好玩的游泳圈

活動目標(biāo)：

1.讓孩子們在游戲中探索游泳圈的多種玩法，學(xué)會用多種方法玩游泳圈；

2.通過游戲，正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳并跳的方法和技能，讓幼兒掌握立定跳遠(yuǎn)的技能；

3.在游戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴一起玩耍的樂趣，并讓幼兒掌握立定跳遠(yuǎn)動作訓(xùn)練協(xié)調(diào)性和靈敏性。

活動準(zhǔn)備：

青蛙頭飾若干、害蟲若干、游泳圈若干、小籃子四個、相關(guān)的背景音樂

活動過程：

一、小朋友（青蛙寶寶）在老師（青蛙媽媽）的帶領(lǐng)下進(jìn)入場地

師：寶寶們，今天天氣真好！跟媽媽到池塘里去游泳，好嗎？

幼：好的（音樂聲中，青蛙寶寶和媽媽背著游泳圈做各種游泳動作）。

二、小青蛙玩游泳圈

1.激發(fā)幼兒對游泳圈的興趣。

師：寶寶們，我們游累了，來玩玩圈好嗎？

幼：好。

2.在音樂聲中寶寶和媽媽一起探索玩圈圈的多種方法。

師：寶寶們知道手中的圈圈可以怎么玩嗎？

幼1：可以拋接游泳圈；

幼2：可以滾動游泳圈；

幼3：可以游泳圈套在身上；

幼4：可以游泳圈自轉(zhuǎn)；

幼5：可以游泳圈壘高或游泳圈拼圖；

3.教師進(jìn)行個別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)3～4個動作。

三、小青蛙學(xué)跳一片荷葉的本領(lǐng)

1.激發(fā)幼兒學(xué)本領(lǐng)的欲望。

師：寶寶們玩圈玩累了，坐到媽媽身邊來休息一會兒，有件重要的事要跟寶寶們講，今天媽媽收到一封信，你們知道是誰寫來的嗎？

幼：不知道。

師：那媽媽告訴你們，是農(nóng)民伯伯寫來的，信上說：“田里呀有許多害蟲，農(nóng)民伯伯可急壞了，他們要請寶寶們?nèi)兔ψ胶οx，在幫忙之前要練好自己的本領(lǐng)，因?yàn)?，在池塘里有許多片荷葉，我們先要學(xué)會跳過荷葉，這樣才能游過對岸去捉害蟲，是不是？”

幼：是。

師：那你們會跳嗎？

幼：會。

師：好吧，我們把手中的游泳圈變成荷葉，每個寶寶拿好游泳圈，找一個空地方去練習(xí)跳荷葉，看看可以怎樣跳呢？

2.探索跳荷葉的多種方法。

師（講規(guī)則）：跳的時候不能跳到荷葉的邊上，這樣會掉到池塘里去的。

3.青蛙媽媽鼓勵寶寶們勇敢地嘗試，給予創(chuàng)新跳荷葉的寶寶及時表揚(yáng)，關(guān)注能力弱或膽小的寶寶。請能力強(qiáng)的寶寶展示他的不用跳法，給予肯定。

4.青蛙媽媽示范講解小青蛙跳荷葉的方法和技巧。

師：剛才媽媽看到有好幾個寶寶都跳得不錯，他們是怎么跳的呢？還記得嗎？媽媽來做給寶寶們看好嗎？

幼：好。

5.媽媽邊做邊講解動作要領(lǐng)。

師（示范動作）：雙腳并攏，手臂用力前腳掌落地，輕跳到荷葉中間，再雙腳并攏跳出荷葉，他們是這樣方法跳的，你們知道這叫什么方法嗎？

幼：不知道。

師：媽媽告訴你們，這叫“雙腳并跳的方法”。

師：跟媽媽一起說：“雙腳并跳?！?/p>

6.鞏固學(xué)到的知識

師：剛才媽媽在跳的時候，提醒寶寶：我的腳是怎樣的？

幼：并攏的。

師：我的手是這樣的？

幼：手是擺動起來的。

師：我定的腳落地的時候是怎樣落的呢？

幼：是前腳掌落地的。

請一位寶寶來做一次，跳得好給予鼓掌。小青蛙再練習(xí)跳荷葉的本領(lǐng)。

師：請寶寶們再去用剛才的方法練習(xí)吧！

四、小青蛙練習(xí)跳二片荷葉的本領(lǐng)

