淺析微電影傳播的四大特點(diǎn)

摘要：微電影作為全新的視頻短片形式，代表了影視民間化的發(fā)展新趨勢，讓傳統(tǒng)電影模式變得更新穎、更親民，進(jìn)一步推動了電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本文分析了微電影的傳播特點(diǎn)，以期建立一個(gè)較為健全的微電影品鑒與推廣體系，拓展我國電影文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間。

關(guān)鍵詞：微電影 "傳播特點(diǎn)

微電影是當(dāng)代媒體背景下產(chǎn)生的新型視頻短片，是一種借助新媒體平臺進(jìn)行播放的電影形式，它使傳統(tǒng)電影產(chǎn)業(yè)走出象牙塔，走向大眾，讓全民體會到電影藝術(shù)的魅力。作為一種新型媒體形式，微電影有哪些傳播特點(diǎn)呢？事實(shí)上，它與傳統(tǒng)電影的根本區(qū)別在于“微”字，即微時(shí)長、微制作期、微投資，且門檻低和多元化，是追求現(xiàn)代精神的象征之一。

一、制作微型化

微電影的“微”字，就體現(xiàn)了它的本質(zhì)屬性。首先，微電影的“微”體現(xiàn)在它的播放時(shí)間短，一般是幾十秒到幾十分鐘不等。在短時(shí)間內(nèi)，觀眾便可深入到故事情節(jié)當(dāng)中，不僅可以體會微電影的內(nèi)涵，而且能放松心情，使忙于生計(jì)的現(xiàn)代人在業(yè)余時(shí)間內(nèi)花較少時(shí)間進(jìn)行娛樂與休閑;其次，微電影的“微”體現(xiàn)在它的微周期，即它的整個(gè)制作過程只有幾天，最多不超過幾周，這與傳統(tǒng)電影制作周期相比，顯得更加短小精悍。

在大學(xué)校園里，一些大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間拍攝了微電影，從中透露出他們對人生的思考，達(dá)到微電影交流與傳播的目的。此外，微電影的投資較少，這也是微電影具有強(qiáng)大生命力的重要原因。

二、渠道多元化

傳統(tǒng)電影是通過各大影院播放的，這使得傳統(tǒng)電影的傳播效果更廣泛、更專業(yè)，但其缺點(diǎn)在于傳播渠道單一。相比之下，微電影的播放渠道更加多元化，包括網(wǎng)絡(luò)傳播平臺、新媒體設(shè)備播放渠道等，從而拉近了微電影與普通民眾的距離，使其成為人們交往與分享生活的有效渠道。如在微博或網(wǎng)絡(luò)社區(qū)播放平臺上，觀眾可以通過超鏈接的方式轉(zhuǎn)發(fā)、分享微電影，使微電影的新媒體傳播渠道產(chǎn)生裂變效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“一對多”“多對多”的傳播效果，真正讓微電影成為無孔不入的信息傳播源。

從某種意義上來說，微電影的傳播方式與渠道已經(jīng)成為一種綜合性的新型傳播模式，不僅顛覆了傳統(tǒng)電影的傳播模式，而且也讓普通大眾對電影，尤其是微電影的傳播模式，產(chǎn)生了全新的認(rèn)識，提升了民眾對電影藝術(shù)的欣賞力，使得微電影具有可持續(xù)發(fā)展的動力。

三、主體大眾化

從本質(zhì)上來說，微電影屬于草根類的電影藝術(shù)，它讓電影藝術(shù)回歸到大眾群體當(dāng)中，讓每個(gè)有興趣與夢想的民眾都可以創(chuàng)作電影，這也充分說明微電影的傳播主體的開放性與多元性。

當(dāng)人們的物質(zhì)需求得到較大滿足后，就會開始尋求精神滿足。而微電影是人們精神寄托的新方式，它揭開了傳統(tǒng)電影藝術(shù)的神秘面紗，為電影的影像話語權(quán)賦予了平民色彩，它讓普通大眾能自由酣暢地表達(dá)自己，更好地展示出普通大眾個(gè)性化的特征，體現(xiàn)出更多元化的文化價(jià)值觀。此外，微電影的傳播方式具有一定的開放性，它還具有兼容并蓄的傳播優(yōu)勢，能在不同領(lǐng)域中找到合適的傳播形式。

四、模式交互化

在網(wǎng)絡(luò)傳播平臺中，微電影具有較強(qiáng)的互動性與雙向性，觀眾不再局限于特定的時(shí)間與地點(diǎn)，可以隨心所欲地選擇觀看時(shí)間和地點(diǎn)，具有較大的自主權(quán)，體現(xiàn)出微電影在傳播模式上更具有人性化與互動性的特征，有些觀眾甚至可以根據(jù)個(gè)人的喜好，更改微電影的故事情節(jié)。

此外，微電影還能通過新媒體傳播平臺進(jìn)行傳播，所以它又具有傳播的即時(shí)性。即時(shí)性包含了兩層含義，即互動的即時(shí)性和主題的即時(shí)性。主題的即時(shí)性是指微電影的主題往往與社會熱點(diǎn)問題緊密聯(lián)系在一起，可以是再現(xiàn)真實(shí)的社會現(xiàn)實(shí)，也可以是經(jīng)過一定藝術(shù)加工，演繹出最新的社會事件，通過細(xì)節(jié)或人物創(chuàng)作揭示社會的真、善、美，引發(fā)觀眾的內(nèi)心共鳴與情感變化，從而凈化人心，提高人們的思想道德情操。

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（作者單位：西南民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院）