謝秉宸
[摘要]本文從機制健全、依法治校、資金投入、宣傳教育、隊伍建設(shè)、隱患整改等六個方面總結(jié)平安校園建設(shè)經(jīng)驗,并從保衛(wèi)工作立法、構(gòu)建治安防控體系和建設(shè)智慧安防平臺等三個方面提出平安校園建設(shè)的新設(shè)想。
[關(guān)鍵詞]依法治校;平安校園;治安防控
[中圖分類號]G647.4[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1005-6432(2014)5-0123-02
1高等學(xué)?!捌桨残@”建設(shè)的意義
我國各級各類學(xué)校在校學(xué)生約3.6億多人,這意味著平安校園建設(shè)關(guān)系到3億多個家庭的安寧,若以三口之家推算,將關(guān)系到我國約10億人口的生活和生產(chǎn)。因此,平安校園建設(shè)不僅直接關(guān)系到廣大師生的人身、財產(chǎn)安全,而且還關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定。從國家發(fā)展戰(zhàn)略來說,現(xiàn)在的學(xué)生是未來社會主義的建設(shè)者和接班人,保護、教育、培養(yǎng)他們,就是保護、孕育民族的未來,從這個意義上說,平安校園建設(shè)不僅具有十分重要的現(xiàn)實意義,而且具有深遠的戰(zhàn)略價值。
2高等學(xué)?!捌桨残@”建設(shè)的基本措施
2.1機制健全是確保平安校園建設(shè)長效發(fā)展的根本途徑
學(xué)校黨政要把平安校園建設(shè)及周邊治安整治工作列入重要議事日程,始終堅持常抓不放。首先,要抓責(zé)任意識。學(xué)校須成立由校黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長和副組長的“平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并下設(shè)辦公室,掛靠保衛(wèi)部門,各院系等基層單位也需成立各級平安校園創(chuàng)建組織,強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識。其次,要抓層層落實。學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要與各二級單位(部門)行政負責(zé)人逐一簽訂責(zé)任書,通過簽訂責(zé)任書的形式把平安校園創(chuàng)建工作重任落實到各級領(lǐng)導(dǎo)肩上,做到層層有人抓,層層抓落實。再次,要抓效果鞏固。學(xué)校在平安校園建設(shè)工作中,要堅持年初有計劃,中期有檢查,年終有總結(jié),確保平安校園建設(shè)工作有措施,能落實,不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。
2.2依法治校是確保平安校園建設(shè)的重要保障
學(xué)校應(yīng)緊跟國家頒布實施的法律法規(guī),結(jié)合所面臨的新情況、新問題,對原有的規(guī)章制度修訂完善并頒布實施,確保平安校園建設(shè)工作做到事事有理可依、有據(jù)可查。在減少和預(yù)防大學(xué)生違法犯罪方面,學(xué)校應(yīng)該制定和完善一整套系統(tǒng)的管理和工作制度:應(yīng)該要有加強宿舍管理方面的制度,對宿舍用電、防火、防盜、上網(wǎng)等行為進行依法管理;有針對大學(xué)生特殊群體所制定的相關(guān)規(guī)定,使他們能夠在一定程度上解決后顧之憂,安心學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法;對學(xué)生在校期間發(fā)生重大違紀(jì)違法或人身傷害事故的苗頭,輔導(dǎo)員、心理健康老師、學(xué)生處、保衛(wèi)處人員須及時與其家長聯(lián)系,傳遞信息,溝通情況,爭取發(fā)現(xiàn)在早、控制在小,或者使問題得到妥善解決。
2.3資金投入是確保平安校園建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)
學(xué)校應(yīng)重視平安校園建設(shè)工作的資金投入,在基本建設(shè)面廣、量大、任務(wù)重、資金緊張的情況下,仍然要不斷加大校園人防、物防、技防建設(shè)投入。學(xué)校應(yīng)與擁有專業(yè)培訓(xùn)和管理隊伍的保安公司簽訂安保服務(wù)外包合同,確保能夠優(yōu)質(zhì)地完成校園治安、消防應(yīng)急處置等安保任務(wù);學(xué)校應(yīng)設(shè)立消防專項經(jīng)費用于消防管網(wǎng)、消火栓系統(tǒng)和消防報警系統(tǒng)的維保,對校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的損壞和過期失效的應(yīng)急燈、消防栓、滅火器等消防器材及時維修和更換,從而提升消防應(yīng)急能力;學(xué)校還應(yīng)設(shè)立治安防范專項經(jīng)費,用于校園視頻監(jiān)控、紅外報警、防盜設(shè)施(圍欄、防爬刺等)、交通設(shè)施(車輛管理系統(tǒng)、路拱等)等設(shè)備和設(shè)施的安裝和維護,提升校園技術(shù)防范水平。
