對青少年進行網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)的對策及建議

中圖分類號：G410 文獻標識碼：A

摘要：隨著信息化社會的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到我們生活中每一個角落，同時也走進了青少年的生活。由于網(wǎng)絡(luò)自身具有兩面性、青少年生理心理發(fā)育不成型等原因，在青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的過程中，不免出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要我們做大量的工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；青少年；影響；對策

在信息化社會的今天，上網(wǎng)成為一種時尚。我國上網(wǎng)人數(shù)中，青少年占大多數(shù)，成為21世紀網(wǎng)絡(luò)時代的一支不可忽視的主力軍。青少年的生活、學習與工作都離不開網(wǎng)絡(luò)，他們對網(wǎng)絡(luò)可以說是“一網(wǎng)情深”。網(wǎng)絡(luò)在給青少年帶來可喜變化的同時，也夾雜著一些令人擔憂的現(xiàn)象。我們應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，同時采取一定的措施，引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)，促進青少年健康成長，以適應(yīng)信息時代的發(fā)展。

一、家庭要從思想觀念上加強對青少年上網(wǎng)的正確引導(dǎo)

就青少年本身，正如我們所知，這是他們“三觀”形成的初步階段，因此我們要特別注意對他們進行思想上的正確引導(dǎo)。對付青少年上網(wǎng)，家長既不能一味否決，也不能一味放縱。對于網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，及時指導(dǎo)教育才是最好的方法。

首先，家長要及時給自己“充電”。家長自身要掌握一定的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，在孩子上網(wǎng)時能夠給與正確指導(dǎo)。家長平時要多關(guān)心孩子的學習和生活情況，多與孩子進行思想交流，向他們灌輸一些必要的健康上網(wǎng)的思想。家長對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，在孩子遇到問題時可以給與他們及時的幫助，而且還可以與孩子就某一網(wǎng)絡(luò)問題進行交流，彼此間有共同話題，可以在交流過程中對青少年進行思想上的引導(dǎo)教育。其次，家長要合理安排青少年的網(wǎng)絡(luò)生活。青少年在家上網(wǎng)時，家長要規(guī)定他們的上網(wǎng)時間，給他們安排適當有益的學習任務(wù)。同時，家長要及時了解孩子在網(wǎng)上看了什么，做了什么。一旦察覺孩子有不良上網(wǎng)偏向，要即時引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想，養(yǎng)成健康上網(wǎng)習慣。再者，家長要以身作則。家長是孩子學習的榜樣，在上網(wǎng)問題上，家長必須起帶頭示范作用。家長自己上網(wǎng)時，也要限制上網(wǎng)時間，瀏覽健康網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)做有益的事，在無形中影響孩子。

二、學校要利用校園網(wǎng)絡(luò)資源和教育活動引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)

正確引導(dǎo)青少年上網(wǎng)，學校也承擔著重要的責任。學校應(yīng)增強教育，加大對學生心靈的關(guān)注。首先，加強對青少年的組織建設(shè)與管理。學校要充分發(fā)揮少先隊、黨組織的作用，教育青少年形成正確的思想，使他們自覺規(guī)范上網(wǎng)行為。在上網(wǎng)時，青少年要充分認識到虛擬的網(wǎng)絡(luò)組織對現(xiàn)實組織的沖擊。網(wǎng)絡(luò)社會有很多的虛擬組織，如社會階層、消費、娛樂、學術(shù)類等。青少年應(yīng)該自覺加強對那些網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)的了解，增強與他們的聯(lián)絡(luò)，利用有效方式參與管理，正確發(fā)揮虛構(gòu)組織的積極作用，從而做到趨利避害。其次，引導(dǎo)青少年對網(wǎng)上關(guān)于思想滲入問題嚴重性的認識，增強對青少年的思想指導(dǎo)。必須充分發(fā)揮思想政治課程的作用，強化對青少年的科學發(fā)展觀教育，豐富他們的品德理論知識，用那些先進思想引導(dǎo)青少年。加深廣大青少年對共產(chǎn)主義這一理想的認識，使其致力于樹立正確的觀念，從而達到文明上網(wǎng)的目的。再者，充分發(fā)揮教師的教育作用。教師不僅要向?qū)W生傳授課堂知識，還要對學生進行課堂以外的引導(dǎo)，注意學生思想上的變化。事實上，只要教師與學生進行溝通，了解他們的心理需求，給他們一些精神上的關(guān)注，在教育教學的同時加以心理輔導(dǎo)，學生的心理問題會得到很好的解決。因此，學校要做好他們心理思想引導(dǎo)工作，定期與學生交流談心，幫助緩解他們由于學習或者其他生活帶來的壓力，從而幫助他們樹立正確的生活觀和學習觀。

