高校合唱與指揮教學分析

李瑞嬌

【摘要】隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國綜合國力的不斷增強，精神文明建設在社會主義現(xiàn)代化建設中的地位越來越突出，人們也越來越注重自身文化素質(zhì)的提高。合唱是一門藝術，是關于聲音的藝術。當今時代，人們對合唱事業(yè)的關注和熱愛程度也顯著提高。文章主要就高校合唱與指揮教學進行分析，希望大家通過該文對合唱與指揮有更深一步的認識。

【關鍵詞】高校；合唱；指揮

高校合唱與指揮是合唱事業(yè)的重要組成部分，合唱與指揮教育對我國合唱事業(yè)的發(fā)展有著重要意義。高校合唱與指揮的教學狀況不僅直接關系到我國合唱事業(yè)的水平，也與全民族的文化素質(zhì)息息相關。因此，對高校合唱和指揮教學進行深入分析和探討也是十分必要的。

一、合唱與指揮

（一）合唱

合唱就是聲音的藝術，是指由兩個或兩個以上的聲部，各自按本聲部的曲調(diào)，同時演唱一首歌曲，是通過多聲部多層次多種表現(xiàn)手段及處理方法達到高度協(xié)和的一種綜合性極強的藝術表現(xiàn)形式，合唱這種藝術更多地是淹沒自己而突出集體，所以它是群體藝術的結(jié)晶，是一個有機組合的和諧的整體。

（二）指揮

指揮的藝術就是起拍和預備拍的藝術。指揮者在進行合唱指揮時具有相當強的主觀能動性和潛能，指揮是一個合唱隊的支柱和靈魂，是合唱達到整齊劃一效果的保證。好的指揮能保證合唱給人帶來獨特的聽覺震撼和唯美的舞臺效果。

二、高校合唱與指揮教學的目的

高等藝術院校是培養(yǎng)合唱指揮人才的搖籃，它的主要目標在于：對學生進行專業(yè)的合唱與指揮教學，使學生掌握合唱與指揮的特點及自主學習和提高的方法，為我國的歌唱指揮事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，以此來促進我國藝術事業(yè)的長遠、穩(wěn)定發(fā)展。

三、高校合唱與指揮教學中存在的問題

總的來說，高校合唱與指揮教學在我國高校合唱教育中已經(jīng)得到了長足發(fā)展，但是我們還應看到其在教學中存在著一些不足。主要體現(xiàn)在教學和社會實踐兩個方面。

（一）教學方面

1.對合唱指揮教學的認識不足。

對于合唱指揮教學，每個人都有不同的認識和理解。由于缺乏對合唱指揮教學的全面認識，一些專家、學者在進行研究時也往往存在偏頗。只注重對指揮的獨立性研究，忽視合唱指揮教學的系統(tǒng)性和全面性，這是一些研究者普遍會犯的錯誤。認識上的種種不足最終會導致合唱指揮在實踐中阻礙重重。

2.教材內(nèi)容不豐富。

目前，與合唱指揮教學相關的教材層出不窮，但那些極具價值的珍品卻少之又少。經(jīng)典教材的缺乏限制了教學內(nèi)容的豐富，同時，教材的陳舊、雷同，編排的不合理也阻礙了合唱指揮教學的進行。

3.教學方式較為落后。

傳統(tǒng)的教學方法已經(jīng)完全不能適應新時代的發(fā)展。但是，部分院校依然沿用陳舊的教學手段，沒有充分利用新時代信息科學技術的優(yōu)勢進行多樣化教學，這直接限制了合唱與指揮教學的進一步革新和發(fā)展。

（二）社會實踐方面

1.學生的社會實踐不足。

學生在學校的主要重心在于學習專業(yè)的合唱與指揮知識，這往往使得大家忽視了實踐的重要性。在高校的課程設置中，社會實踐的安排少之又少。學生合唱指揮的實踐經(jīng)驗不足使得學生在畢業(yè)之后將面臨難以與社會接軌的難題，這最終會阻礙學生的長遠發(fā)展。

2.與校外團體教學交流不足。

“三人行，必有我?guī)熝伞?，這是古人通過實踐得出的至理名言。在進行合唱指揮教學時，要積極主動地與校外其他的教學團體接觸和交流，看到自己的不足，借鑒和學習別人的長處。對其他的教學模式我們要學會“取其精華，去其糟粕”，要善于博采眾長，以此促進自身的全面發(fā)展。

四、高校合唱與指揮教學的革新

針對我國高校合唱與指揮教學中出現(xiàn)的問題，對合唱指揮教學進行改進，以利于我國合唱指揮教學事業(yè)的長遠發(fā)展是進行教學革新的主要目標。如何進行有效的革新，我們需要從以下幾個方面著手。

（一）充分、全面認識合唱指揮教學，采用系統(tǒng)、全面的教學方法

認識上的偏頗將直接導致實踐上的不足，因此要對合唱指揮教學有一個全新的認識，這樣才能更好地指導合唱指揮教學的進行。傳統(tǒng)的教學方法把合唱與指揮對立起來，這樣嚴重阻礙了學生合唱指揮能力的全面提高。而將指揮與合唱相融合的綜合教學法就使這一問題得到有效的解決。

（二）完善和豐富教材內(nèi)容

教材是教學的依托，好的教材對教學起到了積極的促進作用。在進行合唱指揮教學時，要注重選用適合學生學習的、與時俱進的實用性教材。這樣有助于教學內(nèi)容的豐富和學生知識的增長以及自主學習能力的提高。

（三）將新的多媒體信息技術應用到教學中

采用新的教學手段與工具，感受新的科學技術為教育事業(yè)帶來的福利是每個教師應該而且必須做到的。順應時代發(fā)展的要求，現(xiàn)代化的教學方式應運而生。多媒體信息技術不僅極大地豐富了教學形式和內(nèi)容，也充分地調(diào)動了學生學習的積極性和創(chuàng)造性。

五、結(jié)束語

社會主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的重要階段。它以馬克思主義為指導，在社會主義制度下形成的人類歷史上新型的精神文明，是社會主義社會的重要特征，是現(xiàn)代化建設的重要目標和重要特征。合唱與指揮是一門藝術，可以陶冶人的情操，增加人的藝術涵養(yǎng)，是社會主義精神文明的一個重要組成部分。高校合唱與指揮教育對于推動我國合唱與指揮事業(yè)的發(fā)展至關重要，它關系到全民文化素質(zhì)的提高和我國綜合國力的增強。

參考文獻

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