高校工業(yè)設計基地建設研究

摘 要：從浙江省高校工業(yè)設計基地的建設背景出發(fā)，通過分析高校建設工業(yè)設計基地的各種優(yōu)勢條件，對高校創(chuàng)辦工業(yè)設計基地的發(fā)展方向進行準確定位，最后，對工業(yè)設計基地在高校的具體運行方式進行了研究。

關鍵詞：工業(yè)設計；運作方式；市場化

中圖分類號：G718.5 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）08-0187-02

一、工業(yè)設計基地建設背景

工業(yè)設計是以工業(yè)產(chǎn)品為主要對象的創(chuàng)新活動，屬于產(chǎn)業(yè)鏈中極具增值力的環(huán)節(jié)，核心是產(chǎn)品設計，其發(fā)展水平是衡量工業(yè)競爭力的重要標志，對提高產(chǎn)品附加值，提升制造業(yè)發(fā)展水平，具有十分重要的作用。

1.發(fā)達國家和地區(qū)的工業(yè)設計

鑒于工業(yè)設計在一國工業(yè)競爭力中所具有的重要地位，幾乎所有發(fā)達國家和地區(qū)都將工業(yè)設計領域的發(fā)展作為國家和地區(qū)戰(zhàn)略來進行。德國作為制造業(yè)的大國同時也是工業(yè)設計的強國，擁有一萬三千多家專業(yè)設計機構(gòu)。全球工業(yè)設計的奧斯卡——紅點獎就在德國。德國有著專門的國家設計委員會，在設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上，德國政府設有專門的資金支持渠道和設計產(chǎn)品推廣辦法，德國政府在諸如知識產(chǎn)權保護等等設計產(chǎn)業(yè)關鍵性的制度保障體系上，擁有成熟的制度經(jīng)驗。

美國作為最強大的現(xiàn)代工業(yè)制造大國，更是將工業(yè)設計的發(fā)展作為事關國家在全球經(jīng)濟體系中領導地位來看待。美國擁有完整的產(chǎn)學研體系，擁有健全有效的技術專利和設計專利產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型的機制和動力。美國也擁有國家設計委員會，在美國，工業(yè)設計領域的創(chuàng)新性往往被置于國家基本國策的層面予以高度重視。

2.中國工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)

作為新興的制造業(yè)大國，中國在制造業(yè)急劇擴張和工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈快速形成的同時，制造業(yè)水平重要標志的工業(yè)設計也同時開始興起。但是，由于中國的工業(yè)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)在諸多領域還處于模仿階段，因此，工業(yè)設計領域的發(fā)展尤顯落后。盡管如此，該領域的競爭卻已日趨白熱化，盡管有不少是低層次的競爭。這些問題凸顯出一個問題，那就是急需運用國家力量和政策效應來引導，利用市場化的力量來調(diào)動設計機構(gòu)和設計人員的活力與創(chuàng)造力。

近年來，各地在加快工業(yè)化建設的同時，也越來越重視工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。許多城市將發(fā)展設計產(chǎn)業(yè)作為“立市之本”，如北京提出“創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)塑造活力北京”，深圳提出“建設中國設計之都”，無錫提出“創(chuàng)立亞洲設計中心”，天津、廣州、成都、寧波等地也在積極推動工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，著手建立一批具有開創(chuàng)意義的工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并取得了明顯成效。

浙江省是塊狀經(jīng)濟發(fā)展最為集中的區(qū)域，塊狀經(jīng)濟是浙江經(jīng)濟最鮮明的特色，是支撐浙江區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)，占全部工業(yè)總產(chǎn)值的50%以上，是浙江經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐。政府計劃力爭用3年時間，在全省11個市、規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值超千億元的縣(市、區(qū))、42個省級塊狀經(jīng)濟向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)，基本建成特色工業(yè)設計基地；發(fā)揮特色工業(yè)設計基地對塊狀經(jīng)濟的支撐和提升作用，全面提升產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)層次，基本滿足塊狀經(jīng)濟中小企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新需求，應用工業(yè)設計成果的產(chǎn)值占全部新產(chǎn)品產(chǎn)值的50%以上；形成一批對塊狀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級支撐力強、帶動力大的省級特色工業(yè)設計基地，培育數(shù)千家設計成果多、有影響力的特色工業(yè)設計企業(yè)；做大做強工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)，全省工業(yè)設計業(yè)務總收入居全國前列。這給建設工業(yè)設計基地提供了良好的發(fā)展機遇。

