周興光 胡冬雪
我們?cè)趶?qiáng)化“六無”班集體管理,構(gòu)建平安和諧校園的安全工作實(shí)踐中,創(chuàng)造和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一、明確安全責(zé)任,建立起全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,實(shí)現(xiàn)“六無”工作目標(biāo),我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了警務(wù)室,配備了法制副校長(zhǎng),實(shí)行了校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、值周教師、學(xué)生會(huì)干部及專職安保人員等組成的交叉管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到了學(xué)生在校期間時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,處處有人管。
(一)定期或隨機(jī)地進(jìn)行安全隱患排查
開展“一巡三管四監(jiān)控”的排查監(jiān)管模式。即:一巡就是每天有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視校園內(nèi)外,排查隱患;三管就是三個(gè)年段的班科任、段長(zhǎng)、包段領(lǐng)導(dǎo)主要管理本年段的學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等;四監(jiān)控就是政教處對(duì)重點(diǎn)問題生和特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控,學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生的文體、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活四大方面進(jìn)行監(jiān)控,門衛(wèi)、食堂對(duì)學(xué)生的出入以及就餐情況進(jìn)行監(jiān)控,警務(wù)室對(duì)校園內(nèi)內(nèi)一切不安全因素進(jìn)行監(jiān)控。
集中排查隱患。利用假期、休息日集中對(duì)所有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,大到教學(xué)樓的基礎(chǔ)設(shè)施,小到桌椅板凳進(jìn)行全面的檢修,不留一點(diǎn)隱患。
(二)強(qiáng)化安全防范。防范永遠(yuǎn)勝于補(bǔ)救,水來土囤是沒有辦法的辦法,所以安全工作必須做到未雨綢繆,才能防患于未然
1、加大投入,提高技防和物防能力
幾年來,我校在一邊解決債務(wù)危機(jī)的情況下,一邊加大安全設(shè)施投入,積極籌措資金,不斷增強(qiáng)技防物防裝備,構(gòu)建現(xiàn)代化的防范體系。購(gòu)買了鋼叉、防割手套、對(duì)講機(jī)、辣椒水、警棍、手持停車示意牌、隔離墩,還在學(xué)校的重點(diǎn)部位安裝了14個(gè)電子攝像頭,基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,增設(shè)了600延長(zhǎng)米的圍墻護(hù)欄,平墊了操場(chǎng),在一樓的東西兩側(cè)分別砌蓋了男女住宿生用的廁所,重新購(gòu)買了滅火設(shè)施,更換了老化、破損的電線,加固了樓梯扶手,在二樓陽臺(tái)上安裝了兩個(gè)特大照明燈,讓觸犯“六無”的現(xiàn)象無處藏身,無機(jī)可乘。
2、加強(qiáng)教育,提高管防能力
以“創(chuàng)六無”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)管防能力。讓創(chuàng)“六無”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)活動(dòng)的始終。開展以”六個(gè)一”為主要內(nèi)容的主題安全教育活動(dòng)。每學(xué)期初的第一節(jié)課統(tǒng)一上安全教育課,由班主任向?qū)W生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)解讀“創(chuàng)六無”班集體的內(nèi)容要求、重點(diǎn)、目標(biāo);每學(xué)期進(jìn)行一次舉案說法,學(xué)校每學(xué)期都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員——七里鄉(xiāng)派出所的民警李雪峰到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行青少年違法犯罪的案例剖析和法制講座;每月開展一次安全疏散演練,提高學(xué)生自護(hù)自救能力;在每周二清晨的日月星廣播站“安全伴我行欄目”中都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有針對(duì)性地安全教育;每到學(xué)生放假時(shí)都印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注孩子的假期安全;每周一召開一次以安全為主題的班會(huì)。
3、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),提高問題學(xué)生的安全意識(shí)
