【摘要】睡眠是人類生命活動(dòng)所必需的基本生理和心理過程。睡眠質(zhì)量是影響心理健康的重要因素之一。從睡眠質(zhì)量與焦慮、抑郁、負(fù)性生活事件、SCL-90、自測(cè)健康的相關(guān)性研究來闡明睡眠質(zhì)量與心理健康的關(guān)系。結(jié)果表明,大學(xué)生睡眠質(zhì)量與心理健康水平呈正相關(guān),睡眠質(zhì)量越好,心理健康水平越高。提高大學(xué)生睡眠質(zhì)量是提升大學(xué)生心理健康水平的有效措施之一。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;睡眠質(zhì)量;心理健康;綜述
睡眠是人類生命活動(dòng)所必需的基本生理和心理過程,人一生在睡眠中度過的時(shí)間約占總的1/3。世界衛(wèi)生組織提出:健康不僅是沒有疾病或虛弱,而是一種身體、心理、和社會(huì)的完好狀態(tài)。由此可見,健康應(yīng)該包括生理、心理和社會(huì)三個(gè)層面。只有當(dāng)這三個(gè)層面同時(shí)處于健康狀態(tài)時(shí),才是完整的健康。任何一方面存在不良或者疾病狀態(tài),個(gè)人都不能被視為健康的個(gè)體。睡眠作為臨床上衡量健康水平的一項(xiàng)基本指標(biāo),與生理和心理功能有密切關(guān)系。睡眠作為評(píng)價(jià)健康的重要指標(biāo)之一具有不可替代的作用。因此,睡眠質(zhì)量與心理健康的關(guān)系研究具有十分重要的意義。大學(xué)階段是人身心發(fā)展的重要時(shí)期,充足而高質(zhì)量的睡眠是保障大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和工作的重要條件。
近年來,關(guān)于睡眠和心理健康的研究已經(jīng)引起眾多學(xué)者的關(guān)注,研究成果也日益豐富。心理健康的指標(biāo)或者類別很多,不能一概而論。鑒于此,本文努力闡明睡眠質(zhì)量與心理健康的關(guān)系,以期為大學(xué)生睡眠質(zhì)量和心理健康的提高提供一些依據(jù)。
1 睡眠質(zhì)量與焦慮
焦慮分為兩種類型:狀態(tài)焦慮和特質(zhì)焦慮(CattellScheier,1958,1961)。狀態(tài)焦慮是一種持續(xù)時(shí)間短暫、波動(dòng)性強(qiáng)的情緒狀態(tài),是個(gè)體對(duì)其身體狀況和所處生活環(huán)境變化的即時(shí)反應(yīng);特質(zhì)焦慮是相對(duì)持久的、人格特征中焦慮傾向上的、穩(wěn)定的個(gè)體差異。Jenkins發(fā)現(xiàn)睡眠障礙與狀態(tài)焦慮呈顯著相關(guān)[1],這與Brown的研究結(jié)果一致[2]。國內(nèi)學(xué)者廖婷婷[3]等采用焦慮自評(píng)量表和PSQI量表對(duì)重慶市大學(xué)生進(jìn)行焦慮狀況和睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查,結(jié)果顯示,焦慮狀況與睡眠質(zhì)量之間呈顯著正相關(guān);高焦慮水平組的被試在睡眠質(zhì)量上的得分顯著高于低焦慮組被試,這和楊勛,趙麗等的研究結(jié)果一致。并且,焦慮對(duì)睡眠質(zhì)量和睡眠的不同因子具有顯著的預(yù)測(cè)作用。
2 睡眠質(zhì)量與抑郁
抑郁是一種常見的負(fù)性情緒狀態(tài),一般表現(xiàn)為心境異常低落、沮喪、悲觀、過分憂慮和無價(jià)值感等。抑郁在正常人群中的發(fā)生率呈顯出不斷增長(zhǎng)的勢(shì)態(tài),已經(jīng)成為21世紀(jì)影響人類身心健康的主要危險(xiǎn)因素之一[4]。抑郁作為不健康心理狀態(tài)的一種,也是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)和心理健康的主要因素之一。魏葉瑩的研究發(fā)現(xiàn),抑郁和睡眠質(zhì)量具有顯著的正相關(guān),抑郁越嚴(yán)重,睡眠質(zhì)量越差;抑郁嚴(yán)重程度對(duì)PSQI總分、主觀睡眠質(zhì)量、入睡時(shí)間、睡眠障礙和日間功能障礙具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用;抑郁是睡眠問題的有效預(yù)測(cè)指標(biāo)。
3 睡眠質(zhì)量與負(fù)性生活事件
