網(wǎng)絡(luò)克隆技術(shù)在計算機系統(tǒng)恢復(fù)中的應(yīng)用

【摘要】如今學校，大都已經(jīng)普及了信息技術(shù)，都建立了一定檔次的機房，從25臺到50臺不等。學校機房由于使用率較高，再加上學校的機房面對的對象是中小學學生，動手能力和破壞能力很強，極易造成Windows系統(tǒng)運行不穩(wěn)定甚至崩潰。為此，學校計算機軟件系統(tǒng)的維護成了機房管理中的重要工作。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 克隆技術(shù) 計算機系統(tǒng) 應(yīng)用

一、學校機房中恢復(fù)計算機系統(tǒng)的方法

（一）利用每臺計算機的軟驅(qū)和光驅(qū)直接安裝。這是最常見的安裝計算機的方法，適合于單個計算機的系統(tǒng)軟件修復(fù)和軟件安裝，對于象微機室這樣擁有幾十臺基本相同的計算機地方，這樣無疑是非常繁瑣和浪費時間的（以一臺計算機為例，需要安裝WIN98、OFFICE系列、PHOTOSHOP等畫圖軟件、多媒體制作軟件、工具軟件等，所需的時間最快也得2-3個小時，50臺就得100-150小時，以每天工作8小時為例，用13-19天的時間才能全部完成，顯然時間太長了）。而且這種方法還需要每臺計算機必須裝有軟驅(qū)和光驅(qū)，在機房硬件建設(shè)時增加了投入的成本。

（二）制作克隆文件，用光驅(qū)或硬盤進行對拷的方法恢復(fù)系統(tǒng)。這種方法比第一種方法雖然節(jié)約了安裝系統(tǒng)和軟件的時間（根據(jù)計算機檔次的不同，恢復(fù)一個系統(tǒng)只用十幾到二、三十分鐘），但它也要求計算機安裝有光驅(qū)。而學校機房中的學生用計算機為了降低成本，一般不安裝光驅(qū)，這就在學生機系統(tǒng)崩潰后給它進行系統(tǒng)恢復(fù)增加了工作難度。當然我們可以拆下光驅(qū)，將光驅(qū)掛接到學生機上，或者拆下硬盤，通過硬盤對拷的方法恢復(fù)系統(tǒng)。但這些方法都很繁瑣，且在大量的計算機需要系統(tǒng)恢復(fù)的時候不適用。

（三）制作每臺計算機C盤的克隆文件（或利用校園網(wǎng)復(fù)制其它計算機的克隆文件），預(yù)先放置到每個計算機硬盤的一個分區(qū)上，并把此分區(qū)隱藏起來，以防止學生誤刪除。在系統(tǒng)崩潰時，調(diào)用出來，進行系統(tǒng)恢復(fù)。這種方法缺點是需要制作（或傳輸）大量的克隆文件，占用硬盤空間；且在軟件更新或增加軟件時，并不比第一種快速。

（四）利用WINDOWS NT的無盤啟動技術(shù)，啟動學生用計算機，并利用網(wǎng)絡(luò)傳輸克隆文件進行恢復(fù)。這種方法比前幾種都快速得多了，但卻需要一個專門的裝有WINDOWS NT的服務(wù)器，且每臺學生機網(wǎng)卡上都必須有無盤啟動芯片。需要機房管理人員有一定的安裝和管理無盤啟動服務(wù)器的能力。

二、網(wǎng)絡(luò)克隆技術(shù)在計算機系統(tǒng)恢復(fù)中的應(yīng)用

DOS下連接網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)用克隆文件恢復(fù)所有學生機的系統(tǒng)。這主要是基于這樣的考慮：①在學校的機房中，擁有大量相同型號、相同配置的計算機，只利用其中一臺制作出“克隆”文件，就可以直接用來恢復(fù)其余全部的計算機，而且在恢復(fù)后也幾乎不用更改什么設(shè)置就能使用。②現(xiàn)階段大多數(shù)學校計算機房為了節(jié)約成本，一般不給學生配備光驅(qū)，但微機室一般都用網(wǎng)線連接成一個小局域網(wǎng)。所以我考慮充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，使用網(wǎng)絡(luò)直接恢復(fù)系統(tǒng)損壞的計算機，而不必將“克隆”文件傳輸?shù)拿總€學生機，節(jié)約了硬盤空間和傳輸文件所需的時間。③同時由于學生機系統(tǒng)損壞后，很可能連計算機都啟動不了，只能用軟盤啟動，這就要求我所用的軟件小巧，能放在一張軟盤上，并能實現(xiàn)連網(wǎng)的要求。為了達到這個目的，需要解決以下幾個問題：

