成人高師院校圖書館建設(shè)問題淺析

【摘 要】以黑龍江省教育學(xué)院圖書館為例，從成人高師院校圖書館發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展策略等方面深入探討了成人高師院校圖書館的建設(shè)問題。

【關(guān)鍵詞】成人高師院校；圖書館；建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G253

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1001-8794（2014）01-0070-02

【收稿日期】2013-10-17

【作者簡(jiǎn)介】邰雪琴（1965-），女，哈爾濱人，副研究館員，研究方向?yàn)閳D書情報(bào)工作。

成人高師院校有著自己特定的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)模式，其圖書館也應(yīng)圍繞著學(xué)校發(fā)展定位，明確自身的發(fā)展目標(biāo)，采取切實(shí)可行的發(fā)展策略，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展建設(shè)上的飛躍。

一、 成人高師院校圖書館發(fā)展目標(biāo)

1 成人高師院校特點(diǎn)

我國(guó)的成人院校是伴隨著成人教育事業(yè)發(fā)展的需要應(yīng)運(yùn)而生的，主要包括廣播電視大學(xué)、教育學(xué)院、各類經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、職工大學(xué)等。隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深入，成人高校發(fā)展呈現(xiàn)復(fù)雜而多樣化趨勢(shì)。成人高師院校近年來(lái)也走上了不同的發(fā)展道路。例如，黑龍江省教育學(xué)院就是一所集全省基礎(chǔ)教育、職業(yè)與成人教育、教師教育、現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究，中小學(xué)教師與校長(zhǎng)培訓(xùn)，成人高等學(xué)歷教育、全日制高等職業(yè)教育于一體的省級(jí)成人高等本科師范院校，具有培訓(xùn)、教研、指導(dǎo)的職能，呈現(xiàn)出成人性、師范性、多職能性、多層次性、服務(wù)對(duì)象的特定性等一系列特點(diǎn)。

2 成人高師院校圖書館的作用及發(fā)展目標(biāo)

作為學(xué)校重要組成部分的圖書館，是“學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地?！庇沙扇烁邘熢盒５奶攸c(diǎn)和圖書館的作用及重要性所決定，成人高師院校圖書館應(yīng)確立明晰的發(fā)展目標(biāo)，使“圖書館的建設(shè)和發(fā)展與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)”，成為學(xué)?？傮w水平的重要標(biāo)志。就黑龍江省教育學(xué)院而言，應(yīng)確立如下的發(fā)展目標(biāo)體系：首先，要有一定的硬件規(guī)模；其次，要有滿足需求的資源；第三，要有勝任工作的員工團(tuán)隊(duì)；第四，要有做好各種服務(wù)需求的機(jī)制；第五，要努力搭建服務(wù)戰(zhàn)線的信息服務(wù)平臺(tái)?？偟哪繕?biāo)就是要建設(shè)與學(xué)院“省內(nèi)全面領(lǐng)軍、國(guó)內(nèi)靠前占位”發(fā)展目標(biāo)相匹配的信息服務(wù)保障體系。

二、成人高師院校圖書館發(fā)展現(xiàn)狀

1 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了一定基礎(chǔ)，但明顯落后

學(xué)院圖書館經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面有了一定的基礎(chǔ)。但由于經(jīng)費(fèi)投入不足，很多設(shè)備、設(shè)施均已陳舊、過時(shí)，不能及時(shí)更新，造成圖書館的辦館條件日趨惡化，庫(kù)房擁擠，圖書擺放密度過大，造成讀者查閱困難，十幾年前購(gòu)買的計(jì)算機(jī)設(shè)備速度緩慢，存儲(chǔ)容量不足，經(jīng)常發(fā)生故障，影響工作的正常開展和圖書館的建設(shè)及現(xiàn)代化的發(fā)展。

2資源建設(shè)有了一定基礎(chǔ)，但數(shù)量不足，內(nèi)容陳舊，結(jié)構(gòu)不合理，特色不明顯

在資源建設(shè)上，學(xué)院圖書館能根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況及讀者群的特點(diǎn)，“以教育類文獻(xiàn)收藏為主，兼顧各學(xué)科門類，形成自己的館藏特色”，近年來(lái)，不斷加強(qiáng)電子文獻(xiàn)的采購(gòu)力度，資源建設(shè)有了一定基礎(chǔ)。隨著學(xué)院的發(fā)展及開辦高職教育以來(lái)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，原有的圖書館館藏資源已明顯不足，有些專業(yè)和學(xué)科在圖書館藏書中是空白，文獻(xiàn)資源建設(shè)的特色不明顯、結(jié)構(gòu)不盡合理，由于經(jīng)費(fèi)少，新書采購(gòu)數(shù)量不達(dá)標(biāo)，圖書更新慢，藏書老化現(xiàn)象嚴(yán)重，急需加大資金投入，調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，以滿足教學(xué)科研需要。

3有一定的人員配備，但明顯老化且專業(yè)性不強(qiáng)

學(xué)院院圖書館現(xiàn)有館員隊(duì)伍平均年齡偏大，缺少文獻(xiàn)信息管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的高水平人才，個(gè)別同志安于現(xiàn)狀，服務(wù)意識(shí)淡薄，服務(wù)方式死板，文化素質(zhì)偏低，對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)了解較少。這樣的館員隊(duì)伍雖然能夠基本勝任一般的日常管理和服務(wù)工作，但不能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的需要，嚴(yán)重制約了圖書館的發(fā)展和建設(shè)。因此，在人員的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)方面尚需進(jìn)一步優(yōu)化。

