校友資源在大學生思想政治教育中的運用

作者簡介：牛佳（1986-），助教，專業(yè)領(lǐng)域：思想政治教育，單位：西安財經(jīng)學院行知學院。

摘要：校友資源作為高校教育資源的延伸和補充在大學生思想政治教育中起著潛在的、不可替代的作用。本論文綜述了校友資源在大學生思政教育中的作用，分析了當前存在的問題，最后提出了有針對性的對策和建議，有利于提高大學生思想政治教育的針對性和實效性。

關(guān)鍵詞：校友資源;大學生思想政治教育;運用引言：

校友的成就代表著學校的聲譽和形象，它能激發(fā)學生的愛校榮校情懷;校友高尚的思想品德精神和優(yōu)秀的個人事跡，是高校對在校學生進行德育教育的重要資源;校友積極向上的精神風貌，是母校的一代代萃萃學子學習的榜樣，他們的精神將引領(lǐng)學生奮勇向前。因此，把挖掘和使用校友資源與新時期加強和改進大學生思想政治教育有機地結(jié)合起來，認識并充分利用校友資源對大學生進行思想政治教育，對提高思想政治教育的效果，增強思想政治教育的活力具有重要作用。作為高校思想政治教育者應(yīng)該以一種積極的態(tài)度對待它，并切實采取行動，使校友資源成為高校思想政治教育的新幫手。

1.校友資源對大學生思想政治教育的促進作用

1.1校友資源對大學生“三觀”教育具有引導(dǎo)作用

廣大校友們的社會實踐經(jīng)驗對大學生思想政治教育具有榜樣效應(yīng)。他們能夠用自己的人生閱歷、成功經(jīng)驗引導(dǎo)大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。在校學生從校友的身上能看到未來的自己，他們更愿意將校友的深深教誨銘記在心并付諸行動。

1.2校友資源對大學生道德素質(zhì)教育具有示范作用

在校大學生由于社會經(jīng)歷不足，極易受到外界各種思潮的影響，在校期間是他們世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，也是對大學生進行道德素質(zhì)教育的關(guān)鍵時期。為大學生樹立道德模范，運用榜樣的力量來培養(yǎng)大學生樹立正確的價值取向和行為準則歷來被視為行之有效的方法，這也是對大學生進行思想政治教育的重要方式。

1.3校友資源對大學生理想信念教育具有感化作用

理想信念教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，也是提高大學生思想道德水平的主要內(nèi)容之一。伴隨著經(jīng)濟全球化進程的日益深入，大學生的思想在一定程度上受到了外部環(huán)境的沖擊，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著大學生的心靈。有一些大學生重視物質(zhì)利益、淡化理想信念;重視個人理想，忽視社會責任;重視生活理想、忽視道德理想。對于這些問題，我們既不能忽視，也不能回避。對大學生進行理想信念教育是確保高素質(zhì)人才隊伍在復(fù)雜的國際環(huán)境下，始終如一堅定自己的信仰、奉獻自己的力量的重要保證，是使我國在國際競爭中始終立于不敗之地的關(guān)鍵因素。

2.校友資源在大學生思想政治教育運用中存在的問題分析

2.1校友資源的開發(fā)利用受限

現(xiàn)階段我國校友資源開發(fā)利用受限，直接影響其在大學生思想政治教育中作用的發(fā)揮。我國對校友資源的開發(fā)是最近幾年才開始重視和加速發(fā)展的。任何一所高校都不是從一建校有了第一批學生后就開始注重研究和開發(fā)校友資源的。我國的高校校友組織機構(gòu)幾乎都是在學校發(fā)展到一定程度，在校人數(shù)和己畢業(yè)的人數(shù)達到一定數(shù)量，學校擁有了一定聲譽和名望，形成一定口碑之后，才逐漸建立起來的。而發(fā)展到一定階段才開始開發(fā)利用校友資源，無形之中己經(jīng)使高校喪失了大量的寶貴資源，其中不乏優(yōu)秀的可以被充分利用的教育資源。因此，我國目前校友資源的開發(fā)和利用總是滯后于高校自身的發(fā)展進程，也影響到其在大學生思想政治教育中作用的發(fā)揮。

