聶維宇
摘 要:高職院校的公共機(jī)房是學(xué)生進(jìn)行可視教育、計(jì)算機(jī)教育、制圖等基礎(chǔ)課程必備的設(shè)施場(chǎng)所,是為學(xué)校提高實(shí)踐和考試教學(xué)信息化管理教育的一部分。好的機(jī)房不僅方便學(xué)生,也能體現(xiàn)高職院校教學(xué)管理水平,因此,公共機(jī)房是高職院校不可或缺的教育手段。文章通過對(duì)高職院校公共機(jī)房的管理與維護(hù)進(jìn)行淺論,提倡高職院校對(duì)設(shè)備基礎(chǔ)建設(shè)的重視,為學(xué)生提高良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)鍵詞:高職機(jī)房;管理與維護(hù);重要性
前言
現(xiàn)代教學(xué)結(jié)合計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),為高職院校提供更加合理、科學(xué)的的教育方式。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)高職院校引進(jìn)計(jì)算機(jī)公共設(shè)施,為學(xué)生提供方便、快捷、可視的教學(xué)理念,教育當(dāng)代學(xué)生學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng),為學(xué)生提供技術(shù)支持。而在高職院校進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育中,機(jī)房發(fā)揮著重要的作用,能否正常的進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育工作,公共機(jī)房的正常運(yùn)行時(shí)關(guān)鍵。所以正確的進(jìn)行公共機(jī)房管理與維護(hù)工作,是高職院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)的保障。
1 高職院校公共機(jī)房的作用
高職院校公共機(jī)房是學(xué)生在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作和運(yùn)用的培訓(xùn)場(chǎng)所,它為學(xué)生提供實(shí)踐條件,使學(xué)生能夠更快的了解和掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。在公共機(jī)房中,學(xué)生可以學(xué)到很多有實(shí)用價(jià)值的科目,如:五筆輸入法、CAD制圖,平面設(shè)計(jì)、信息管理、軟件開發(fā)、編程等很多具有實(shí)用意義的學(xué)習(xí)科目,通過在公共機(jī)房的操作實(shí)踐,能夠讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)接觸到更深、掌握更牢的技術(shù)知識(shí),為學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2 公共機(jī)房存在的問題
2.1 軟硬件故障多
高職院校機(jī)房與教室一樣,每天都會(huì)進(jìn)行操作,這使得計(jì)算機(jī)使用次數(shù)多,加之學(xué)生不能正確的按照老師的要求進(jìn)行操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟硬件出現(xiàn)各種故障問題。
2.2 公共機(jī)房計(jì)算機(jī)病毒感染
隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)時(shí)會(huì)有意無意的進(jìn)入一些帶有病毒的網(wǎng)站,對(duì)計(jì)算機(jī)造成病毒感染,出現(xiàn)故障?;蛘呤窃谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)將帶有病毒的儲(chǔ)存卡連接到計(jì)算機(jī)上,使計(jì)算機(jī)受到病毒感染。
2.3 公共機(jī)房管理與維護(hù)工作不到位
公共機(jī)房是高職院校每天都接觸的科目,計(jì)算機(jī)使用量較大,管理人員在機(jī)房管理與維護(hù)方面的工作不到位,計(jì)算機(jī)就會(huì)頻發(fā)的出現(xiàn)各種故障或者損壞等,一旦發(fā)現(xiàn)問題,公共機(jī)房就必須停課維修避免給高職院校帶來不變。
3 公共機(jī)房管理與維護(hù)措施
針對(duì)機(jī)房不同的故障原因以及計(jì)算機(jī)自身的特性, 進(jìn)行有效的管理與維護(hù)工作,保證公共機(jī)房正常使用,為高職院校提供教學(xué)保障。
3.1 對(duì)公共機(jī)房管理與維護(hù)采用管理維護(hù)結(jié)合的方法,針對(duì)軟硬件故障采取有效的措施。
3.1.1 系統(tǒng)文件及教學(xué)軟件的保護(hù)
公共機(jī)房管理與維護(hù)中,可以利用操作系統(tǒng)的特性對(duì)系統(tǒng)文件和教學(xué)軟件進(jìn)行保護(hù)。如:我們?cè)诎惭b程序WDS8或者XP時(shí),可以先對(duì)系統(tǒng)文件進(jìn)行備份處理,這樣保證信息不會(huì)丟失,還可以通過修改注冊(cè)表中的某些鍵值限制用戶權(quán)限,達(dá)到保護(hù)系統(tǒng)目的。
3.1.2 使用保護(hù)程序軟件保護(hù)計(jì)算機(jī)
使用保護(hù)程序軟件可以使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和硬盤文件在破壞后依然可以進(jìn)行修復(fù)使用的軟件,降低軟硬件的故障發(fā)生頻率。
