初中體育教學(xué)改革探究

摘 要：時(shí)代和社會(huì)在不斷進(jìn)步，教育體制也在不斷改革，初中體育教學(xué)也被重視起來，成為初中教學(xué)計(jì)劃中的必修課。初中體育教學(xué)在整個(gè)教學(xué)中有著舉足輕重的地位，它不僅關(guān)系到孩子的成長，而且關(guān)系學(xué)生身體素質(zhì)的提高、心理健康的塑造，大家必須充分重視起來。根據(jù)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)說明一下初中體育教學(xué)改革的問題。

關(guān)鍵詞：初中體育；教學(xué)；改革；探究

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定學(xué)生必須掌握一定的體育知識、體育技能及體育訓(xùn)練，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的意志力和思想品德。隨著初中體育教學(xué)改革的推進(jìn)，并根據(jù)現(xiàn)在初中體育的教學(xué)現(xiàn)狀，教育部對教師教學(xué)提出了新的教學(xué)目標(biāo)，接下來具體談?wù)撘幌鲁踔畜w育教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議。

一、了解初中生的生理、心理特征

初中生正處于生長發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期學(xué)生的生理和心理方面都發(fā)生很明顯的變化，比如，身體成長迅速、骨骼肌肉發(fā)育很快、心血管系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)有較大發(fā)展，反應(yīng)速度快但易激動(dòng)。每個(gè)身體部位的發(fā)育情況不一致，有快有慢，心臟發(fā)育就稍滯后于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與神經(jīng)系統(tǒng)，所以體育鍛煉時(shí)要注意這些特征，不能持續(xù)運(yùn)動(dòng)，否則容易產(chǎn)生疲勞。除此之外，男女生體態(tài)上也出現(xiàn)了很多變化，比如，男生聲音變粗、喉結(jié)突出、胡須開始出現(xiàn)等；女生開始出現(xiàn)月經(jīng)、乳腺發(fā)育、聲音變高等。這些生理上的變化必定會(huì)對學(xué)生的心理產(chǎn)生一定的影響，所以，教育方式要靈活。

二、加強(qiáng)初中體育教師自身的素質(zhì)

教師是課堂上的指揮者，對整個(gè)教學(xué)起著至關(guān)重要的作用，在初中教學(xué)中，體育課沒有被很多學(xué)生重視的一個(gè)關(guān)鍵因素就是這門課本身就沒有被體育教師重視，或者體育教師本身就不具體專業(yè)的知識或具備不足。比如，現(xiàn)在很多城鄉(xiāng)學(xué)校都是實(shí)習(xí)生代課，這些實(shí)習(xí)生很多還不是相關(guān)專業(yè)的，他們都是在應(yīng)付上課時(shí)間，并沒有也不能教授給學(xué)生實(shí)用的體育知識。所以說，要想真正搞好初中體育教學(xué)，教師必須加強(qiáng)自身素質(zhì)，學(xué)生的行為會(huì)受到教師潛移默化的影響。要認(rèn)識到引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題是教師的責(zé)任和任務(wù)，要指引著他們不斷前進(jìn)。

總之，德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我們體育教學(xué)的目的，實(shí)施素質(zhì)教育是新課改的發(fā)展方向，在保證學(xué)生健康的前提下抓住年齡的黃金期，加強(qiáng)鍛煉，真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教師的教學(xué)水平，并繼續(xù)把教學(xué)改革實(shí)行下去。

參考文獻(xiàn)：

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[2]楊偉峰.讓體育教學(xué)點(diǎn)燃學(xué)生的熱情[J].教師，2011（18）.

（作者單位 湖南省安化縣東坪中學(xué)）

？誗編輯 張珍珍