2.2校友資源運用的專業(yè)人才缺乏

工作在一線的校友工作者要認識到校友資源不僅是重要的財力資源、產(chǎn)業(yè)資源，還是重要的教育資源，它可以為大學生思想政治教育提供教育素材，增強思想政治教育效果。只有掌握思想政治教育方式方法的專業(yè)老師與掌握廣大校友資源的校友工作者進行溝通、交流、合作，互相取長補短，在學校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各學院支持幫助下，通過專門的工作機構(gòu)正確統(tǒng)籌和決策才能培養(yǎng)出一批可以運用校友資源開展思想政治教育的優(yōu)秀人才。

2.3校友資源信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺滯后

傳統(tǒng)的思想政治教育方法單一、灌輸、說教，教育內(nèi)容脫離實際、缺乏整合，教育工作僵化、刻板。受這些因素的影響，雖然不少高校在利用校友資源促進大學生思想政治教育時表現(xiàn)出了一定的新意，但采取的方式卻比較單一。例如，通過宣傳校友事跡、參觀校史館這些方式來對在校學生進行思想道德教育，這種教育方式有些單一，缺乏新意，雖然有所成效，但收效甚微。對于學生來說這種方式僅僅讓他們認識了自己的學長、學姐，了解了他們的成功事跡，卻無法與學長、學姐進行面對面、心與心的交流，無法起到最有效的教育效果。而且，對于廣大校友而言，這種方式也無法讓他們在情感上和心理上得到滿足?？梢?，這種思想政治教育方法未能做到與時俱進，阻礙了校友資源在大學生思想政治教育中教育作用的充分發(fā)揮，導(dǎo)致教育效果不佳。

3.加強校友資源在大學生思想政治教育中運用的方法措施

3.1利用各種形式請校友現(xiàn)身說法

有突出成就的校友是學校寶貴的育人資源和社會資源。把優(yōu)秀校友請回到母校，讓他們用自己的親身經(jīng)歷和感受對學生進行感恩教育、勵志教育、成才教育，對促進大學生的全面發(fā)展具有事半功倍的作用。為此，可以采取報告會或座談會的形式或在每年的新生入學教育、畢業(yè)教育中把校友們請回學校與學生面對面的交流。也可以開展“優(yōu)秀校友百講”活動或聘請優(yōu)秀校友作為客座教授與在校學生進行交流和座談。

3.2采用多種載體宣傳校友事跡

要發(fā)揮校友資源在大學生思想政治教育中的作用，就必須大力宣揚他們的先進事跡，使杰出校友成為學校的品牌，使他們的事跡在師生中廣為傳頌。各大高校應(yīng)利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、校友通訊等載體宣傳校友。開設(shè)“今日母?！薄皟?yōu)秀校友”這樣的專門欄目來宣傳校友事跡，形成一整套完整的教育資料。

3.3運用信息技術(shù)加強交流互動

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種媒體資源，逐漸滲透到了高校廣大師生的生活學習中，對高校的教育教學工作產(chǎn)生著巨大的影響。運用現(xiàn)代信息技術(shù)開展校友工作、挖掘校友資源為高校思想政治教育服務(wù)將成為時代發(fā)展的必然結(jié)果。高校可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)進行校友與母校的遠程交流互動活動。通過高校校友工作網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上校友信息庫、校友網(wǎng)上辦公系統(tǒng)以及現(xiàn)代人熟知的人人網(wǎng)、電子郵箱、校友QQ群等構(gòu)筑校友與學生交流的虛擬空間。

3.4開展尋訪校友社會實踐活動

為了加強大學生與校友的感情，讓學生在實踐中得到思想政治教育。每年寒暑假可組織學生走訪各地校友，了解校友們工作的實際情況，搜集在各個崗位上有突出成績的優(yōu)秀校友的成長經(jīng)歷。了解校友在離開母校以后的學習、生活、工作情況，以及在各自的崗位上如何兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風，體會校友生活中的點點滴滴。堅定大學生學習的信念和服務(wù)社會的責任感。以綿陽師范學院為例，該校己經(jīng)舉辦了多次尋訪校友活動。各學院學生志愿者利用寒暑假時間參與訪問校友活動，與學長學姐進行交流探討，培養(yǎng)他們的愛校意識，激勵他們勤奮學習、努力創(chuàng)新。在采訪、收集、甚至出版校友先進事跡的過程中，同學們的所見所聞、所思所想對他們也是一次深刻的思想政治教育，對培養(yǎng)他們的愛校榮校意識，樹立愛國主義集體主義價值觀具有重要的作用。他們可以在校友訪談過程中學到書本上無法學到的知識，這無疑是一筆寶貴的財富。（作者單位：西安財經(jīng)學院行知學院）

參考文獻：

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