”等制度，以此約束和規(guī)范學(xué)生黨員的行為，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員、預(yù)備黨員的監(jiān)督和管理。這樣，既可以讓黨員得到磨練，又可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到黨員是先進(jìn)分子；既可以培養(yǎng)預(yù)備黨員，教育黨員，又可以提高黨組織在學(xué)生中的威信，有效推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育深入開展。同時(shí)，通過聘請(qǐng)優(yōu)秀黨員作事跡報(bào)告，從精神上幫助學(xué)生黨員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

三、新形勢(shì)下高職院?；鶎狱h支部建設(shè)的對(duì)策

1.注重理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)生黨員思想基礎(chǔ)。黨的十八大報(bào)告指出，我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。在新形勢(shì)條件下，要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨員的政治理論水平，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是新形勢(shì)下對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求。作為高職院校的基層黨組織，黨支部要切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其要組織學(xué)生黨員深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦。通過學(xué)習(xí)，不斷深化對(duì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和理論體系的認(rèn)識(shí)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念；要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性；要不斷強(qiáng)化對(duì)黨的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，努力提高學(xué)生黨員的政治素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，牢記宗旨，為在學(xué)習(xí)、工作中充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)[4]。

2.強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)提升黨組織凝聚力和號(hào)召力。黨支部是大學(xué)生黨員展現(xiàn)黨員風(fēng)采，凸顯黨員模范作用的平臺(tái)。黨支部在建設(shè)、發(fā)展中為學(xué)生黨員搭建的理論學(xué)習(xí)、思想交流、實(shí)踐等平臺(tái)，廣大學(xué)生黨員可以通過黨支部的學(xué)習(xí)、交流和參加各種活動(dòng)強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高個(gè)人政治理論水平和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨員的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)生黨員在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)出來的服務(wù)意識(shí)、組織意識(shí)等都會(huì)增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)黨組織和學(xué)生黨員的了解，激發(fā)廣大學(xué)生入黨熱情，進(jìn)而提高黨組織在廣大學(xué)生中的影響力和號(hào)召力。

3.創(chuàng)新活動(dòng)形式，有效地提高教育效果。根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生思想活躍，接受新事物迅速的思想特點(diǎn)，黨支部活動(dòng)形式也應(yīng)該適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)的要求，主動(dòng)探索和創(chuàng)新黨支部活動(dòng)形式，增強(qiáng)黨支部活動(dòng)的吸引力，提高活動(dòng)效果。在實(shí)際工作中，可以采用專題學(xué)習(xí)、參觀考察、主題實(shí)踐、專題報(bào)告、觀看影視視頻等靈活方式來開展黨組織活動(dòng)，使學(xué)生黨員在活動(dòng)中接受教育，進(jìn)而強(qiáng)化學(xué)生黨員的思想政治水平。

結(jié)論

總之，高職院校黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，關(guān)鍵是要使每個(gè)黨員都能起到先鋒模范作用。要使黨員在入黨后不斷健康成長(zhǎng)，與黨組織的要求保持高度一致，發(fā)揮先鋒模范作用，除了加強(qiáng)黨員的思想教育、黨性鍛煉外，還要建立必要的監(jiān)督約束機(jī)制，讓黨員自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。只有這樣，才能形成學(xué)生監(jiān)督學(xué)生黨員，學(xué)生黨員帶動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育不斷深化的良好局面。（作者單位：撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]楊祖憲，朱偉才.高職院?；鶎狱h支部建設(shè)有關(guān)問題的思考[J].柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，02：1-5.

[2]郭德懷，張瓊.高職院校黨支部服務(wù)地方發(fā)展芻議[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013，06：14-15.

[3]邵癸.高職院?；鶎狱h支部建設(shè)與專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的耦合機(jī)制研究[J].中國(guó)成人教育，2015，04：90-92.

[4]賈維.對(duì)高職院校學(xué)生基層黨支部建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)狀的反思[J].才智，2013，33：175