怎樣在幼兒教育中進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的一些簡單見解

索瑪

每個(gè)孩子是家中的寶貝，當(dāng)他呱呱落地的那一瞬間，家里的人就開始圍著他轉(zhuǎn)，在以后的日子里，家長的所有希望都寄托在孩子的身上，到了3、4歲，孩子就會(huì)放到幼兒園，讓他在同學(xué)中學(xué)會(huì)相處，在老師的教育下，學(xué)會(huì)基本的做人道理，學(xué)會(huì)簡單的入學(xué)知識(shí)，為今后的道路打好基礎(chǔ)，我作為一名普通的幼兒教師，看到一張張面帶恐懼的小臉，從家長手中牽過一雙雙小手的時(shí)候，深知今后自己身上的重?fù)?dān)，也希望盡自己的微薄的力量，照顧好這些孩子。

我在幼兒園里是教數(shù)學(xué)的，平時(shí)照顧孩子的生活起居到?jīng)]什么問題，可是在教學(xué)方面就有些頭疼，孩子畢竟還小，不像小學(xué)生那樣懂事，一會(huì)就從自己的座位上跑到了別人的座位上，一會(huì)又和別的小朋友打打鬧鬧，讓他們能夠安心坐下來聽課真不是一件簡單的事。為此，我每天大腦里裝的都是怎樣讓孩子能學(xué)到東西，都用什么辦法呢？經(jīng)過幾年的教學(xué)，終于使我有了自己的教學(xué)方法，我在單位中教學(xué)和做事都很得心應(yīng)手了。今天，我就把我這些年的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砗痛蠹乙黄鸱窒怼?/p>

一、“互愛”是基本

剛參加工作的時(shí)候，我們園里的前輩就說，“嚴(yán)師出高徒”，我也一度緊繃著臉，久而久之我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生害怕我，不愿和我接近，上課的時(shí)候也是機(jī)械的坐著，沒有一點(diǎn)活力，于是我陷入了思考，我覺得作為一名老師，一定要愛自己的本職工作，愛自己的學(xué)生。把“愛”貫穿到整個(gè)教學(xué)中，讓一切變得有動(dòng)力。然后，想辦法讓學(xué)生愛你，只有學(xué)生喜歡你，愛你，他才有上你這門課的興趣。我最喜歡學(xué)生拉著我的手說，“索老師，我們上數(shù)學(xué)課吧！”，那時(shí)，我很有成就感。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣

很多老師知道，興趣是最好的老師。我知道小孩子的注意力很不容易集中，由此，我每天要變著法，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。今天就簡單的說幾點(diǎn)吧：

1、在教數(shù)字時(shí)，多利用兒歌，既容易讓學(xué)生記住，又不會(huì)感到枯燥

例如：1什么1，棍子 1。2什么2，鴨子 2。3什么3，耳朵 3。4什么4，帆船 4。5什么5，鉤鉤 5。6什么6，大肚 6。8什么8，拐杖 8。8什么8，眼鏡 8。9什么9，汽球 9。10什么10，棍子打棒球 10。邊教孩子讀，邊在黑板上畫圖，加深學(xué)生的記憶。

2、貼近生活通過生活實(shí)物來教學(xué)加減

+ =8 - =2 + =7每天晚上我會(huì)利用電腦下點(diǎn)學(xué)生常見的圖片，或者在紙上剪出一些圖形，第二天在課堂上用。這些東西都是日常生活中常見的，讓學(xué)生時(shí)刻感到這不是學(xué)習(xí)，而是生活。

3、快樂學(xué)習(xí)，游戲?qū)W習(xí)

我們一直在說，孩子的童年應(yīng)該是快樂的，可是，現(xiàn)在的家長“望子成龍，望女成鳳”，在家中的寶貝，學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。一天到晚累的半死，還有什么快樂的事呢？如果，老師講課干巴巴的，就更沒有樂趣了，所以，我就在自己的數(shù)學(xué)課設(shè)計(jì)一些小游戲，讓孩子在蹦蹦跳跳中不知不覺的學(xué)習(xí)。例如：《找朋友》玩法：每位幼兒手拿一張數(shù)字卡，教室后面貼有與數(shù)字卡對(duì)應(yīng)的水果圖。請(qǐng)小朋友們拿著自己的數(shù)字卡片到后面去找一找與自己卡片上數(shù)字相等的水果圖，看誰找得又快又準(zhǔn)。

4、勞逸結(jié)合，提高學(xué)生興趣

現(xiàn)在一堂課有40分鐘，如果這40分鐘，教師沒有浪費(fèi)一分鐘，可能在教師的眼中是成功的，可是孩子是很累的，而且教學(xué)效果也沒有。我對(duì)課堂的40分鐘的安排是：5分鐘內(nèi)唱唱歌，說說兒歌，讓學(xué)生做做好，做好上課的準(zhǔn)備。5分鐘導(dǎo)課，講個(gè)小故事，找一些圖片，讓學(xué)生不知不覺中進(jìn)入課堂教學(xué)。10分鐘講解授課內(nèi)容。10分鐘以游戲的方式來鞏固課堂內(nèi)容。10分鐘進(jìn)行比賽，了解學(xué)生掌握的情況。也就是說，老師在這一堂課中，真正講解只有10分鐘，其他時(shí)間留給學(xué)生發(fā)揮，雖然一堂課只有老師的10分鐘，但并不等于其他時(shí)間教師放手，孩子小，沒有自主學(xué)習(xí)的能力，老師在這一堂課中始終掌控著全局，要合理的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)，既動(dòng)手又動(dòng)腦，而且還不累。

三、正確引導(dǎo)孩子，不要抹殺孩子的積極性

現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，在家中，都是孩子說了算，在我們幼兒園，每天都有孩子的哭喊聲，就是因?yàn)樗囊庖姏]有人認(rèn)同，不服氣，看起來，這是小孩子的任性，大部分老師都不理睬，但是，長期下去，會(huì)讓孩子變得不自信，甚至不會(huì)有自己的想法了。那么，我在平時(shí)的教學(xué)中，盡量去聽每一個(gè)孩子的意見，如果對(duì)了，就在全班孩子面前鼓勵(lì)他，讓他有種自豪感；如果不對(duì)，我也不急于批評(píng)，而是根據(jù)一些實(shí)例來讓孩子自己感到錯(cuò)誤，加以修正，不讓他有自卑感。

今天，我啰里啰嗦的說了一大堆，這些道理當(dāng)老師的都懂，可是年復(fù)一年，日復(fù)一日的有幾個(gè)？每一個(gè)剛參加工作的新教師總虛心的向老前輩去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，我想說，經(jīng)驗(yàn)是自己一天一天積累起來的，在別人的經(jīng)驗(yàn)中琢磨出自己的經(jīng)驗(yàn)，總有一種是適合自己的?？偟膩碚f：要有一顆敬業(yè)的心，要有一顆包容的心；你愛孩子，孩子也會(huì)愛你；