淺談慢練地鋼琴教學(xué)中的作用

【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)生活的提高，人們對(duì)于精神需求也越發(fā)重視，鋼琴學(xué)習(xí)逐漸開(kāi)始\"平民化\"。慢練，一般理解為慢速練習(xí)，是鋼琴學(xué)習(xí)中的一種練習(xí)方法。慢練在鋼琴練習(xí)中有助于我們克服技術(shù)難題，是鋼琴學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本文將從以下四個(gè)方面來(lái)談，讓鋼琴學(xué)習(xí)者能更好的認(rèn)識(shí)和掌握好慢練。培養(yǎng)良好的練習(xí)方法是演奏好鋼琴的必要途徑之一，慢練對(duì)于人們練習(xí)鋼琴有著重要意義。本文從慢練在鋼琴練習(xí)中對(duì)指法的確定、節(jié)奏的訓(xùn)練、技術(shù)提升與完善以及聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)這四個(gè)方面來(lái)淺談，促使鋼琴演奏者對(duì)慢練的重視，在對(duì)鋼琴練習(xí)和演奏中有所的幫助。

【關(guān)鍵詞】鋼琴教學(xué)；慢練；指法；節(jié)奏感；聽(tīng)覺(jué)

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物質(zhì)生活的提高，人們對(duì)于精神需求也越發(fā)重視，鋼琴學(xué)習(xí)逐漸開(kāi)始\"平民化\"。慢練，一般理解為慢速練習(xí)，是鋼琴學(xué)習(xí)中的一種練習(xí)方法。慢練在鋼琴練習(xí)中有助于我們克服技術(shù)難題，是鋼琴學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本文將從以下四個(gè)方面來(lái)談，讓鋼琴學(xué)習(xí)者能更好的認(rèn)識(shí)和掌握好慢練。

一、有助于指法的確定

指法在認(rèn)識(shí)譜例時(shí)是必不可少的一項(xiàng)環(huán)節(jié)，正確的指法是演奏鋼琴的秘訣之一。指法學(xué)習(xí)的重要性在許多演奏法書(shū)籍中有所論述，但在鋼琴學(xué)習(xí)和演奏的實(shí)踐中卻往往容易被忽視。一般來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的指法有自然指法和轉(zhuǎn)指法。自然指法有兩種：在琴鍵超出五指自然覆蓋位置或者要跨越時(shí)，稱(chēng)之為擴(kuò)指指法；在琴鍵小于五指自然覆蓋位置或運(yùn)指有特殊需要時(shí)，稱(chēng)為為縮指指法。在演奏一組音階時(shí)，五個(gè)手指無(wú)法用自然手指完成八個(gè)琴鍵的彈奏，這時(shí)需要在恰當(dāng)?shù)奈恢棉D(zhuǎn)換手指才能完成，我們稱(chēng)之為轉(zhuǎn)指法。

我們?cè)诼倬毩?xí)時(shí)能放大譜例的每一個(gè)音符和標(biāo)記記號(hào)，在慢速練習(xí)中會(huì)考慮指法標(biāo)記的準(zhǔn)確性。曲譜練習(xí)的初級(jí)階段，慢速的演奏每個(gè)標(biāo)記的指法，能夠使五個(gè)手指自然的通過(guò)琴鍵。在累計(jì)了一定數(shù)量的練習(xí)之后，我們會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一些固定模式的指法，如相似音型的模進(jìn)，右手以1指為軸心進(jìn)行轉(zhuǎn)換等。指法的標(biāo)記是幫助我們更好的演奏音樂(lè)，每個(gè)練習(xí)者手掌條件不相同時(shí)，并不能完全定義于指法的絕對(duì)性。我們?cè)诼倬毩?xí)時(shí)，面對(duì)確實(shí)有所困難并難以解決的情況下，可不采用曲譜標(biāo)記的指法而自行擬定適于自己的指法。通過(guò)放慢速度練習(xí)，指法也可從難到易，在花費(fèi)一段時(shí)間的練習(xí)之后，指法就能固定下來(lái)了。

二、有助于節(jié)奏的訓(xùn)練

節(jié)奏是音樂(lè)的脈搏，任何一個(gè)音樂(lè)作品都離不開(kāi)節(jié)奏，它讓人感受到音樂(lè)作品中充滿(mǎn)活力。節(jié)奏是指把音樂(lè)的進(jìn)行劃分為有規(guī)律的長(zhǎng)音和短音或弱音的交替，在這些音符的行進(jìn)中形成一種律動(dòng)。節(jié)奏對(duì)曲譜的完成占有十分重要的地位，在最初進(jìn)行的節(jié)奏訓(xùn)練里，我們首先要解決的是音符時(shí)值的問(wèn)題，要求掌握音符時(shí)值所代表的相對(duì)等的節(jié)拍含義。最初對(duì)于節(jié)奏的理解，就是對(duì)著曲譜進(jìn)行數(shù)拍活動(dòng)，數(shù)拍的活動(dòng)進(jìn)行是數(shù)值問(wèn)題，而節(jié)奏的律動(dòng)感確是活的，沒(méi)有固定范疇統(tǒng)計(jì)的。常能聽(tīng)到了一個(gè)詞叫\(zhòng)"節(jié)奏不穩(wěn)\"，所謂的節(jié)奏不穩(wěn)是指在鋼琴演奏中速度忽快忽慢，其中節(jié)奏的時(shí)值不一定是錯(cuò)誤的。想要把節(jié)奏穩(wěn)定并持續(xù)下去，就要我們的節(jié)奏感要好。節(jié)奏感是脫離了數(shù)拍子的階段，而上升到自然形成的一種音樂(lè)感覺(jué)的階段。慢練能幫助我們加強(qiáng)節(jié)奏感，在對(duì)曲譜的強(qiáng)拍和弱拍中體會(huì)節(jié)奏的韻律。在慢速練習(xí)鋼琴中，從劃分音符時(shí)值的拍數(shù)，能正確理解并完成音符時(shí)值從而訓(xùn)練了節(jié)拍時(shí)值的固定。節(jié)奏穩(wěn)定并不等于是節(jié)拍時(shí)值的固定，節(jié)奏穩(wěn)定是建立在節(jié)拍時(shí)值準(zhǔn)確且有固定速度上的，想要穩(wěn)定節(jié)奏要在慢速練習(xí)中長(zhǎng)期練習(xí)才能形成良好的節(jié)奏感。