負(fù)性生活事件是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)生活過程中所經(jīng)歷的、使人產(chǎn)生不安、消沉、焦慮等情緒體驗(yàn)的消極事件。負(fù)性生活事件是影響大學(xué)生心理健康的一個(gè)重要因素。睡眠質(zhì)量與負(fù)性生活事件的關(guān)系研究有著重要的意義。趙麗的研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生日常生活中的擔(dān)憂事件和大學(xué)生的睡眠質(zhì)量呈顯著負(fù)相關(guān)。影響大學(xué)生睡眠質(zhì)量的,主要來自學(xué)業(yè)擔(dān)憂和前途擔(dān)憂。
4睡眠質(zhì)量與SCL-90
癥狀自評(píng)量表(SCL-90)在我國廣泛用于心理健康的評(píng)價(jià),除了各因子得分外,其總得分可以作為個(gè)體的總體健康水平的客觀指標(biāo)。匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(PSQI)量表則是目前廣泛用于評(píng)定睡眠質(zhì)量的量表。王玲等對(duì)廣州地區(qū)大學(xué)生睡眠質(zhì)量與心理狀況的研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生睡眠質(zhì)量、入睡時(shí)間、催眠藥物、日間功能、PSQI總分與SCL-90總分呈顯著正相關(guān)。這在王麗萍的研究中也得到體現(xiàn)。
5 睡眠質(zhì)量與自測(cè)健康
自測(cè)健康是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身健康狀況的主觀評(píng)價(jià)和期望。自測(cè)健康是國際上較通用的健康測(cè)量方法之一,可以反映客觀的健康狀況,或者作為客觀健康指標(biāo)的一個(gè)補(bǔ)充。目前國內(nèi)睡眠質(zhì)量與自測(cè)健康狀況的相關(guān)性研究報(bào)道較少。劉海燕[6]等對(duì)貴陽市3所大學(xué)在校大學(xué)生的睡眠質(zhì)量及自測(cè)健康狀況的關(guān)系研究發(fā)現(xiàn),無睡眠質(zhì)量問題的大學(xué)生在生理健康、心理健康、社會(huì)健康及總體自測(cè)健康狀況方面均好于有睡眠質(zhì)量問題者,所有維度得分前者均高于后者,可見睡眠質(zhì)量問題對(duì)健康狀況有著重要影響。
6 討論
大量研究表明,睡眠質(zhì)量與心理健康有密切關(guān)系,大學(xué)生睡眠質(zhì)量是心理健康水平的重要影響因素之一。大學(xué)生睡眠質(zhì)量與焦慮、抑郁、負(fù)性生活事件、SCL-90和自測(cè)健康都有正相關(guān)關(guān)系。大學(xué)生不良的心理狀態(tài)如抑郁、焦慮以及負(fù)性生活事件等可導(dǎo)致睡眠障礙等睡眠問題;而睡眠質(zhì)量差又會(huì)加重不良心理狀態(tài),使心理健康更加惡化,如此陷入一種惡性循環(huán),嚴(yán)重影響大學(xué)生睡眠和心理健康。大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的骨干力量,其健康狀況直接關(guān)系到社會(huì)、民族和國家的發(fā)展。改善大學(xué)生心理健康水平顯得特別重要,提高大學(xué)生睡眠質(zhì)量是提升大學(xué)生心理健康水平的有效措施之一。相關(guān)部門應(yīng)高度重視,積極采取相應(yīng)措施改善大學(xué)生睡眠質(zhì)量,保障其身心健康的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]Jenkins CD,Stanton BA,Niemcryk SJ etal.A scale for the estimation of sleep problems in clinical research[J].Journal of Clinical Epidemiology,1988,41(4):313-321.
[2]Brown FC,Buboltz WC Jr,Soper B.Relationship of sleep hygiene awareness,sleep hygiene practices,and sleep quality in university students[J].Behavioral Medicine,2002,28(1):33-38.
[3]Holden C.Global survey examines impact of depression.Science,2000,228(7):39-40.