摘 要:如今,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)異軍突起,網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡一時(shí),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更是成為新興教學(xué)方式。網(wǎng)絡(luò)語言輻射網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)政治以及現(xiàn)實(shí)中人們的生活。因此,網(wǎng)絡(luò)語言亟待規(guī)范化。
關(guān)鍵詞:交流工具;網(wǎng)絡(luò)語言;規(guī)范化
網(wǎng)絡(luò)不分國(guó)界,網(wǎng)絡(luò)語言也在各自的土壤上開花結(jié)果,不同的網(wǎng)絡(luò)語言有不同的文化傳承,相應(yīng)的語言規(guī)則也不同。在中國(guó),網(wǎng)絡(luò)語言有著自己斑斕的色彩,是適應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言在內(nèi)部和外部都進(jìn)行著繁復(fù)矛盾的演化。從內(nèi)在方面分析,要明確符號(hào)性在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言中的體現(xiàn)。而中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的運(yùn)轉(zhuǎn)并非只關(guān)乎它本身,還受到許多外在因素的影響,這是至關(guān)重要的。
一、符號(hào)性對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范化的影響
在語言的發(fā)展和傳播的洪流中,語言的意義一直處于領(lǐng)導(dǎo)地位,而語音和書寫形式則逐漸弱化。在網(wǎng)絡(luò)媒體多效性、開放性輸入方式的幫助下,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的文字多姿多彩。一個(gè)音節(jié)要表達(dá)的意思,可以用多種文字符號(hào)代替,如表示離別的有“baibai”,用“拜拜”表達(dá)再自然不過,但是,有時(shí)為了節(jié)省時(shí)間,或者增加趣味,就用“88”表達(dá)。這樣的表達(dá)在書面語中顯然是錯(cuò)誤的,但是,在網(wǎng)絡(luò)界卻是通用的,即使對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無所知的人一看到這個(gè)數(shù)字就明白它的意思。無可厚非,“88”已成為網(wǎng)絡(luò)中約定習(xí)俗的語言??梢?,網(wǎng)絡(luò)中,對(duì)方方正正的漢字符號(hào)的要求減弱,只要能表情達(dá)意便可。在網(wǎng)絡(luò)語言中,表達(dá)意思的形式不再是單一的、確定的,書面語和通俗語中的約定俗成不一定在網(wǎng)絡(luò)中受歡迎。文字都是按照“優(yōu)、簡(jiǎn)、便”這種下意識(shí)的流傳方式層層篩選留下來的。因此,文有古今義,許多古漢字埋葬在歷史的洪流中。在網(wǎng)絡(luò)中,這種篩選更為激烈、迅速和寬廣。此間,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的符號(hào)性重新進(jìn)入人們的視野,在探討其規(guī)范性時(shí),這是不可缺少的重要因素。
中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的書寫符號(hào)與傳統(tǒng)的書面語不同。書面語的符號(hào)是漢字,是唯一的。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的符號(hào)包括漢字、數(shù)字、圖案和字母等。漢字是有著五千年歷史的文字符號(hào),是普通話交流的主要符號(hào),與此同時(shí),也是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的基礎(chǔ)符號(hào),它的地位不會(huì)因?yàn)樾律钠渌?hào)而改變。數(shù)字成為符號(hào),主要是數(shù)字所蘊(yùn)含的的語音,其本身不具有符號(hào)意義?!?494”在特定的語境中翻譯為“就是就是”,其實(shí)它只是一個(gè)單純的數(shù)字,不代表也不能取代音義結(jié)合的“就是”。字母和數(shù)字相近,表達(dá)方式卻不盡相同。字母相當(dāng)大的部分是以縮寫音標(biāo)來表達(dá)意義,如“LS”表達(dá)“樓上”的意思。這種表達(dá)方式有很大的不確定性,“LS”還可以表示“臉色”“臉上”“歷史”等。有些字母會(huì)和數(shù)字相結(jié)合,利用二者的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造新的符號(hào),比如“B4”表示“鄙視”的意義。圖案是網(wǎng)絡(luò)語言中最為風(fēng)雅的符號(hào),它不僅準(zhǔn)確地表達(dá)含義,而且附帶真實(shí)的情感,增進(jìn)交流。風(fēng)趣幽默的圖案還能減少長(zhǎng)時(shí)間行文帶來的疲勞,是語言符號(hào)的一大飛躍。這種現(xiàn)象最常見的是在QQ聊天中的各色表情符,如“微笑”等各種表情。這種表達(dá)方式很受人們歡迎,不僅在聊天室經(jīng)常使用,網(wǎng)上還有專門的表情符號(hào)網(wǎng)站,如China Z. com等。