二、高校創(chuàng)辦工業(yè)設計基地的優(yōu)勢條件

1.高校有工業(yè)設計公司發(fā)展所需要的專業(yè)人才和設備

浙江省的高校里面開設設計類、制造類專業(yè)群是比較普遍的，最早的“工業(yè)設計”專業(yè)在1998年就已經(jīng)開設了，后續(xù)陸續(xù)開設了設計類專業(yè)有“計算機輔助設計與制造專業(yè)”、“三維動畫設計”、“圖形圖像制作”“建筑裝飾”等許多專業(yè)。建設了一批“能設計、會制作、懂管理”的高素質(zhì)專業(yè)教師隊伍，在許多設計專業(yè)都建有“公司化”運作模式的校內(nèi)設計工作室，包括“教研室形式的工作室”、“校企共建工作室”、“以骨干教師命名的工作室”等。專業(yè)領域的實驗實訓室經(jīng)過十幾年的建設，已經(jīng)配套成熟，能夠滿足工業(yè)設計專業(yè)領域的設計、制造需求，像各個有設計類專業(yè)的高校普遍都有“快速成型”、“逆向設計”、“產(chǎn)品設計”、“手板制造”、“模具設計”、“模具工制造”等實訓和實訓設備。浙江省從2009年開始組織全省大學生工業(yè)設計競賽，經(jīng)過5年5屆比賽，參賽人數(shù)上萬人，提交作品上萬件，培養(yǎng)了一大批年輕的設計人員。這些支持對處于培育期的工業(yè)設計企業(yè)是非常巨大的幫助。

2.高校有可借鑒的管理經(jīng)驗和配套后勤服務

高校普遍建設的實訓中心、創(chuàng)業(yè)中心和公共實訓基地有一定時間了，已經(jīng)摸索出了一套成熟的管理體制，培養(yǎng)了一大批專業(yè)的管理、經(jīng)營人員，這些都是寶貴的資源可以拿來借鑒和使用。高校通過產(chǎn)學研合作和行業(yè)企業(yè)也建立了密切的聯(lián)系。這些都為高校在建設、運作工業(yè)設計基地積累了經(jīng)驗。

為保障工業(yè)設計基地的運作，高校還可以提供足夠的配套資源。在硬件上和市政府合作對舊建筑群進行外形改造升級，包括墻面以及公共設施改造，墻面改造將結(jié)合創(chuàng)意墻面及墻體綠化，公共設施改造包括門前廣場及辦公樓后的大片公共綠地，建設工業(yè)設計基地的啟動區(qū)域；在軟件上，為入園企業(yè)提供網(wǎng)絡維護、水電安裝、通迅、安保、消防、全天候停車等基本物業(yè)服務，學校配套有食堂、超市等公共服務場所。

三、高校創(chuàng)辦工業(yè)設計基地的發(fā)展定位

結(jié)合本地區(qū)塊狀經(jīng)濟特點，選擇可以先做起來的行業(yè)為一期的服務目標，在建設中不斷豐富服務內(nèi)容，在運行中不斷擴大服務領域。項目建設按照整體設計、分步實施，前期建設主要以閑置房產(chǎn)改造為主，以節(jié)約資金。充分利用現(xiàn)有公共服務平臺，按照“堅持政府主導、企業(yè)主體，公司化運作、市場化平臺、基地化環(huán)境、特色化定位、信息化服務”的要求，集聚工業(yè)設計企業(yè)、高校、科研院所的智力和人才等高端創(chuàng)新要素，激活創(chuàng)新資源，建立為中小企業(yè)提供創(chuàng)新服務的工業(yè)設計平臺，構(gòu)建產(chǎn)學研結(jié)合的創(chuàng)新體系，服務中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，全面提升塊狀經(jīng)濟發(fā)展水平。

四、工業(yè)設計基地的運行方式

1.工業(yè)設計基地市場化運作

工業(yè)設計作為浙江產(chǎn)業(yè)升級、政府政策支持的發(fā)展方向、經(jīng)濟發(fā)展的新支撐點，受到社會各方的關注，工業(yè)設計基地要把關注變成商機按市場化來運行，依據(jù)設置的方向及目標，制定營銷推廣方案、制定精密的招商計劃及資源合作計劃，有效組織招商團隊，分地區(qū)分行業(yè)到產(chǎn)業(yè)集中、信息集中區(qū)域進行招商。通過有目的的網(wǎng)絡平臺拓展招商渠道，渲染園區(qū)的投資環(huán)境，吸引有意進入創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園發(fā)展的商家。

基地可以為入駐企業(yè)提供房屋租賃、物業(yè)管理、園區(qū)文化交流、會務服務和一站式基礎經(jīng)營活動；結(jié)合高校實驗實訓場地和設備成立“技術、設備支持中心”，結(jié)合高校后勤保障成立“商務中心”，和政府合作成立“創(chuàng)意設計成果交易平臺”、“一站式金融服務平臺”、“知識產(chǎn)權保護平臺”、“培訓認證平臺”、“網(wǎng)絡化技術服務平臺”和“品牌推介平臺”。

