加強(qiáng)校園文化建設(shè) 推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

【摘要】校園文化是大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體，是營(yíng)造優(yōu)良于人環(huán)境、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

【關(guān)鍵詞】高校；大學(xué)生；思想政治教育；校園文化

校園文化是大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體，是營(yíng)造優(yōu)良于人環(huán)境、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。重視校園文化建設(shè)，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的日常思想政治教育，也是新時(shí)代下，拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

一、校園文化和大學(xué)生思想政治教育內(nèi)涵及功能

校園文化這一概念有狹義和廣義兩種之分。從狹義上理解，校園文化就是指校園藝術(shù)教育和學(xué)生課余文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)和審美教育，組織各類藝術(shù)社團(tuán)，開展各種文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富大學(xué)生的校園生活，提高他們的文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德情操和審美情趣。從廣義上理解，校園文化是指在長(zhǎng)期的辦學(xué)活動(dòng)中形成的、為全校師生員工共同遵循的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范，其內(nèi)容主要是教育指針、培養(yǎng)目標(biāo)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)包括校園德育管理和文化藝術(shù)活動(dòng)。綜上所述，校園文化包括學(xué)校的辦學(xué)思想、價(jià)值觀念、道德情感、傳統(tǒng)精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)等內(nèi)容，它體現(xiàn)了學(xué)校特有的文化氛圍和學(xué)校獨(dú)有的人文精神。他具有以下功能：①育人導(dǎo)向功能。我國(guó)大學(xué)的校園文化活動(dòng)應(yīng)是進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育的主陣地，應(yīng)當(dāng)?shù)綇V大的師生員工去追求陣、善、美，促使師生員工正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及現(xiàn)代意識(shí)觀念的形成和發(fā)展。②滲透和熏陶功能。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境、健康向上的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是一種無(wú)形而巨大的力量，對(duì)人們潛移默化地發(fā)生著影響，使生活在其中的每個(gè)人都受到感染和熏陶，進(jìn)而形成巨大的凝聚力和群體意識(shí)。③管理和規(guī)范作用。校園文化聚集著學(xué)校發(fā)展過程中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)及制度文化，對(duì)師生員工的行為具有廣泛的約束力。④傳承、融合、創(chuàng)新文化的功能。正式這種傳承、研究、融合和創(chuàng)新，使校園文化既吸收了社會(huì)主流文化的精髓，又直接為社會(huì)創(chuàng)造和更新了文化的內(nèi)容，成為了推動(dòng)社會(huì)文化前進(jìn)和發(fā)展的重要“內(nèi)核”和杠桿，在一定程度上左右、甚至決定這社會(huì)文化發(fā)展的水平。

二、正確認(rèn)識(shí)高校校園文化與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系

1、校園文化與大學(xué)生思想政治教育的區(qū)別。校園文化與思想政治教育雖然同樣是注重人的精神因素的作用，都力圖在校園形成一種精神上和思想上的凝聚力，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，早日成才，但是二者是有明顯區(qū)別的。校園文化側(cè)重以學(xué)校自身作為凝聚核心，以學(xué)校的未來(lái)作為凝聚目標(biāo)；而思想政治教育則強(qiáng)調(diào)以全體師生和整個(gè)學(xué)校的利益為凝聚核心，以對(duì)我們國(guó)家和民族的未來(lái)作為凝聚目標(biāo)。其次，兩者側(cè)重點(diǎn)不同。他們都強(qiáng)調(diào)人的精神領(lǐng)域，都倡導(dǎo)社會(huì)注意創(chuàng)新精神、集體注意精神，但校園文化側(cè)重于思想、意識(shí)、行為、觀念、制度一級(jí)情感領(lǐng)域等多方面的和諧共進(jìn)，落腳點(diǎn)是學(xué)校的精神文化建設(shè)，而思想政治教育的著眼點(diǎn)是從科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和名族精神去考慮學(xué)生的思想政治建設(shè)，帶有較強(qiáng)的政治意圖和思想上的上層建設(shè)色彩。