三、有助技術(shù)的提升與完善

鋼琴演奏高超的技術(shù)能力是評(píng)判演奏者樂(lè)曲處理完善的標(biāo)準(zhǔn)之一，演奏技術(shù)能力是由許多技巧性的練習(xí)所組成的。較長(zhǎng)出現(xiàn)的技術(shù)難題有手指急速活動(dòng)的裝飾音演奏，連續(xù)的六度、八度演奏、跳躍的和弦等。在我們彈奏新的樂(lè)曲里，總會(huì)存在相當(dāng)困難且棘手的樂(lè)段，這些困難樂(lè)段，演奏起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，即使花費(fèi)很多的時(shí)間反復(fù)練習(xí)，還是不一定會(huì)達(dá)到預(yù)想的效果。當(dāng)樂(lè)曲完成演奏時(shí)，因?yàn)閾?dān)心困難樂(lè)段的發(fā)揮而將全部精力放在會(huì)不會(huì)彈好它們上，從而影響了其他部分的演奏，最后不能專(zhuān)心在一首樂(lè)曲的完整性上。慢速練習(xí)時(shí)，我們把那些不能完全掌握的困難樂(lè)段，一段一段的全部單獨(dú)挑選出來(lái)，讓它們像練習(xí)曲一樣的規(guī)范訓(xùn)練。每一段落里，考慮到每一個(gè)音符的演奏，從手指到手腕，最后到手臂的落鍵用力方式。選擇正確的落鍵方式，慢慢的持續(xù)鞏固，會(huì)讓身體的機(jī)能從陌生到熟練，成為一種合適的演奏方式。在堅(jiān)持完成以上的訓(xùn)練，可以提高演奏技術(shù)完善作品的演奏完整度。

四、助于聽(tīng)覺(jué)意識(shí)的提高

學(xué)習(xí)鋼琴的最終目的的演奏鋼琴，鋼琴音樂(lè)是讓人享受的一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。在經(jīng)歷了各式練習(xí)、思考以及研究后，可以發(fā)現(xiàn)在我們腦海里找到一種音樂(lè)形象，為了表現(xiàn)出這種音樂(lè)形象，就要發(fā)揮我們?cè)谘葑嘀械穆?tīng)覺(jué)了。在慢速練習(xí)曲目時(shí)，我們先是為了完成曲譜符號(hào)，對(duì)曲譜的音符時(shí)值和旋律達(dá)到準(zhǔn)確的判斷，完成這些工作以后，就基本是完成了讀譜工作。在讀譜工作完成以后，再對(duì)作品的創(chuàng)作者進(jìn)行分析和了解，將自己代進(jìn)創(chuàng)作者的音樂(lè)中，在彈奏樂(lè)句時(shí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次重復(fù)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)找到了另自己滿(mǎn)意的音樂(lè)。放慢速度練習(xí)，我們可以用聽(tīng)覺(jué)發(fā)掘更多的音樂(lè)情緒。例如在處理輕柔略帶憂(yōu)傷的音樂(lè)風(fēng)格作品中，可以在旋律的結(jié)尾，稍提手腕控制手指力度，軟化尾音使音樂(lè)結(jié)束的更合理。在相同旋律的幾次反復(fù)中，仔細(xì)傾聽(tīng)樂(lè)句內(nèi)部的旋律線(xiàn)條，可加強(qiáng)或減弱其中的和聲及旋律，造成相同旋律不相同的情感。由于鋼琴其特有的音響效果，可以多次嘗試以不同音色，不同的圓滑線(xiàn)以及使用不同的踏板，制造出更豐富的音樂(lè)氣氛。在速度和力度方面，也可以試驗(yàn)不同的來(lái)進(jìn)行對(duì)比，最后選擇合乎理想的詮釋。

總之，通過(guò)“慢練”可以得到更高的藝術(shù)享受，這也說(shuō)明“慢練”在鋼琴演奏藝術(shù)過(guò)程是一個(gè)永恒、永新的“方法論”課題，是極其重要的課題。慢練的重要性相信大家應(yīng)該有所了解了，但是在練琴的時(shí)候，除了有慢練的意識(shí)，更要有控制其慢速練習(xí)的設(shè)備，除了節(jié)拍器，再給大家推薦一個(gè)很好的慢速陪練網(wǎng)站-磨練琴房，鋼琴練習(xí)者在網(wǎng)站中查找到相應(yīng)曲目，跟著網(wǎng)站提供的音頻和視頻練習(xí)就好了。

參考文獻(xiàn)：

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