高校工業(yè)設計基地是一個由高校為主創(chuàng)建和運營，以工業(yè)設計公司為主的工業(yè)園區(qū)，學校有區(qū)位優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、設備優(yōu)勢和管理經(jīng)驗，但是缺乏市場經(jīng)驗。高校要想把工業(yè)設計基地辦好，就要加強和地方塊狀經(jīng)濟集聚區(qū)的行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，建立一個雙方的互動機制，使雙方的交流聯(lián)系常規(guī)化、制度化、密切化，雙方合力將工業(yè)設計基地辦好，培育更多的工業(yè)設計公司和工業(yè)設計專門人才，為制造行業(yè)企業(yè)更好的服務，提高產(chǎn)品競爭力，創(chuàng)造更大的市場價值，讓浙江塊狀經(jīng)濟更健康更強大。

2.基地要在企業(yè)中推廣工業(yè)設計意識

加強政策引導和輿論宣傳，在塊狀經(jīng)濟區(qū)開展工業(yè)設計宣傳、展覽、交流活動，普及工業(yè)設計理念。鼓勵工業(yè)設計公司與企業(yè)開展多種形式的工業(yè)設計交流與合作；引導企業(yè)，特別是中小企業(yè)廣泛重視和應用工業(yè)設計、提高新產(chǎn)品開發(fā)能力；在基地創(chuàng)辦高水準的工業(yè)設計報刊、雜志和網(wǎng)站。

3.加強公共服務平臺建設

成立區(qū)域工業(yè)設計協(xié)會，廣泛吸收各個領域的人才，促進工業(yè)設計公司、工業(yè)企業(yè)、高校院所及中介機構(gòu)的交流與合作。通過各類設計企業(yè)間的技術集成、信息集成和服務鏈集成，構(gòu)建園區(qū)內(nèi)公共設計服務平臺，形成各主體之間的相互協(xié)作和共生耦合關系，實現(xiàn)中小設計企業(yè)、高校設計機構(gòu)與工業(yè)企業(yè)的資源共享；通過建立互動合作機制，加強園區(qū)內(nèi)企業(yè)之間的合作交流，促進園區(qū)內(nèi)工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)的集聚聯(lián)動發(fā)展。

4.加強和行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系

依靠政府鼓勵工業(yè)企業(yè)加大設計研發(fā)投入，加強產(chǎn)品線的規(guī)劃及加大新產(chǎn)品開發(fā)和申請外觀專利，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力；在條件成熟時，通過主輔分離，鼓勵工業(yè)企業(yè)的設計研發(fā)部門從工業(yè)企業(yè)中剝離出來，組建面向市場的獨立設計公司進入工業(yè)設計基地，在基地里加強對企業(yè)特別是設計龍頭企業(yè)的培育，加強培訓，提高設計師的專業(yè)設計能力和創(chuàng)新水平。

要從質(zhì)量上提高地方工業(yè)設計水平，一定要引入國際著名的工業(yè)設計機構(gòu)和科研院所，要做到這一點，必須依靠地方行業(yè)龍頭企業(yè)?？梢越⑦@樣一種三方合作模式，由工業(yè)設計基地出場地和設備，企業(yè)出資，要引入的著名設計機構(gòu)出人建立地方的聯(lián)合工業(yè)設計研究中心，開展先進工業(yè)設計理念、文化學術交流與研究，和國際著名設計機構(gòu)開展戰(zhàn)略合作，聯(lián)合進行文化、品牌、創(chuàng)新理念的研發(fā)活動。

5.加強知識產(chǎn)權應用和保護

鼓勵企業(yè)和個人就工業(yè)設計申請專利和進行著作權登記；協(xié)助地方政府建立工業(yè)設計知識產(chǎn)權信用公示制度和預警機制，加大對侵犯知識產(chǎn)權行為的懲處力度；基地和行業(yè)合作建立完善工業(yè)設計和知識產(chǎn)權交易平臺和中介服務機構(gòu)，促進知識產(chǎn)權的合力有效流通。

五、結(jié)論

通過分析浙江省高校工業(yè)設計基地的建設背景，研究了高校建設工業(yè)設計基地的各種優(yōu)勢條件，包括各種專業(yè)人才、設備、管理經(jīng)驗和后勤保障，對高校創(chuàng)辦工業(yè)設計基地的發(fā)展方向進行準確定位，最后，對工業(yè)設計基地在高校的具體運行方式進行了研究。

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