首先是建立問題學(xué)生幫教檔案,領(lǐng)導(dǎo)包班,教師包生,班團(tuán)干部包重點(diǎn)生。其次是每周包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要親自同自己所包班級(jí)的問題學(xué)生座談三次;再次是學(xué)校精心選派思想作風(fēng)過硬,有較強(qiáng)心理教育能力的萬主任到吉林市學(xué)習(xí)心理健康教育方面的專業(yè)知識(shí),回來后,他首先分析了問題學(xué)生的實(shí)際情況,問題生大部分都是父母離異,留守兒童等,為了能夠?qū)ΠY下藥,每周對(duì)問題生進(jìn)行一次有針對(duì)性的心理問卷調(diào)查,通過分析問卷和觀察學(xué)生心理變化,及時(shí)把學(xué)生找到心理咨詢室進(jìn)行心理健康教育,使有心理問題的學(xué)生敞開心扉,放下包袱,不走極端,逐步轉(zhuǎn)變問題學(xué)生從“要我這樣做”到“我要這樣做”的思想意識(shí)。
4、建立興趣小組,活躍學(xué)生文化生活,促進(jìn)安全工作開展
二十五中學(xué)是寄宿制學(xué)校,大部分學(xué)生都是住宿生,他們的學(xué)習(xí)和生活三點(diǎn)一線,枯燥乏味,壓力較大,存在著不確定的安全隱患。學(xué)校利用每周三下午七八節(jié)課成立各種興趣小組,主要針對(duì)學(xué)生的興趣愛好,開設(shè)繪畫、英語口語、計(jì)算機(jī)操作、閱讀與寫作、籃球訓(xùn)練等科目,我們的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能找到展示自己才華的機(jī)會(huì),激發(fā)潛能,培養(yǎng)興趣。
5、深入開展安全工作匯報(bào)與反饋制度
為了更好的掌握安全情況,按照局里要求,今年,我們實(shí)行周安全工作匯報(bào)與反饋制度,堅(jiān)持做到“四個(gè)一”。即信息員每天到政教處反饋一天中發(fā)現(xiàn)的不安全動(dòng)態(tài);科任教師、食堂管理員、宿舍管理員每天向班主任反饋學(xué)生不良表現(xiàn);班主任每天向包段領(lǐng)導(dǎo)反饋班級(jí)中存在不良現(xiàn)象;包段領(lǐng)導(dǎo)每周形成書面材料,向政教處和主管安全副校長(zhǎng)反饋年段存在的不安全隱患。然后坐下來共同探討、研究、提出解決問題的措施與方案,把隱患消滅在萌芽中。
6、完善獎(jiǎng)勵(lì)制約機(jī)制,用機(jī)制規(guī)范行為
隨著安全工作的不斷深化,我們進(jìn)一步修訂和完善了現(xiàn)行的安全制度,并進(jìn)行了全面規(guī)范和細(xì)化,樹立了安全工作無小事的理念,嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。我們分別制定了《舒蘭市二十五中學(xué)星級(jí)教師考評(píng)細(xì)則》、《舒蘭市二十五中學(xué)日月星學(xué)生梯式管理細(xì)則》、《舒蘭市二十五中班主任獎(jiǎng)懲制度》、《舒蘭市二十五中學(xué)五十五分鐘授課制度》、《創(chuàng)六無班集體考評(píng)細(xì)則》等一系列安全方面的規(guī)章制度。例如“創(chuàng)六無班集體考評(píng)細(xì)則”的最終目的就是最大限度控制學(xué)生安全問題的發(fā)生,即使出現(xiàn)了也要做到小事不出班級(jí),大事不出校門。制定細(xì)致的考核細(xì)則和檢查標(biāo)準(zhǔn), 進(jìn)行日撿、周結(jié)、月評(píng)和學(xué)期末總評(píng)。凡一周內(nèi)有違反“六無”標(biāo)準(zhǔn)的取消班級(jí)的本周一切先進(jìn)的評(píng)比資格。每月內(nèi)評(píng)出一二三等,分別給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,并且把結(jié)果向全校師生公布,起到激勵(lì)警示和教育的作用。
同時(shí)把定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,設(shè)立安全工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)達(dá)到要求的予以重獎(jiǎng),對(duì)出現(xiàn)問題的予以處罰。實(shí)行安全工作一票否決,不評(píng)優(yōu)。用制度約束來增強(qiáng)師生的安全責(zé)任意識(shí)。
追求無止境,奮斗無限期。安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)。沒有安全就沒有質(zhì)量,我們知道,成績(jī)只屬于過去,挑戰(zhàn)才剛剛開始。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,有全體同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作,有教師群體的共同努力,我們一定會(huì)步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,更多的營(yíng)造出平安和諧校園,為我市教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航,為所有成長(zhǎng)中的孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空!