三、政府應(yīng)該加強政策和法律法規(guī)宣傳，引導(dǎo)青少年合理使用網(wǎng)絡(luò)

首先，政府要加強激勵、監(jiān)督，建設(shè)一批適合青少年瀏覽的網(wǎng)站，這是前提。要全面推進“青少年綠色上網(wǎng)工程”，構(gòu)建青少年網(wǎng)上教育服務(wù)平臺，爭取把更多的青少年吸引過來。用更有力的服務(wù)態(tài)度來增強對他們的吸引力，不妨利用一些青少年感興趣的、委實可以服務(wù)青少年的形式，如心理咨詢、法律援助等，來吸引青少年。其次，政府要切實加強網(wǎng)上文明行為規(guī)范的建設(shè)，這是基礎(chǔ)。廣泛開展活動，弘揚網(wǎng)絡(luò)道德，倡導(dǎo)青少年做到“五要五不”，即：要利用網(wǎng)絡(luò)學習，不涉獵不良訊息；要老實友善交流，不欺侮誆騙他人；要加強自保意識，不隨便會見網(wǎng)友；要庇護網(wǎng)絡(luò)安全，不敗壞網(wǎng)絡(luò)治安；要有利身心健康，不沉迷虛構(gòu)空間。因此，增強網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，努力創(chuàng)造一個干凈、健康、文雅、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使青少年能夠有意識地文明上網(wǎng)。再者，政府要加強網(wǎng)絡(luò)道德和法制建設(shè)，這是保障。要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德，強化網(wǎng)絡(luò)道德的懲罰機制。使青少年認識到正確了解網(wǎng)絡(luò)和會用網(wǎng)絡(luò)的重要性，逐步改變青少年傾向于在線游戲和聊天的壞習慣，自覺地轉(zhuǎn)移興趣，以豐富的知識和培養(yǎng)能力。同時要教育青少年網(wǎng)民自覺養(yǎng)成科學、健康的上網(wǎng)行為，使其自愿抵抗種種不健康、不文明內(nèi)容的影響，做一名合格網(wǎng)民。要加強網(wǎng)絡(luò)立法，采取多種形式，嚴防青少年走上犯罪之路。在管理相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)網(wǎng)站過程中，要應(yīng)加強宣傳，明文規(guī)定未成年人不得進入網(wǎng)吧，并嚴懲違反這一規(guī)定的網(wǎng)吧，努力建構(gòu)一個網(wǎng)絡(luò)和社會相互作用的青少年教育體制。

四、社會給青少年營造一個良好的社會環(huán)境

首先，培育一批適合于網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年教育工作者勢在必行。據(jù)調(diào)查，目前還有許多人沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)，甚至還有一部分青少年教育工作者也不懂計算機如何使用。隨著經(jīng)濟的加速發(fā)展，我們已經(jīng)進入了信息時代，這種情況基本上不適合網(wǎng)絡(luò)時代的培養(yǎng)要求。所以，我們務(wù)必強化對青少年教育工作者的培訓(xùn)，讓他們盡快掌握和駕馭相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識技術(shù)，充實自身的知識儲備，完善自身知識結(jié)構(gòu)，了解青少年的思維，使教學更具針對性。其次，開展各種有意義的，形式多樣的活動也很重要。多姿多彩的網(wǎng)上活動，是青少年網(wǎng)站存活的一個重要支撐。如果一個網(wǎng)站缺乏青少年可以參與的活動，就如同人沒有靈魂。我們應(yīng)該在青少年本身的特征的基礎(chǔ)上，依據(jù)青少年工作這一現(xiàn)實情況，虛幻和現(xiàn)實相結(jié)合的原則，組織各種網(wǎng)上活動。當前，許多青少年網(wǎng)站缺乏新鮮感和時代感，很難產(chǎn)生強烈的號召力和凝聚力。所以，我們應(yīng)該努力建立一些內(nèi)容豐富，形式多樣的創(chuàng)新型青少年網(wǎng)站，增強對他們吸引力，進而達到加強對他們進行正面教育的目的。

總之，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，它到底給人類帶來的是幸福還是劫難，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾问褂盟Ｎ覀円浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的積極作用，盡力減小網(wǎng)絡(luò)的消極影響，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，努力抓住機遇，加大對青少年的教育，使青少年真正做到文明、健康和綠色上網(wǎng)。

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作者簡介：呂竹浩，周口師范學院計算機科學與技術(shù)學院，12科學與技術(shù)。