目前,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的符號(hào)大概就有漢字、數(shù)字、字母和圖案這幾類。從不同的角度有不同的看法,有時(shí)候圖案里也可以分出圖案表情符和線條表情符兩類。二者的區(qū)別是圖案表情符圖案顏色鮮活,動(dòng)作逼真,形象準(zhǔn)確,活潑可愛;線條式圖案則是由線條組成,模擬人的表情,沒有顏色,條紋簡(jiǎn)單,如“^_^”。
中國(guó)從古到今的造文方式是“六書”,即象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。這些造字方式原本只在漢字領(lǐng)域通用,現(xiàn)在,在網(wǎng)絡(luò)語言中也巧妙地運(yùn)用著,而且不僅是漢字,還有其他三項(xiàng)符號(hào)。會(huì)意和轉(zhuǎn)注的用法現(xiàn)在并不多見,反而是假借大放異彩。種族傳承不僅是代代繁衍,而是傳接著上代的智慧、思維模式和意識(shí)形態(tài),在新的條件下,創(chuàng)造未來。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言就是最好的證明之一。
象形是用模擬事物形狀來表達(dá)字義的一種造字方式,這種方式在網(wǎng)絡(luò)里就變成了圖案符號(hào),這種符號(hào)比最早的象形文字更能貼切地表達(dá)人的意念和情感。圖案符號(hào)比起直接的人物肖像,更喜歡用動(dòng)物表達(dá)情感,如“阿貍”“邦尼熊”“沙包貓貓”等。
指事是用抽象的符號(hào)或在象形字的基礎(chǔ)上加提示性的符號(hào)來表示某個(gè)語素的造字方式。指事和象形相當(dāng)相似,甚至可以說是象形的延伸。在網(wǎng)絡(luò)里,指事的最貼切的例子就是線條式符號(hào),既抽象又與象形相近,如“([(][)][)])不滿,╰(‵□′)╯暴怒”等。
形聲就是一個(gè)表意成分跟一個(gè)表音成分合起來組成一個(gè)新字的造字方法。形聲是形成漢字的重要結(jié)構(gòu)方式,在網(wǎng)絡(luò)語言中則有些變化,它是由一個(gè)相近或相同的字和別的字組成詞語,而意思則大相徑庭。“壇子”表示的不是一個(gè)瓷器,而是指網(wǎng)絡(luò)上的論壇?!绑H友”與驢一點(diǎn)關(guān)系都沒有,指的是喜歡旅游的人,一般指背包一族。
假借沒有在漢字造詞法中得到實(shí)用,而在網(wǎng)絡(luò)語言中則普遍使用。假借指同音替代,在網(wǎng)絡(luò)語言中,還增加了諧音替代功能。如“有木有”“醬紫”,這些已經(jīng)不是同音,而是在原音的基礎(chǔ)上稍微改動(dòng)。誠(chéng)然,這類詞是難以列入規(guī)范行列的。
中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言的形成不僅是象形、指事、形聲、假借這幾種造詞功能的作用,還有新興的造詞方式——縮減和新生詞。縮減在字母和數(shù)字中最為常見,如“YY——不切實(shí)際地胡思亂想”“286——落伍”等。能夠被人接受的新生詞大多精妙有趣,如“給力”“女漢子”等。還有一些舊詞新意,如“拋磚”意為跟帖,“毛線”令人感到惡心的人或事。
二、外部因素對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范化的影響
中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言中無論是新生詞還是舊詞新意都沒有經(jīng)過嚴(yán)格的梳理,許多的詞語都是沒有意義的,甚至帶來非常不好的影響,像“納尼、釀紫、蝦米”等。目前,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言也沒有明確的網(wǎng)絡(luò)書面語和網(wǎng)絡(luò)口語之分。因此,除了靠網(wǎng)絡(luò)語言自身的發(fā)展規(guī)律約束外,還需要外部因素的制約,如政府指導(dǎo),語言部門的引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和網(wǎng)民自覺等。這是網(wǎng)絡(luò)語言健康合理發(fā)展的必要條件。
政府指導(dǎo),能夠?yàn)橹袊?guó)網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展方向作出明確指示,強(qiáng)有力的方針政策可以嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)下還處于發(fā)展階段,還沒有形成完整的語言體系,更新?lián)Q代的速度卻非???。而國(guó)家也沒有出臺(tái)明確的法案來約束網(wǎng)絡(luò)語言,只有國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知,要求廣播電視節(jié)目規(guī)范使用通用語言文字,在推廣普及普通話方面起到帶頭示范作用。第三屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽重慶賽區(qū)出現(xiàn)200多篇濫用網(wǎng)絡(luò)語言的作文,被大賽組委員“紅牌”罰下,取消了相關(guān)作者的參賽資格。江蘇政協(xié)委員李向東稱,“屌絲”等網(wǎng)絡(luò)語言已被媒體濫用,建議要規(guī)范、凈化媒體語言環(huán)境。