4在環(huán)境建設(shè)及讀者服務(wù)等方面存在著不足

學(xué)院圖書館館舍面積小，書庫(kù)容量已接近飽和，服務(wù)空間和服務(wù)環(huán)境急需改善。讀者服務(wù)工作還停留在傳統(tǒng)的、單一的、被動(dòng)的服務(wù)模式的層面，傳統(tǒng)的借閱服務(wù)多，高質(zhì)量的信息服務(wù)較少；印刷型文獻(xiàn)借閱服務(wù)多，電子數(shù)據(jù)庫(kù)檢索服務(wù)少；坐等讀者上門的被動(dòng)服務(wù)多，走出去了解讀者需求、有針對(duì)性地開展主動(dòng)服務(wù)少；開館時(shí)間比較短，查閱圖書資料不方便，等等。

三、成人高師院校發(fā)展策略

1加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)圖書館自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化將是圖書館發(fā)展的方向和目標(biāo)。我們必須深化圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的研究，加快圖書館數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)和發(fā)展，提高圖書館信息處理和傳播能力。目前，學(xué)院圖書館的流通、借閱工作實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理，但基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，在自動(dòng)化建設(shè)方面還比較落后。因此，要加強(qiáng)圖書館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，讓計(jì)算機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工操作，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購(gòu)、著錄、聯(lián)機(jī)編目、檢索等，實(shí)現(xiàn)讀者服務(wù)和館內(nèi)業(yè)務(wù)管理自動(dòng)化，使讀者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問圖書館，查詢館藏借閱信息，檢索、下載館藏?cái)?shù)字資源。

2豐富館藏資源，體現(xiàn)多樣化、特色化、前沿化

學(xué)院圖書館在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，要以“注重實(shí)用，形成特色”為原則，突出館藏特色。要通過調(diào)研，充分了解讀者需求和書源情況，適度調(diào)整各學(xué)科的收藏比例，并保持一定的完整性和連續(xù)性，建立具有學(xué)院特色的藏書保障體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，逐步增加電子期刊、電子圖書等數(shù)字資源的采購(gòu)。另外，要努力爭(zhēng)取增加經(jīng)費(fèi)投入，力爭(zhēng)在今后幾年內(nèi)使圖書館生均藏書量和生均年進(jìn)書量?jī)身?xiàng)指標(biāo)都能達(dá)到國(guó)家高職高專院校辦學(xué)基本條件的標(biāo)準(zhǔn)。

3加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)年輕化、專業(yè)化、多能化

隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來(lái)和圖書館事業(yè)的發(fā)展，對(duì)圖書館工作人員素質(zhì)要求越來(lái)越高。因此，學(xué)院圖書館必須加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)，要在全館開展以圖書館專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，提高利用信息技術(shù)的能力。同時(shí)，要有計(jì)劃地引進(jìn)計(jì)算機(jī)信息專業(yè)人員，引進(jìn)年輕、高學(xué)歷的專業(yè)人才，優(yōu)化人員隊(duì)伍，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)館員年輕化、專業(yè)化和多能化，以加快圖書館數(shù)字化建設(shè)的步伐。

4開拓服務(wù)空間領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)全方位、多角度、保重點(diǎn)

圖書館要緊跟學(xué)院改革發(fā)展的步伐，樹立“以人為本”的思想，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提供一種以讀者為中心的，全方位、深層次的主體服務(wù)模式，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型讀者群體的特殊需求，為讀者提供多元化、個(gè)性化、深層次的服務(wù)。從圖書館工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，深入教學(xué)科研前沿，了解他們對(duì)信息的需求，開拓新的信息采集渠道，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，做好咨詢服務(wù)，積極開展怎樣利用圖書館、文獻(xiàn)檢索、電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索利用等讀者培訓(xùn)工作。加強(qiáng)二、三次文獻(xiàn)開發(fā)及網(wǎng)絡(luò)專題數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，主動(dòng)提供文獻(xiàn)檢索、館際互借、課題查新、定題服務(wù)、網(wǎng)上咨詢等服務(wù)項(xiàng)目。延長(zhǎng)開館時(shí)間，方便讀者利用圖書館，讓讀者能夠隨時(shí)、隨地利用圖書館，獲取所需的文獻(xiàn)資料，使圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量再上一個(gè)新的“臺(tái)階”。

5加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、服務(wù)人本化、環(huán)境優(yōu)美化

學(xué)院圖書館要加強(qiáng)文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，規(guī)范管理模式，提高人員素質(zhì)，做到服務(wù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，全面提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，為學(xué)院的各項(xiàng)工作提供文獻(xiàn)信息保障。立足于學(xué)院現(xiàn)有條件和圖書館的現(xiàn)狀，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、自由、寬松的擇書、閱讀環(huán)境，體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)，令讀者感到心情愉悅舒暢，增強(qiáng)圖書館的吸引力和親和力。逐步提高管理和服務(wù)效能，搞好環(huán)境建設(shè)，謀劃圖書館的未來(lái)發(fā)展建設(shè)。

（編輯/郭啟明）endprint