淺談激勵(lì)機(jī)制對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)專業(yè)人才效能發(fā)揮的影響分析

郭盛

摘 要：開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)專業(yè)人員鑒于工作環(huán)境的特殊性，工作呈現(xiàn)節(jié)奏快、工作量大、靈活性強(qiáng)的特點(diǎn)，給專業(yè)人才管理帶來(lái)諸多的難題。如何發(fā)揮專業(yè)人員的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)企業(yè)管理效能的提升，其重點(diǎn)在于調(diào)動(dòng)人員的積極性及內(nèi)在潛力的發(fā)掘，在深入開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)專業(yè)人才在激勵(lì)機(jī)制方面存在的一些問(wèn)題，并提出了有效激勵(lì)專業(yè)人才的措施及方法，切實(shí)提升開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)專業(yè)人才的管理效能。

關(guān)鍵詞：激勵(lì)機(jī)制；管理效能；影響

1.前言

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員管理面臨著一次新的變革，有效運(yùn)營(yíng)激勵(lì)機(jī)制提高專業(yè)技術(shù)人才效能也成為學(xué)術(shù)界的共識(shí)，由此引來(lái)諸管理學(xué)家及開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)對(duì)激勵(lì)問(wèn)題深入研究。所謂開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)指以區(qū)域城市開(kāi)發(fā)建設(shè)為主，承擔(dān)區(qū)域城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市建設(shè)服務(wù)等功能。有關(guān)開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)激勵(lì)理論與實(shí)踐的論文和著作己屢見(jiàn)不鮮，從內(nèi)容和方法上都表明國(guó)內(nèi)對(duì)這一問(wèn)題的研究正在日益深化。激勵(lì)的目的就是為了充分調(diào)動(dòng)客體的積極性，激發(fā)其工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以提高組織效率。也就是說(shuō)，激勵(lì)員工動(dòng)機(jī)就是要設(shè)法使他們看到自己的需要與開(kāi)發(fā)建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的目標(biāo)之間的聯(lián)系，使他們所付出的努力不僅滿足其個(gè)人需要，同時(shí)也通過(guò)達(dá)成一定的工作績(jī)效而實(shí)現(xiàn)企業(yè)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。

2.內(nèi)涵及功能

所謂激勵(lì)，在組織行為學(xué)中就是組織通過(guò)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化組織成員的行為，以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。在作用方面，激勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)員工潛在的積極性、出色地完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績(jī)效都具有十分重要的作用。企業(yè)要有持久的競(jìng)爭(zhēng)力，必須充分發(fā)揮激勵(lì)的功能，不斷激發(fā)專業(yè)人才的潛能，提高人才的綜合素質(zhì)。使專業(yè)人才目標(biāo)統(tǒng)一到企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上來(lái)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用好激勵(lì)能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

3.現(xiàn)狀分析

從開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)整體來(lái)看，專業(yè)人員來(lái)源地分布較廣，加之企業(yè)承擔(dān)項(xiàng)目的建設(shè)周期緊、任務(wù)重、條件復(fù)雜等多種因素的影響，短則幾個(gè)月長(zhǎng)則一年以上難以返回居住地。同時(shí)，基于行業(yè)的特點(diǎn)，在員工思想政治建設(shè)方面的人員配置與專業(yè)技術(shù)人員的匹配度或多或少存在一定差距，專職政工人員年齡結(jié)構(gòu)偏輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，往往造成對(duì)員工思想動(dòng)態(tài)存在問(wèn)題解決的力度不夠或是方式方法不科學(xué)，勢(shì)必消弱員工對(duì)工作的積極性及主動(dòng)性。如何建立適應(yīng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍特點(diǎn)，形成科學(xué)化、規(guī)范化和制度化的思想政治工作新機(jī)制。本文試從創(chuàng)新建立開(kāi)發(fā)建設(shè)型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍思想政治有效途徑方面進(jìn)行探討。

