未成年犯罪調(diào)查研究

【摘 要】 未成年人犯罪是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)引人注目的問(wèn)題，我國(guó)未成年人約占全國(guó)人口總?cè)藬?shù)的三分之一。未成年人是國(guó)家的前途和希望所在，他們的健康成長(zhǎng)和良好的身心發(fā)展關(guān)系到億萬(wàn)家庭的幸福，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。而近幾年來(lái)，未成年犯大量增加，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。針對(duì)這一問(wèn)題，以遼寧省沈陽(yáng)市未成年犯為調(diào)查對(duì)象，對(duì)未成年犯罪的相關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查和總結(jié)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，本文對(duì)未成年犯罪問(wèn)題擬作簡(jiǎn)要敘述。

【關(guān)鍵詞】未成年人；犯罪；犯罪因素；刑法適用

伴隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)主義道德觀和倫理觀的轉(zhuǎn)型，人們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀也隨之發(fā)生了巨大的變化，生活方式和價(jià)值觀念也與從前大相徑庭。加之受到來(lái)自外界的消極因素的影響，使得未成年人缺乏正確價(jià)值觀念，開(kāi)始出現(xiàn)畸形發(fā)展的成長(zhǎng)之路。近幾年來(lái)，未成年人犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，未成年人犯罪也日趨成人化、智能化、暴力化和團(tuán)伙化。搶劫、強(qiáng)奸、販賣毒品、殺人等嚴(yán)重刑事暴力性犯罪逐漸成為了未成年人犯罪的主要選擇。未成年犯罪者中具備一定違法犯罪經(jīng)歷者也明顯增多，對(duì)于社會(huì)乃至國(guó)家的危害性漸漸增大。但是，因其身份的特殊性，他們?cè)诒鎰e能力和控制能力上與成年人的巨大差距，在刑罰適用上應(yīng)不同于一般的成年人犯罪。以教育、感化、挽救的原則為主，同時(shí)從寬處理。避免因刑罰不適當(dāng)對(duì)其造成更大的不良影響，減少未成年犯再犯的可能，降低犯罪幾率。

一、分析影響未成年人犯罪的主要因素

（一）社會(huì)因素

現(xiàn)如今，科技發(fā)達(dá)的同時(shí)，也造成了不良文化的肆意泛濫，致使在市面上出現(xiàn)了各種充斥著暴力、色情淫穢的音像制品及網(wǎng)絡(luò)游戲。大部分未成年人走上犯罪之路起初都是因其沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。加之其自身年齡、心智的特殊性，缺乏對(duì)事物的判斷力和誘惑的控制力，往往易角色幻想，將虛擬世界也帶入現(xiàn)實(shí)之中。再由于其沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)法支付大量的上網(wǎng)費(fèi)，往往會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)奸、盜竊等財(cái)產(chǎn)性犯罪的出現(xiàn)。另一重要因素則在于不良交往，社會(huì)的復(fù)雜性和誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)未成年人心理承受范圍。加之其超強(qiáng)的社會(huì)歸屬感和強(qiáng)烈的內(nèi)心逆反心理，往往極易導(dǎo)致其走上犯罪道路。

（二）家庭因素

父母作為孩子的第一任老師，可以說(shuō)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)人價(jià)值觀、人生觀大都來(lái)自于家庭的影響，父母的教育方式或者生活習(xí)慣甚至?xí)绊懰麄兊囊簧?。因此在一個(gè)家庭不完整的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，由于家庭成員間的情感交流失衡，人際關(guān)系冷漠，很容易喪失對(duì)家庭的依賴和對(duì)親情的信任，逐漸形成孤僻、冷漠、自卑的性格。事實(shí)上，家庭經(jīng)濟(jì)狀況差，收入低，父母文化素質(zhì)不高；家庭暴力或者虐待孩子 ；父母忙于工作，忽略孩子的教育和管理等等。這些都是極易造成孩子缺乏關(guān)愛(ài)的主要原因。

二、分析未成年人的刑法適用問(wèn)題

從法律的角度分析來(lái)看，我國(guó)現(xiàn)行的刑罰制度是以成年人為標(biāo)準(zhǔn)建立起來(lái)的，沒(méi)有專門(mén)適用于未成年人的刑罰制度，而對(duì)于有不同于成年人的心理和生理特點(diǎn)的未成年人而言，相比較之下，在刑罰上對(duì)未成年人予以特別對(duì)待，則主要體現(xiàn)在從寬處理、不適用于死刑、和教育、感化、挽救這三個(gè)原則上。正如我國(guó)刑法典第17條第3款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第38條也規(guī)定：“對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針。堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則?！?/p>

（一）從寬處理

從寬處理這一原則的適用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即偵查機(jī)關(guān)以從寬處理為原則撤銷案件和檢察機(jī)關(guān)以從寬為原則不起訴。

（二）緩刑的適用

緩刑稱暫緩邢量，是指對(duì)觸犯刑律，經(jīng)法定程序確認(rèn)已構(gòu)成犯罪、應(yīng)受刑法處罰的行為人，先行宣告定罪，暫不執(zhí)行所判處的刑罰。由特定的考察機(jī)構(gòu)在一定的考驗(yàn)期限內(nèi)對(duì)最煩進(jìn)行考察，并根據(jù)罪犯在考察期間內(nèi)的表現(xiàn)，依法決定是否使用具體刑罰的一種制度?？紤]到未成年犯這種特殊群體身份，應(yīng)擴(kuò)大對(duì)未成年犯緩刑的適用范圍。堅(jiān)持“教育為主、懲罰為輔”的原則，對(duì)未成年犯被判處5年以下，一般應(yīng)適用于緩刑。同時(shí)對(duì)有悔過(guò)表現(xiàn)、主觀惡性不深的未成年犯，也應(yīng)該大幅度的適用于緩刑。

（三）不適用死刑

死刑作為終極刑罰，對(duì)人造成的結(jié)果是不可挽回的。犯罪的孩子，感受到的更多的是否定、批評(píng)、訓(xùn)斥、拋棄。因其身份的特殊性，和重歸社會(huì)的可塑性。因此，我國(guó)法律明文規(guī)定，犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的不適用于死刑。一個(gè)未成年違法犯罪，造成的結(jié)果是一個(gè)家庭的破碎。對(duì)待未成年犯，更多的是給其改造的機(jī)會(huì)。

從寬處理、擴(kuò)大死刑的適用范圍、不適用于死刑是現(xiàn)今懲罰未成年犯的主要原則。加之矯正制度的適用，對(duì)未成年犯進(jìn)行改造?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第39條規(guī)定：“國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件?！币蚨蚰晟贌o(wú)知造成不可挽回的后果，我們應(yīng)給其再一次的機(jī)會(huì)。通過(guò)監(jiān)獄矯正和社區(qū)矯正，進(jìn)一步提高對(duì)未成犯進(jìn)行文化教育的程度。盡量減少刑事處罰在未成年人身上留下的陰影，使之有信心也有可能很好地回歸到社會(huì)，從而也是在一定程度上降低未成年人再犯罪的幾率。

通過(guò)調(diào)查，了解未成年人犯罪的現(xiàn)狀，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)未成年犯的關(guān)愛(ài)度。讓他們?cè)缛諒?fù)歸社會(huì)。刑罰的目的之一就是通過(guò)對(duì)犯罪分子進(jìn)行刑罰改造以消除犯罪人的人身危險(xiǎn)性，使得犯罪分子順利地復(fù)歸社會(huì)，不在犯罪。讓失足的孩子走出陰影、回歸社會(huì)，這不僅是人道主義的要求，也是法制社會(huì)的責(zé)任。

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