（一）運用克隆軟件，制作系統(tǒng)恢復(fù)的文件?！翱寺?ghost)”是一個出色的硬盤對拷工具。它可以把一個磁盤上的全部內(nèi)容復(fù)制到另外一個磁盤上，它把整個硬盤或者某些分區(qū)作映像保存，也可以將映像文件還原到硬盤上去，恢復(fù)到映像前的狀態(tài)。它可以最大限度地減少每次安裝軟件的時間，如果有好幾臺配置相似的機器需要安裝同樣軟件，就會發(fā)現(xiàn)使用ghost使事情變得十分簡單。ghost在dos下運行，并且可以從一張dos引導(dǎo)盤上運行。支持長文件名、ntfs分區(qū)、os／2擴展屬性以及os／2引導(dǎo)管理器分區(qū)。學校多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)機房安裝了計算機初級、中級及多媒體創(chuàng)作的常用軟件。但安裝軟件時，大部分軟件需利用光驅(qū)安裝，一臺計算機需2～3小時才能完成軟件的安裝，利用“克隆”技術(shù)，來進行常用軟件的安裝，只需幾十分鐘即可完成安裝。

（二）解決網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膯栴}。計算機系統(tǒng)崩潰后，不能自己啟動進入WINDOWS，當然就不可能在WINDOWS下連接網(wǎng)絡(luò)、傳輸克隆文件了。那么，只能用軟盤啟動，在DOS下進行文件的傳輸和系統(tǒng)的恢復(fù)?，F(xiàn)在有很多的資料介紹制作dos方式下登錄WINDOWS NT的啟動盤。它也可以完成dos方式下連接網(wǎng)絡(luò)的連接，但缺點是必須要安裝一個WINDOWS NT的服務(wù)器，增加了資金的投入，且使用起來也不很靈活。我采用的“Netware Lite For DOS”這個軟件，它不但能夠完成所要求的DOS下連接網(wǎng)絡(luò)工作，而且它小巧、使用方法靈活，任何一臺計算機都可作為一臺服務(wù)器，不用專門的服務(wù)器。

（三）還原硬盤分區(qū)映像。①找一臺系統(tǒng)損壞的計算機，用制成的網(wǎng)絡(luò)啟動軟盤啟動計算機。啟動后運行NET.EXE。②映射本機或別機的共享資源到本機某個盤符上。選“Map drive letters→本機任意一個空的磁盤驅(qū)動器（比如G盤）→欲映射的對象”。③為了把克隆文件還原到C盤中去，其操作跟“映像硬盤”大致相同。切換到G盤，運行GHOST程序，在“Local”下的“Partition”點“From Image”，在G盤下找到映像文件，選中它，然后執(zhí)行，這個操作將會把該分區(qū)的所有數(shù)據(jù)覆蓋，點“Yes”，開始還原了。操作完成后，按“Continue”回到最初界面。重新啟動后，一個嶄新的系統(tǒng)就安裝完成了。④計算機重新啟動后，不要忘記修改計算機名稱和IP地址。以后如果有學生機系統(tǒng)崩潰，只要用軟盤分別啟動服務(wù)器和那臺損壞的計算機，重復(fù)第三步操作就可以快速地恢復(fù)系統(tǒng)了。

學校計算機房的管理是一個比較復(fù)雜的工作，在WINDOWS系統(tǒng)廣泛采用的今天，計算機系統(tǒng)極易遭到破壞，在系統(tǒng)損壞后的系統(tǒng)恢復(fù)工作越來越重要。能夠找到一種簡便易行的方法 ，可以大大地節(jié)約時間和人力物力，從而更好地發(fā)揮計算機室的作用。我所采用的方案在一定程度上解決了這個問題，希望對他人能有借鑒作用。