3.1存在問(wèn)題

激勵(lì)機(jī)制與外部環(huán)境之間的關(guān)系緊密相連，這種激勵(lì)主要用于滿足專業(yè)人才的生理、安全和社交需要。主要包括社會(huì)環(huán)境，如人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、組織結(jié)構(gòu)等方面。開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)人事職能管理部門(mén)往往忙于社會(huì)經(jīng)濟(jì)及項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)，忽略或弱化對(duì)專業(yè)人才思想動(dòng)態(tài)的關(guān)注，往往與員工心里狀態(tài)、心里預(yù)期之間差距或越來(lái)越大。這些問(wèn)題的存在，或多或少會(huì)影響員工的積極性及潛能的發(fā)揮，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都會(huì)有一定影響。同時(shí)，根據(jù)馬斯洛需求層次理論將人的需求分為五個(gè)層次，其中被尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求是較高層次的精神需求，但同一層次的精神需求，各人因價(jià)值觀不同導(dǎo)致參照系不同，決定了精神需求的實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和方式的不同。

3.2多樣化的激勵(lì)手段

3.2.1主人翁責(zé)任制的建立

基于馬斯洛需要層次理論的員工溝通對(duì)管理者來(lái)說(shuō)，與個(gè)人進(jìn)行溝通是至關(guān)重要的。因?yàn)楣芾碚咭龀鰶Q策和決策要得到實(shí)施，就必須從下屬那里得到相關(guān)的信息，提升員工參與度，加強(qiáng)人性化關(guān)懷。通過(guò)職代會(huì)、民主生活會(huì)及意見(jiàn)征集等形式，給予專業(yè)技術(shù)人才充分發(fā)揮民主，參與經(jīng)營(yíng)管理決策，切實(shí)發(fā)揮他們的主人翁地位。根據(jù)他們的需求特點(diǎn)采取靈活的溝通技巧，進(jìn)而激發(fā)工作的積極性，最大限度地發(fā)揮他們的主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而增加人才的滿意度，提高企業(yè)的工作效率，最終推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.2.2企業(yè)文化的創(chuàng)建

建立健全開(kāi)發(fā)建設(shè)型企業(yè)文化激勵(lì)體系，只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí)，員工才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)，因此用員工認(rèn)可的文化來(lái)管理，可以為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力?；谝陨掀髽I(yè)文化建設(shè)在文化口號(hào)、文化活動(dòng)、文化墻設(shè)置方面開(kāi)展大量工作，滿足員工業(yè)務(wù)文化需要。同時(shí)，適時(shí)探索建立重點(diǎn)及關(guān)鍵崗位人員培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)業(yè)務(wù)能力突出專業(yè)技術(shù)人才給與重點(diǎn)培養(yǎng)，勢(shì)必會(huì)推進(jìn)激勵(lì)機(jī)制的建立。

3.2.3 其他激勵(lì)手段

人最開(kāi)始的需求便是物質(zhì)需求，只有保證溫飽后，才會(huì)產(chǎn)生其他方面的精神與社會(huì)需求。采用經(jīng)濟(jì)激勵(lì)、聲譽(yù)激勵(lì)兩種形式。這兩種激勵(lì)方式對(duì)優(yōu)秀人才給予了較好地激勵(lì)同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。但是對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這種激勵(lì)覆蓋面基本是鳳毛麟角。

4.總結(jié)

總之，激勵(lì)方式的研究是提升專業(yè)技術(shù)人才管理效能方面，做出有益的探索與嘗試。廣大人事管理人員或思想政治工作人員作為部門(mén)與專業(yè)技術(shù)人才之間橋梁與紐帶，要以超前意識(shí)審視現(xiàn)實(shí)，把握事物轉(zhuǎn)化趨勢(shì)，掌握工作主動(dòng)權(quán)，才能切實(shí)內(nèi)部管理水平及發(fā)展的凝聚力、向心力。在當(dāng)前形勢(shì)下，要通過(guò)開(kāi)展多方面、多角度的調(diào)查研究，不斷完善與優(yōu)化自身管理能力，在提升整體實(shí)力上發(fā)揮積極作用，推動(dòng)企業(yè)的不斷向前發(fā)展。

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