1.請一個寶寶嘗試跳過兩片荷葉。

師：寶寶們跳得真好，剛才你們學(xué)會了跳一片荷葉的方法，如果媽媽在池塘里放兩片荷葉，你們能不能跳過去呢？

幼：能。

師：能呀，這樣子，我左邊放一片，我右邊放一片，哪個寶寶能從左邊荷葉跳到右邊荷葉上去呢？

2.誰敢來大膽試一次，請一個寶寶來試一試，跳得好的給予表揚(yáng)。

3.找好朋友一起練習(xí)跳過兩片荷葉的方法。

師：請寶寶們找一個好朋友找個空地方，練習(xí)跳兩片荷葉的方法吧！

幼：好的。

老師重點(diǎn)指導(dǎo)跳的方法：雙腳并跳到荷葉中間，然后再輕跳出去。

五、小青蛙捉害蟲

1.分四組站好隊，媽媽講解場地布置。

師：好了，寶寶們，你們都學(xué)會了嗎？

幼：學(xué)會了。

師：放下荷葉，到那邊去集合，我們要去完成任務(wù)了，五個人一組排好隊在起點(diǎn)線站好。

師講解：每組前面都有一個小籃子、三片荷葉、對岸有懸掛在空中的害蟲。

2.媽媽示范講解游戲玩法和規(guī)則。

師：寶寶們，看看媽媽是怎么完成任務(wù)的。

師（邊講邊示范）：媽媽先做游泳的動作游到第一片荷葉面前，雙腳并攏跳到第一片荷葉中間，然后又用同樣地方法跳出第一片荷葉，做游泳的動作游到第二片、第三片荷葉面前，用相同的方法跳進(jìn)和跳出荷葉，媽媽要去捉害蟲了，害蟲躲得好高啊，用雙腳并攏向上跳的方法捉一只害蟲后沿著紅箭頭的方向游回來，然后把捉到的害蟲放到小籃子里，捉到害蟲后就要站到最后面去，都明白了嗎？

幼：明白。

3.請一個寶寶來完成一次，媽媽講解指導(dǎo)游戲玩法和規(guī)則。

4.開始玩游戲“小青蛙捉害蟲”。

師：這一次寶寶們也要向剛才那位寶寶那樣去捉害蟲了，你們有信心嗎？

幼：有。

5.每組第一個寶寶開始出發(fā)，媽媽在一邊指導(dǎo)游戲玩法和規(guī)則，游戲結(jié)束后，媽媽分別檢查有沒有捉到四只害蟲，并及時鼓勵和肯定寶寶們完成任務(wù)的情況。

6.媽媽糾正寶寶們?nèi)菀壮鲥e的地方。

師：你們有沒有發(fā)現(xiàn)剛才捉害蟲的時候出現(xiàn)了哪些問題呢？

幼：沒有。

師：但是媽媽發(fā)現(xiàn)了，有些寶寶在跳荷葉的時候沒有雙腳并攏，下次一定要克服這樣的問題，我們再來做一次捉害蟲的游戲，好嗎？

幼：好。

六、放松活動

師幼一起跟著音樂做放松律動：揉揉大小腿、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。突然去聽到打雷的音樂。

師：“寶寶們，要下雨了，我們趕快回家吧！”

寶寶跟著媽媽回家。

（作者單位：重慶市豐都縣示范幼兒園）