語言部門的引導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范起至關(guān)重要的作用。語言部門是直接對(duì)語言教化起作用的部門,語言的評(píng)判、使用標(biāo)準(zhǔn)都和它息息相關(guān)。語言部門是個(gè)籠統(tǒng)的說法,教育部、國(guó)家語委是其最高行政機(jī)構(gòu),對(duì)以下的語言部門負(fù)責(zé)。分散到各地的指導(dǎo)部門是教育局,各所語言學(xué)校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下從事語言教育,與語言教育直接接觸的是語言工作者。目前,與網(wǎng)絡(luò)語言有關(guān)的是《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言詞典》,由于根元教授主編,收錄1300多條網(wǎng)絡(luò)詞語,正文約40萬字,是一部對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言研究較為詳盡的著作。
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范性起引導(dǎo)和鞭策的作用。凡是看見并指出網(wǎng)絡(luò)語言的不足或者錯(cuò)誤的人或機(jī)構(gòu),都可以視為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督者。把網(wǎng)絡(luò)口語運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,聽到的人就是監(jiān)督者,這個(gè)人的身份也許是家人、朋友或者同事。把網(wǎng)絡(luò)書面語運(yùn)用到傳統(tǒng)書面語中,看到的人就是監(jiān)督者,監(jiān)督者是教師、編輯、上司都可以。在網(wǎng)絡(luò)中使用網(wǎng)絡(luò)語言,監(jiān)督者就是成千上萬的網(wǎng)民。所謂監(jiān)督,是在語言交流中存在障礙(而這個(gè)阻礙是因?yàn)檎Z言的硬傷形成的),一方為了交流順暢提出改良方案,有時(shí)候也可以互為監(jiān)督者。網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言濫用的報(bào)道并不少見,其中不乏博客和日?qǐng)?bào),如人民網(wǎng)《濫用“網(wǎng)絡(luò)語言”,學(xué)生的檢討書老師看不懂》《新聞報(bào)道中別濫用網(wǎng)絡(luò)熱詞》(花開花落——新浪博客)等。監(jiān)督者的范圍很廣,主要靠輿論和道德約束,其約束力不比國(guó)家政策有力。
網(wǎng)民自身的語言修養(yǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范也起一定的作用,所謂“禍從口出”不是空穴來風(fēng)。雖說話怎么說是自己的自由,但是世上沒有一個(gè)孤立的個(gè)體,說出的話會(huì)影響到聽的人的感受,會(huì)體現(xiàn)自己的道德品行,從而影響別人對(duì)自己的印象評(píng)價(jià)。輕者影響人際關(guān)系,重者影響生活事業(yè)。人的每一句話都意味著責(zé)任,語言是誠(chéng)實(shí)的,能夠毫不掩飾地反映最真實(shí)的自己。無論是為自己還是為他人著想,謹(jǐn)言慎行都是必須的行為規(guī)范。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言與傳統(tǒng)的語言流傳不同,由于它的特殊性,同一時(shí)間可以產(chǎn)生成千上萬的詞語,也可以在同一時(shí)間流傳到各個(gè)領(lǐng)域。其宏大的規(guī)模、閃電般的速度讓網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范化達(dá)到了令人頭痛的難度。網(wǎng)民自身的約束是網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范化的難以割舍的因素。
綜上所述,任何新事物的產(chǎn)生和運(yùn)轉(zhuǎn)都不僅僅是其本身的問題。牽一發(fā)動(dòng)全身,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言給語言界帶來新的活力,打破了依靠紙張的傳統(tǒng)書寫格局,打開了輸入文體的新局面,為未來語言的發(fā)展趨勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)語言自身的運(yùn)作和發(fā)展過程中,政府、語言部門和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督等都是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展不可或缺的重要因素,它們所起的不同作用將鞭策網(wǎng)絡(luò)語言健康、規(guī)范地發(fā)展。
(指導(dǎo)老師:黃文吉 吳小奕)
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