2.4提升師生、教職員工安防能力是落實平安校園建設(shè)的重要舉措學(xué)??梢猿浞掷谩镀桨残@網(wǎng)》、宣傳櫥窗、展板、橫幅等宣傳工具,廣泛宣傳和傳播治安防范、交通安全和火災(zāi)逃生、自救、撲救等消防安全常識;可將新生安全教育前置于入校之前,重點介紹高校治安、交通、消防安全方面存在的問題,強調(diào)安全注意事項,告知新生和家長做好安全防范;新生入學(xué)后,通過邀請市消防防火專家、轄區(qū)派出所、交警中隊干警等進行消防、治安、交通安全方面的專題講座;學(xué)校通過組織“11·9”消防安全日、交通安全周、校園安全周等主題活動,組織消防滅火演練,提高廣大師生、教職員工的應(yīng)急處置能力。
2.5隊伍建設(shè)是構(gòu)建平安校園治安防控體系的關(guān)鍵力量
構(gòu)建平安校園治安防控體系離不開一支責(zé)任心強、精干高效的學(xué)生工作隊伍。在平安校園建設(shè)過程中,學(xué)校應(yīng)著力打造三支隊伍:
一是學(xué)工隊伍建設(shè)。學(xué)工隊伍是學(xué)生工作的一線隊伍,能夠及時了解并掌握學(xué)生情況。學(xué)校應(yīng)該以“專業(yè)化、職業(yè)化”為目標(biāo),建設(shè)一支掌握思想教育、安全管理、心理健康疏導(dǎo)等多項技能和具備政治堅定、理論扎實、工作高效等職業(yè)素養(yǎng)的高水平工作隊伍。
二是信息員隊伍建設(shè)。信息員隊伍是各學(xué)院在各年級中選拔的優(yōu)秀學(xué)生骨干,他們了解同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)和思想動態(tài),經(jīng)常通過電話、面談、電子郵件等方式及時向?qū)W校傳遞各種信息,反映學(xué)生的正當(dāng)訴求,發(fā)揮學(xué)生與學(xué)校管理部門之間的橋梁和紐帶作用。
三是宿舍管理員隊伍。宿舍管理員長期承擔(dān)著管理宿舍、服務(wù)學(xué)生的任務(wù),發(fā)揮著保護學(xué)生人身財產(chǎn)安全的重要作用。加強對值班人員的教育和培訓(xùn),打造一支責(zé)任心強、熱心為學(xué)生服務(wù)的宿舍管理員隊伍,能夠營造一個安全文明的宿舍生活環(huán)境。
2.6重視安全隱患檢查與整改是鞏固平安建設(shè)成果的有效手段安全隱患檢查是在平穩(wěn)的環(huán)境下查找問題和隱患,努力做到安全隱患檢查和整改,不疏忽,不懈怠,才能確保平安建設(shè)的成果。學(xué)??梢酝ㄟ^“四查”,鞏固平安校園建設(shè)成果。
一是保衛(wèi)部門查:保衛(wèi)部門應(yīng)監(jiān)督各二級單位(部門)認(rèn)真落實平安校園建設(shè)的各項工作,保衛(wèi)干部應(yīng)加強與二級單位(部門)聯(lián)系,及時掌握校園治安、交通和消防安全各項動態(tài),對查找的安全隱患及時整改,并將整改情況匯報上級主管領(lǐng)導(dǎo)。
二是職能部門查:學(xué)工、后勤、財務(wù)、校園網(wǎng)、圖書館、實驗室等職能部門需要對本部門管轄范圍內(nèi)的重點部位加強安全檢查,在每個學(xué)期開學(xué)前必須做好宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、食堂、財務(wù)室、圖書館、實驗室、學(xué)生活動場所等多區(qū)域的安全檢查工作,確保學(xué)校各項工作安全有序開展。
三是平安校園建設(shè)責(zé)任單位查:各二級單位(部門)平安校園建設(shè)責(zé)任人須清楚掌握本單位(部門)內(nèi)的平安校園建設(shè)工作范圍,要將本單位(部門)的責(zé)任明確到三級科室,三級科室應(yīng)將工作明確到具體人和具體房間,并能夠形成平安校園建設(shè)工作“一本賬”。
四是特殊時期查:每年“五一”、“十一”及寒暑假前,學(xué)校須以紅頭文件形式下發(fā)安全檢查通知,要求全校各單位清查治安、消防安全隱患,做好師生員工的各項安全防范工作;在重大政治敏感日,可臨時召開綜治會議,強調(diào)和部署校園安全穩(wěn)定工作。
3高等學(xué)?!捌桨残@”建設(shè)的新思路