2、思想政治教育與校園文化的互補(bǔ)性。首先，思想政治教育工作主導(dǎo)著校園文化建設(shè)的方向。政治上的安定、穩(wěn)妥和思想上的團(tuán)結(jié)、和諧是開展校園文化建設(shè)的政治思想前提，高效校園文化要體現(xiàn)出社會(huì)主義文化的基本屬性和原則，遵循黨的方針。校園文化是一個(gè)歷史累計(jì)的復(fù)雜過程，隨著時(shí)代的前進(jìn)，校園文化要對(duì)傳統(tǒng)的民族文化遺產(chǎn)批判的繼承，對(duì)各種外來(lái)文化也要用審視的態(tài)度，這就要求思想政治工作運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)態(tài)度去鑒別。在校園文化的培育過程中，不是文化意識(shí)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)行為的問題，而是離不開思想政治教育的積極引導(dǎo)和有效促進(jìn)。其次，校園文化是思想政治教育工作的有效載體。要實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的，取得思想政治教育的實(shí)效，就必須注意思想政治教育的方法、手段和藝術(shù)，努力增強(qiáng)思想政治教育的吸引力、滲透力、感染力，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。校園文化是以課堂文化和課余活動(dòng)為主要形式的，以校園為空間的多方面、多類型的文化活動(dòng)，它通過特定的人文環(huán)境的熏陶和滲透，將其長(zhǎng)期培育和積淀的專業(yè)精神與傳統(tǒng)作風(fēng)，形成為該環(huán)境中人們共同的理念追求、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，并不斷作用于全校師生員工，為思想政治教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)。

三、扎實(shí)推進(jìn)高校校園文化建設(shè)，加強(qiáng)高校思想政治教育

1、堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)校園文化建設(shè)，保證正確的政治方向。在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的過程中，要堅(jiān)持正確的政治方向，組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論，用科學(xué)的理論武裝青年學(xué)生的頭腦。為了堅(jiān)持校園文化的正確方向，需要發(fā)揮高?；顒?dòng)予以支持和指導(dǎo)，引導(dǎo)校園文化活動(dòng)健康發(fā)展。需要發(fā)揮“兩課”教師在教學(xué)中，要緊密結(jié)合當(dāng)前校園文化所出現(xiàn)的問題，用先進(jìn)的科學(xué)理論教育學(xué)生，進(jìn)行深入透徹的評(píng)析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確認(rèn)識(shí)各種文化現(xiàn)象。

2、高校校園文化建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本的原則，堅(jiān)持校園文化的育人方向。高校校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于以人為本。根本目的在于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，堅(jiān)持以人為本是校園文化建設(shè)的核心，大學(xué)生既是校園文化的建設(shè)者，又是校園文化的受益者。校園文化是高校教育的重要組成部分，講思想政治工作根植于文化活動(dòng)之中。它發(fā)揮著引導(dǎo)人、充實(shí)人、熏陶人、影響人、鞭策人、激勵(lì)人的重要教育作用，其落腳點(diǎn)在于堅(jiān)持以人為本。要堅(jiān)持一切為了大學(xué)生，為了一切大學(xué)生和為了大學(xué)生一切為宗旨。努力創(chuàng)造適應(yīng)大學(xué)生和諧環(huán)境的校園文化，潛移默化地陶冶大學(xué)生的情操，建設(shè)濃郁的校園文化，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

3、精心組織校園文化活動(dòng)，積極開拓校園文化建設(shè)的新載體。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富，吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等文化活動(dòng)，把智育、體育、美育滲透到文化活動(dòng)之中，使大學(xué)生在活動(dòng)中思想情感得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。辦好大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外，還要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站。不斷開拓校園文化的建設(shè)的渠道和空間，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化生活，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)的新陣地。

4、加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的管理。加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，不允許有人在講臺(tái)上和教材中散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科研研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座以及社團(tuán)和校園BBS的管理，絕不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。加強(qiáng)教師管理，在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向的問題上不能與黨中央保持一致的，不得從事大學(xué)生思想教育工作。

總之，高校校園文化建設(shè)是思想政治教育工作的重要途徑，我們要牢固樹立以人為本的意識(shí)，充分發(fā)揮校園文化在思想政治教育工作中的重要作用，努力培養(yǎng)政治過硬、思想進(jìn)步、德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉德宇.高校校園文化發(fā)展論[M].青島：中國(guó)海洋大學(xué)出版社，2010

[2]熊韻波.高校校園文化建設(shè)與思想政治教育關(guān)系探析[J].皖西學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（4）

[3]張江云.談高校文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育[J].社會(huì)科學(xué)論壇，2005（4）

[4]靳 諾.開創(chuàng)高校思想政治工作新局面[J].求是，2004（9）