“走,不要你了,你給我出去!”女人的聲音,帶著憤怒,甚至,有些竭斯底里。
“媽媽,不要,媽媽,不要……”孩子的哭聲,讓我的心頭一緊。
那位年輕的媽媽,正把她那剛剛五歲的小男孩,使勁地往門外推,并試圖關(guān)上門。
這樣一幕,讓我的心,忽然回到了童年時(shí)代……
記得我小的時(shí)候,也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一幕,以至于至今成為我童年的一道疤痕,永遠(yuǎn)無法彌合。
那時(shí)候,我六歲,因?yàn)閺膩頉]有離開過父母,當(dāng)他們讓我單獨(dú)去幾里外的小學(xué)去上學(xué)的時(shí)候,我哭鬧著,死活不肯去上學(xué)。我害怕一個(gè)人留在學(xué)校,害怕嚴(yán)厲的老師,更害怕陌生的同學(xué)們。
也許我無休止的哭鬧,惹惱了父親,他們開始對(duì)我采取了終極處理方法。
那時(shí)候,村里經(jīng)常有乞丐,沿村乞討,他們通常一手拎著一個(gè)破竹筐,以盛下人家施舍的饅頭,另一手拿著一個(gè)木棍以防村里的狗咬著。那時(shí)候的狗,也很奇怪,見到了乞丐就是一陣狂吠。
沒想到,這一幕竟然落到我的身上,父親采取的終極措施,就是讓我去做乞丐。他找來了一個(gè)小竹筐,又找來了一個(gè)木桿,之后,讓我拎在手里,把一直哭鬧的我,一把推向門外。
看著那扇木門,轟隆一聲關(guān)上,從未有過的恐懼,如同夜晚的噩夢(mèng)一般,涌上心頭。這是拋棄,雖然不是真實(shí)的,但是,對(duì)于一個(gè)剛五六歲的孩子來說,再?zèng)]有比這更恐懼的事情了。
我的哭聲更大了,以至于周圍的鄰居,都來查看到底發(fā)生了什么事情。雖然如此,我依然哭得一把鼻涕一把淚,直到那扇門重新打開。
自此之后,我看到轟然關(guān)上的門,心中都有些顫抖,雖然手中拿著鑰匙,這種感覺,依然無法擺脫,它成為我一生中的一道疤痕。
所以,當(dāng)我重新看到這一切的時(shí)候,我的心,開始疼痛。這樣的教育方法,能夠說明什么問題,完全是大人的一種發(fā)泄而已,但是,它帶給孩子的卻是永遠(yuǎn)都無法撫平的傷痛。
孩子的安全感,就在于家里的那扇門,就在于當(dāng)他遇到所有門都關(guān)閉的時(shí)候,家中那扇門,還在為他敞開,還有父母的懷抱可以依偎;如果連這扇門也關(guān)閉了,你讓他們幼小的心靈,去往何方?
所以,不論任何時(shí)候,不論任何地點(diǎn),都為孩子留下一扇門,那是一扇會(huì)讓他勇敢成長(zhǎng)的門;讓他勇敢走出去,又能夠安心回來的門。