3.1推進高校安全保衛(wèi)工作立法,保障保衛(wèi)干部權(quán)益,提升保衛(wèi)干部待遇和校園地位目前,很多省市已經(jīng)頒布實施了高校安全管理規(guī)定,如《江蘇省高等學(xué)校安全管理規(guī)定》、《黑龍江省學(xué)校安全條例》、《山東省高等學(xué)校安全管理暫行辦法》和《深圳市學(xué)校安全管理條例》等相關(guān)規(guī)定,但對于主要從事安全管理工作的保衛(wèi)干部所應(yīng)承擔(dān)和享受的義務(wù)和權(quán)利的具體規(guī)定很少,這無疑打擊很多熱衷于保衛(wèi)工作人員的積極性。保衛(wèi)部門普遍在高校受重視程度低,保衛(wèi)干部所享受到的待遇和福利亦低于其他部門,使得很多保衛(wèi)干部都希望能“另謀高就”,在遇到原則性問題時,迫于“人情”壓力,徇私放縱,管理失效。筆者認(rèn)為高校保衛(wèi)干部隊伍應(yīng)是一支擁有本科及以上學(xué)歷,同時掌握消防管理、治安偵查、談判和心理疏導(dǎo)、擒拿格斗、法律實務(wù)等多項專業(yè)技術(shù)且綜合素質(zhì)較高的干部隊伍,保衛(wèi)干部應(yīng)實行職業(yè)化的人才選拔模式和干部培訓(xùn)機制,在接受培訓(xùn)后,可以取得同警察同樣的執(zhí)法權(quán),并可以將部分干部吸收到公安隊伍中,接受公安機關(guān)和高校的雙重領(lǐng)導(dǎo),進而解除保衛(wèi)干部的后顧之憂。筆者認(rèn)為只有擁有執(zhí)法權(quán)的執(zhí)法者才能嚴(yán)格執(zhí)行校園安全法。
3.2組建義務(wù)巡防隊伍,構(gòu)建群防群治治安防控體系
平安校園建設(shè)僅僅依靠保衛(wèi)干部和保安隊員是遠遠不夠的。因此,筆者認(rèn)為應(yīng)建立一支師生員工共同參與的“義務(wù)巡防隊伍”。這支隊伍要能夠深入學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、行政樓、圖書館、食堂等樓宇內(nèi)師生員工活動密集的場所,與樓宇外巡防力量互補,并做到信息互通、力量互動、工作互補,減少防范盲區(qū),能夠?qū)崿F(xiàn)聯(lián)巡、聯(lián)防、聯(lián)控、聯(lián)動的“四聯(lián)”防控效果,并與技防相結(jié)合,形成人防、技防、物防“三防”并進的格局,形成高壓防控的態(tài)勢,有效擠壓犯罪空間,降低發(fā)案率。通過開展群眾性義務(wù)巡防建設(shè),加強基礎(chǔ)建設(shè)工作,完善群防群治體系,使得校園社會治安整體防控水平不斷提升。
3.3要建立智能安防管理系統(tǒng),發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在平安校園建設(shè)中的作用筆者認(rèn)為要提高校園的安全防范水平,重點要發(fā)揮科學(xué)技術(shù)在平安校園建設(shè)中的作用,建立智能安防管理系統(tǒng)。目前,已經(jīng)有很多高校開始研究并建設(shè)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧校園,其中也包括智能安防管理系統(tǒng),該系統(tǒng)融合了視頻監(jiān)控、消防報警、車輛管理、門禁管理、防盜報警、環(huán)境監(jiān)測、無線指揮和信息發(fā)布等功能為一體,使得保衛(wèi)部門可以借助RFID射頻識別、圖像識別、GPS、無線傳導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、遙感等技術(shù),并結(jié)合日常的視頻監(jiān)控系統(tǒng),全面感知校園的環(huán)境、人和物的變化,而計算機系統(tǒng)將這些感知信息進行匯總、處理,適時地進行提示或報警。當(dāng)有人或物闖入校園的警戒區(qū)時,系統(tǒng)通過在這些區(qū)域的傳感終端,判別闖入物體的具體位置,并通過安防管理系統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)相應(yīng)的攝像頭對該區(qū)進行監(jiān)控,同時提醒信息也實時發(fā)送到安防管理系統(tǒng)中心和高校保衛(wèi)人員的隨身設(shè)備中,方便保衛(wèi)人員進行現(xiàn)場處理,提升校園技術(shù)防范水平。筆者認(rèn)為,基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能安防管理系統(tǒng)會成為今后平安校園建設(shè)的趨勢,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)亦會在校園安全防范中發(fā)揮越來越大的作用。
參考文獻:
[1]武金陵.推進“平安校園”建設(shè)營造良好