梁文軍 彭曉東
[摘要] 針對高校國有資產(chǎn)管理中存在的制度不完善、“家底”不清、資產(chǎn)配置不合理等問題,本文提出采取健全國有資產(chǎn)管理制度,搞好清產(chǎn)核資,構(gòu)建國有資產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)以及國有資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合等措施來強化高校國有資產(chǎn)管理,防止高校國有資產(chǎn)流失,達到實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值的目的。
[關(guān)鍵詞] 高校;國有資產(chǎn);創(chuàng)新;優(yōu)化
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 13. 001
[中圖分類號] G275[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1673 - 0194(2014)13- 0002- 02
高校國有資產(chǎn)不僅為高等學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、后勤服務(wù)等各項工作的順利進行提供重要的物質(zhì)保障,同時也成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)水平和效益的標(biāo)準(zhǔn)之一。然而高校往往將工作中心放在教學(xué)科研等方面,忽視國有資產(chǎn)的管理。高校國有資產(chǎn)管理中存在的問題已成為近年來學(xué)術(shù)界研究和探討的熱點,即如何創(chuàng)新和優(yōu)化國有資產(chǎn)管理,并使之成為高校發(fā)展的重要助推力。高校國有資產(chǎn)管理創(chuàng)新和優(yōu)化,有利于防止國有資產(chǎn)的流失,有利于高校辦學(xué)質(zhì)量和水平的提高,有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧的效益型高校。加強和完善國有資產(chǎn)管理,不僅是高校一項重要工作,也是新時期高校發(fā)展的客觀要求。
1高校國有資產(chǎn)的內(nèi)涵
高校國有資產(chǎn)屬于行政事業(yè)性國有資產(chǎn),即為高校占有、使用的在法律上確認(rèn)為國家所有、能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總和,包括各種財產(chǎn)、債權(quán)或其他權(quán)利。其在具體形式上包括國家撥款或投資,以及學(xué)校按照國家政策規(guī)定運用國有資產(chǎn)組織收入形成的資產(chǎn),也包含接受社會捐贈和其他法律確認(rèn)為國有的資產(chǎn),其表現(xiàn)形式為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資。
2高校國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀
2.1 管理制度不完善
長期以來,我國高校實行的是財政撥款的公有辦學(xué)體制和投入機制,使人們形成了不重視成本和效益的觀念,“重錢輕物,重用輕管”的思想普遍而明顯,管理制度中缺乏有效的約束機制,管理松散,重復(fù)購置、隨意處置資產(chǎn)現(xiàn)象相當(dāng)普遍,資產(chǎn)入賬手續(xù)不全,賬外資產(chǎn)數(shù)量增加,資產(chǎn)報廢、報損、外調(diào)、變價處理等審批手續(xù)不健全,國有資產(chǎn)被個人或其他單位無償使用,資產(chǎn)管理缺乏有效審計監(jiān)督。管理制度的滯后,導(dǎo)致高校在國有資產(chǎn)管理中對自身定位不準(zhǔn)、職能界定不清、資產(chǎn)控制權(quán)混亂,進而影響國有資產(chǎn)的使用效率與效益。
2.2 資產(chǎn)“家底”不清,賬賬、賬實不符
由于投資意識、效益意識薄弱,導(dǎo)致對資產(chǎn)管理特別是固定資產(chǎn)管理的弱化,高校資產(chǎn)“家底”不清,賬賬、賬實不符的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。一是重購置,輕管理; 二是財產(chǎn)清查走過場,前清后亂; 三是產(chǎn)權(quán)不明,國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)權(quán)益被嚴(yán)重侵犯。一些學(xué)校資產(chǎn)賬目登記不及時、不完整,實物資產(chǎn)長期不清點、不核對,一些資產(chǎn)長期被個人或其他單位無償占有,賬物無法核對,普遍存在有賬無物或有物無賬的現(xiàn)象。一些已經(jīng)報廢淘汰的資產(chǎn)未按正常程序進行報廢處理,一些已經(jīng)竣工使用的基建工程未能及時辦理竣工結(jié)算和驗收,導(dǎo)致資產(chǎn)確認(rèn)不及時,計量不準(zhǔn)確,記錄不完整,管理隨意性較大。目前,大部分高校都存在家底不清、賬實不符的情況,使會計賬目失真。
2.3 資產(chǎn)配置不合理
由于缺乏統(tǒng)一的配置標(biāo)準(zhǔn),高校之間資產(chǎn)配置存在“貧富不均”的現(xiàn)象。一方面,學(xué)校為了教學(xué)、科研,常需購置一些大型的高精尖設(shè)備、儀器,由于多頭管理,一時難以做到固定資產(chǎn)的集中管理,合理配置,資源共享,調(diào)劑余缺,不同部門、課題組同時重復(fù)購買相同或類似的設(shè)備儀器,卻不對其績效加以評價,資產(chǎn)利用率不高,同時在固定資產(chǎn)購置前缺乏可行性論證,對請購計劃審批不嚴(yán),也是造成高校資產(chǎn)重復(fù)購置、利用率低的重要原因。