3.1.3 選用最可靠的維護(hù)設(shè)備
隨著科技的創(chuàng)新發(fā)展,針對(duì)計(jì)算機(jī)故障問題,選擇一些目前比較先進(jìn)的維護(hù)和修復(fù)功能設(shè)備,對(duì)公共機(jī)房進(jìn)行保護(hù)。如:具有網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷功能的保護(hù)卡,它可以使計(jì)算機(jī)在安裝和恢復(fù)過程時(shí)間短,速度快,大大提供軟件應(yīng)用效率,應(yīng)用廣泛。
3.2 公共機(jī)房預(yù)防病毒感染管理與維護(hù)
計(jì)算機(jī)使用量打,使用人多,接觸的儲(chǔ)存設(shè)備多,造成公共機(jī)房的病毒感染等問題,使機(jī)房出現(xiàn)故障,無法正常使用。解決病毒感染問題是保證高職院校教學(xué)文件不被破壞或竊取,為高校提供機(jī)房保護(hù)。根據(jù)病毒的傳播,潛伏,破壞等特點(diǎn),采取以下措施:
3.2.1 病毒預(yù)防
病毒預(yù)防就是杜絕病毒傳染源接觸公共機(jī)房,切斷傳播途徑,為公共機(jī)房提供一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,免受病毒的侵害而造成損失。在機(jī)房中,一般采用殺毒軟件或安全衛(wèi)士防御軟件進(jìn)行病毒預(yù)防。殺毒軟件具有清除,攔截,清理等功能,為計(jì)算機(jī)及機(jī)房網(wǎng)絡(luò)提供保護(hù)作用。目前防毒軟件以成為機(jī)房管理與維護(hù)重要的工作內(nèi)容。
3.2.2 病毒教育工作
公共機(jī)房除了做好自身的病毒預(yù)防外,還要對(duì)使用者進(jìn)行病毒危害教育工作,提倡使用者正確使用網(wǎng)絡(luò),不要隨意進(jìn)入帶有病毒的網(wǎng)站或者攜帶帶有病毒的外置設(shè)備連接計(jì)算機(jī),從而切斷機(jī)房病毒來源,為機(jī)房病毒管理與維護(hù)提供幫助。保證機(jī)房在不受病毒侵害下正常的運(yùn)行。
3.3 加強(qiáng)機(jī)房管理與維護(hù)工作
加強(qiáng)機(jī)房管理與維護(hù)工作,就是加強(qiáng)機(jī)房管理力度,加強(qiáng)機(jī)房管理體制。高職院校的機(jī)房是最不難管理的場(chǎng)所。高職院校也針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行有效的規(guī)章規(guī)范,約束學(xué)生們正確使用機(jī)房。加強(qiáng)機(jī)房的管理與維護(hù)是為了機(jī)房的設(shè)備更好的進(jìn)行保護(hù)。
3.3.1 加強(qiáng)機(jī)房環(huán)境管理
加強(qiáng)機(jī)房環(huán)境管理就是保持機(jī)房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保證機(jī)房不受潮濕,灰塵,垃圾,水等對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)造成直接的損害。禁止機(jī)房?jī)?nèi)吃東西,打鬧,亂扔?xùn)|西。
3.3.2 設(shè)計(jì)只符合學(xué)習(xí)應(yīng)用的軟件
機(jī)房計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)只符合教學(xué)使用功能,阻止學(xué)生在上機(jī)過程中進(jìn)行其他操作,這樣可以避免學(xué)生進(jìn)行一些非法網(wǎng)站,還可以使學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。也為機(jī)房管理維護(hù)帶來方便。
3.3.3 進(jìn)行多媒體教學(xué)
多媒體教學(xué)不僅從視覺想象上給學(xué)生提供真實(shí)的運(yùn)動(dòng)過程,還可以讓學(xué)生在網(wǎng)上提交作業(yè)。這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣愛好和積極性,時(shí)刻提醒學(xué)生維護(hù)機(jī)房設(shè)備安全,為高校創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.3.4 分組上機(jī)制
分組上機(jī)制就是針對(duì)不同學(xué)習(xí)科目及年級(jí)班級(jí),合理安排上機(jī)時(shí)間,分類進(jìn)行管理,這樣既能滿足學(xué)生的操作時(shí)間不受影響,又能很好的進(jìn)行機(jī)房管理與維護(hù)工作,使機(jī)房使用井然有序,便于學(xué)校管理。
3.3.5 建立上機(jī)登記制度
建立上機(jī)登記制度是為了更好的了解計(jì)算機(jī)的運(yùn)行能力,通過上機(jī)登記可以準(zhǔn)確的查明和記錄每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用情況和故障原因,維修與否等,為機(jī)房管理與維護(hù)工作提供方便,節(jié)約時(shí)間。
4 結(jié)束語
高職院校機(jī)房管理與維護(hù)是一項(xiàng)教育工作,合理的進(jìn)行管理維護(hù),是機(jī)房免受更重?fù)p失和正常運(yùn)行的保障,加強(qiáng)機(jī)房管理工作,就是對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種責(zé)任和義務(wù)。
參考文獻(xiàn)
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