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      提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣研究

      2014-04-16 23:44:17張柏青
      新課程·小學(xué) 2014年2期
      關(guān)鍵詞:學(xué)困生小學(xué)數(shù)學(xué)

      張柏青

      摘 要:新課標(biāo)要求調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主體性。如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,已成為廣大數(shù)學(xué)教師所面臨的一個(gè)重要的問題。針對(duì)此問題,進(jìn)行了此項(xiàng)的科研課題,對(duì)如何提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了研究和探討,通過實(shí)踐探索有了較大的提高。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)困生;興趣研究

      數(shù)學(xué)學(xué)科是屬于抽象思維的學(xué)科,相對(duì)其他學(xué)科缺少了形象思維的優(yōu)點(diǎn)。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)起來感到困難重重,自然學(xué)困生也就油然而生了。很多學(xué)生說到數(shù)學(xué),就感到為難,他們?cè)跀?shù)學(xué)面前無奈無助,學(xué)習(xí)的積極性就逐漸下落,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。所以,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性問題成為廣大數(shù)學(xué)教師所面臨的一個(gè)重要的問題。針對(duì)此問題,我們進(jìn)行了此項(xiàng)的科研課題,對(duì)如何提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了研究和探討,通過實(shí)踐探索,有了較大的提高,下面就結(jié)合此問題略談如下。

      一、激發(fā)興趣

      “興趣是最好的老師?!毕胱寣W(xué)生學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),首先要增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,當(dāng)孩子們有了興趣后,自然就會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。因此,作為教師要千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷激發(fā)他們的求知欲望。根據(jù)小學(xué)生喜歡玩的特點(diǎn),可以讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),在玩中學(xué),在快樂中學(xué)。教師要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)一種和諧、友好、平和的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以運(yùn)用導(dǎo)語激趣、游戲引趣、故事導(dǎo)趣、競(jìng)賽共趣的多種形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,通過這些激趣教學(xué),那些學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)就會(huì)產(chǎn)生極大的樂趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)逐漸提高起來。

      二、給予愛心

      學(xué)困生往往都有一種自卑感,總認(rèn)為自己不如別人,他們的學(xué)習(xí)弱勢(shì)自然遭到一些人瞧不起,他們從內(nèi)心受到了傷害,因此對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)困生要給予他們熱心的關(guān)照,讓他們從內(nèi)心深處得到溫暖,這就需要老師給予他們愛心。要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,每堂課都要提問他們,發(fā)現(xiàn)了他們的閃光點(diǎn)就要進(jìn)行表揚(yáng),還要問問他們的家庭情況、生活情況,多和他們談心,接近他們,讓他們感到老師就像是他們的父母一樣溫暖,他們對(duì)老師自然也就產(chǎn)生了愛心,他們自然會(huì)把內(nèi)心的話兒和老師傾訴,同時(shí)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科也就會(huì)認(rèn)真去聽講了。

      三、有成功感

      而今在素質(zhì)教育的推動(dòng)下,人們?cè)絹碓礁械劫p識(shí)教育是不可或缺的了。特別是作為小學(xué)生,他們天真爛漫,都有一顆追求上進(jìn)的心靈,他們都非??释蠋煹馁潎@,他們喜歡表揚(yáng)和贊賞。成功是一種推動(dòng)人類走向前進(jìn)的動(dòng)力。因此,在教學(xué)中,老師絕對(duì)不能忽視賞識(shí)教育的方法。老師在教學(xué)中,要不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的勁頭,給他們創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)困生要特意地設(shè)置一些相對(duì)淺顯問題,能夠便于他們的回答,他們的成功率就會(huì)高一些,當(dāng)他們回答正確后就馬上表揚(yáng)。通過半年的訓(xùn)練和嘗試,使學(xué)困生發(fā)生了很大的變化。

      總之,作為學(xué)困生來說,提高他們的學(xué)習(xí)興趣有很多方法,比如,因材施教、樹立自信、方法指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、開展多彩活動(dòng)等,都能在一定程度上激起他們學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的勇氣以及超越學(xué)習(xí)好的學(xué)生,因此,它需要我們廣大數(shù)學(xué)教師不斷努力,刻苦研究,從而真正提高他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。

      參考文獻(xiàn):

      黃璇.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何使學(xué)困生切實(shí)得到發(fā)展[J].語數(shù)外學(xué)習(xí),2011(06).

      (作者單位 吉林省扶余市五家站鎮(zhèn)中心小學(xué))

      編輯 薄躍華

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