3高校國有資產(chǎn)管理創(chuàng)新及優(yōu)化策略
3.1 健全管理制度,實施國有資產(chǎn)的全過程管理
健全管理制度,規(guī)范國有資產(chǎn)的管理過程,明確各部門的權(quán)責(zé)是對國有資產(chǎn)進行有效管理的保證。高校要根據(jù)各自的特點,制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠欣趪匈Y產(chǎn)管理的制度,使高校國有資產(chǎn)始終處于良性運轉(zhuǎn)的狀態(tài),實現(xiàn)國有資產(chǎn)的全過程、全方位管理,對資產(chǎn)管理中存在的問題進行事前、事中和事后的監(jiān)督,實現(xiàn)國有資產(chǎn)從購置、驗收到保管、使用、報廢全過程的監(jiān)控,使國有資產(chǎn)管理做到有章可循,有法可依。
3.2 搞好清產(chǎn)核資工作,防止資產(chǎn)流失
要定期或不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點,將一定時點的實存數(shù)與賬面結(jié)存數(shù)相核對, 以查明賬實是否相符。資產(chǎn)清查工作應(yīng)對所有行政單位、教學(xué)科研單位、其他所有占有使用學(xué)校資產(chǎn)的單位進行清查,以保證固定資產(chǎn)的賬、卡、物相符。通過清產(chǎn)核資,全面掌握資產(chǎn)使用效率及資產(chǎn)管理情況,摸清學(xué)校的資產(chǎn)狀況,界定資產(chǎn)所有權(quán),發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題,防止資產(chǎn)流失。
3.3 構(gòu)建國有資產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)
借助計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),構(gòu)建國有資產(chǎn)管理信息化平臺, 做到本部與各校區(qū)聯(lián)網(wǎng),校與各部門聯(lián)網(wǎng),形成國有資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)平臺, 實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)與財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效銜接,方便各相關(guān)部門及時了解資產(chǎn)使用與變動情況,促進各部門之間協(xié)調(diào)溝通,提高管理質(zhì)量,實現(xiàn)資產(chǎn)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化、共享化、透明化。一方面,各級管理部門之間可隨時隨地掌握國有資產(chǎn)庫存、使用、變動和處置的相關(guān)情況, 合理安排資源,調(diào)劑使用閑置資產(chǎn),提高資產(chǎn)利用率;另一方面,國有資產(chǎn)管理部門與財務(wù)部門之間實現(xiàn)有效對接,進行資產(chǎn)賬務(wù)的核對,減少因資產(chǎn)重復(fù)購置和閑置導(dǎo)致的浪費,避免賬實不符、賬賬不符的情況發(fā)生。
3.4 國有資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合
預(yù)算管理是資產(chǎn)管理的前提,資產(chǎn)管理是預(yù)算管理的延伸。根據(jù)工作需要,科學(xué)合理地編制資產(chǎn)配置計劃,充分發(fā)揮存量資產(chǎn)的作用,避免重復(fù)配置,推動建立調(diào)劑使用和共享共用機制。既要按照單位工作的規(guī)律和要求,保證各項工作任務(wù)有充足的資源供給,避免出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡,又要按照物盡其用的原則,對單位中長期閑置不用的資產(chǎn)進行調(diào)劑,實現(xiàn)優(yōu)化配置。因此,資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合,是細(xì)化部門預(yù)算編制、提高預(yù)算編制科學(xué)性的有效手段。
3.5 加強外部監(jiān)督管理
審計、監(jiān)察等部門要履行好職責(zé), 對國有資產(chǎn)的績效作出客觀評價,切實加強對高校國有資產(chǎn)使用、處置的監(jiān)督,把國有資產(chǎn)的真實完整和保值增值作為經(jīng)常性監(jiān)督的重點,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,防止資產(chǎn)流失。
3.6 提高認(rèn)識,加強管理隊伍建設(shè)
全校教職工,特別是各部門領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)對國有資產(chǎn)管理給予高度重視,大力支持國有資產(chǎn)管理,保證國有資產(chǎn)的安全、完整。國有資產(chǎn)管理部門首先應(yīng)加大對資產(chǎn)管理的宣傳力度,使全校教職工和各級領(lǐng)導(dǎo)了解資產(chǎn)管理的重要性和緊迫性。其次要加強國有資產(chǎn)管理隊伍的建設(shè),定期對人員進行培訓(xùn)和交流,培養(yǎng)一批既懂專業(yè)又具有良好綜合素質(zhì)的專業(yè)管理人員。