如何讓家庭教育對孩子的成長更重要

摘 要：家庭教育對于一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。從如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和如何配合孩子學(xué)習(xí)兩方面，闡述家長在孩子成長路上的重要性和具體方法。

關(guān)鍵詞：家長；激發(fā)；熱情；配合；學(xué)習(xí)

家庭是孩子的第一個生活環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，擔(dān)任著終身教育的職責(zé)，所以，父母的教育行為對孩子的成長至關(guān)重要，孩子在成長的路上離不開父母的正確陪伴，那么，父母要做些什么呢？

一、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

1.維護孩子的好奇心。孩子眼里的世界是奇妙的，家長們要和孩子站在同樣的角度看待事物，尊重孩子的個性和愛好。愛迪生的成功與他母親從小的誘導(dǎo)密不可分，南希小心地呵護著愛迪生自然流露出的好奇心。孩子的奇思妙想，這中間往往蘊藏著不可預(yù)測的潛能。父母對孩子的提問、質(zhì)疑、探索應(yīng)給予支持和鼓勵，甚至是反駁父母的意見，對權(quán)威的質(zhì)疑，那是孩子在表達(dá)自己的思想和開拓智力，積極引導(dǎo)他們在滿足好奇心的過程中獲取知識，孩子的成長過程就會是主動的、快樂的。

2.與孩子一起學(xué)習(xí)。父母要告訴孩子學(xué)業(yè)是每個人成長的必須過程，而且學(xué)習(xí)是一種生活方式。知識經(jīng)濟時代，人人需要終生學(xué)習(xí)，21世紀(jì)是學(xué)習(xí)型社會。父母和孩子一起學(xué)習(xí)，如果孩子在書房寫作業(yè)，爸爸媽媽在客廳看電視，那么孩子是不會專心的，父母應(yīng)該看看書，哪怕是報紙、雜志，家里要營造學(xué)習(xí)的氛圍?！澳悴恍枰ㄙM大量的金錢來提高孩子們對學(xué)習(xí)的熱愛。你應(yīng)讓孩子們看到你也在學(xué)習(xí)?！备焕照f。

3.角色換位法。有些家長采取強制的方法，要求孩子必須好好學(xué)習(xí)，必需取得好成績，家長們有沒有想過，孩子們是不是要求自己的爸爸媽媽必須是優(yōu)秀的呢？家長設(shè)法使他們由被動變主動。告訴孩子為什么要學(xué)習(xí)？一棵小樹和一棵參天大樹的存在意義有何不同，要力爭做對社會更有用的人。時代在變化，知識更新快，哪怕是小學(xué)知識，家長都有知識盲點，要虛心向孩子請教，讓孩子教大人，這種學(xué)習(xí)方法孩子一定感到新奇、有趣、有成就感。

4.寓教于樂法。孩子的天性就是好玩、好動，集中注意力的時間相對較短，如果在家學(xué)習(xí)也能寓教于樂，必然會事半功倍。家長要抽出時間，用智慧把知識運用到游戲中、生活實踐中，熱愛學(xué)習(xí)的孩子，首先是熱愛生活的，養(yǎng)成高高興興地學(xué)習(xí)、做事的生活習(xí)慣，使孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣和生活的美好、幸福。

5.發(fā)現(xiàn)閃光點。每一個家長都希望自己的孩子成為第一名，家庭、學(xué)校、社會過分強調(diào)競爭，用學(xué)習(xí)成績或考試分?jǐn)?shù)對學(xué)生來回篩選，結(jié)果在最不應(yīng)該出現(xiàn)等級排斥的教育系統(tǒng)內(nèi)部導(dǎo)致了階層差異和排斥。其實，低分學(xué)生和高分學(xué)生一樣需要受到尊重，得到父母的愛和信任。千萬不能發(fā)生高分低能的悲劇。每一個孩子都是一顆閃亮的星星，“尺有所短，寸有所長”，因材施教。

二、父母如何配合孩子學(xué)習(xí)

如何更好地配合孩子去學(xué)習(xí)呢？小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法。

1.告訴孩子上課要認(rèn)真聽講、動腦，和老師要有眼神交流，多舉手回答問題，聽懂、記住做作業(yè)時就不是問題，不能抄襲，要自己動手、動腦，不懂就多問，方能學(xué)好。

2.多積累課外知識，多看、多讀課外書籍，要做一個雜家，什么書都要看，什么知識都要了解，不能偏科，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“如果不讀書，你行萬里路也只是個郵差?！?/p>

3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做預(yù)習(xí)筆記，提前注音（查字典）、畫詞句（摘抄句子）、熟讀（大聲朗讀）、收集相關(guān)資料（網(wǎng)絡(luò)媒體）等。正確的預(yù)習(xí)方法對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

4.溫故而知新，要合理地安排復(fù)習(xí)時間，引導(dǎo)孩子做到每天按時復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識，比如做課后練習(xí)題，同步練習(xí)冊等。家長有時候應(yīng)該向孩子提問來幫助他們復(fù)習(xí)。還有養(yǎng)成睡前閉目回憶一天的課堂知識，只要幾分鐘?；蛘咦尯⒆赢?dāng)老師給家長上課，講給我們聽，以檢查學(xué)習(xí)情況。

5.家長幫忙多找?guī)追莶煌愋蜕杂须y度的題，讓孩子們看看、做做。這樣訓(xùn)練孩子的考場心理素質(zhì)和寫作的速度，規(guī)范的書寫。以后孩子在考試的時候就不會緊張，又能按質(zhì)按量達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

6.給孩子學(xué)習(xí)的信心，不管孩子接受知識的能力如何，千萬不要隨意地打擊。沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累、熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動不動就是一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢，適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿自信，灌輸這樣的思想：“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！薄芭_上一分鐘，臺下十年功?！笔澜缟蠜]有不勞而獲的。

7.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促孩子寫作業(yè)，作業(yè)的筆跡，對作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對學(xué)科的興趣等，家長的重視和督促同樣不可忽視。同時營造和諧的家庭氛圍，還有向孩子請教一些有關(guān)生活中的常識和學(xué)習(xí)中的問題，會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。爸爸媽媽同孩子一起學(xué)習(xí)也是親子教育的一部分，孩子們會感到幸福的。

實踐證明：輕松、愉快地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動，降低學(xué)習(xí)效果。

參考文獻：

[1]陶行知.生活及教育.湖南教育出版社，1984.

[2]李生蘭.家庭環(huán)境的調(diào)查與思考.山東教育，2001.