“a+名詞1+of+名詞2”認(rèn)知隱喻模式探究

孫寒忠　劉文曉

摘 要： “a+N1+of+N2”這一結(jié)構(gòu)除了具有我們熟悉的表量功能外，還有相當(dāng)強(qiáng)烈的隱喻功能。本文從三個(gè)方面對這一結(jié)構(gòu)進(jìn)行論述，首先，由N1為實(shí)體單位詞產(chǎn)生的隱喻；其次，由N1為抽象單位詞產(chǎn)生的隱喻；最后，總結(jié)其用法。

關(guān)鍵詞： 隱喻 認(rèn)知 映射 單位詞

一、引言

英語中的“a+N1+of+N2”結(jié)構(gòu)很常見，我們非常熟悉它的表量功能，實(shí)際上，它還有很強(qiáng)的隱喻修辭意義。不同于文學(xué)上的修辭手段，認(rèn)知語言學(xué)范疇內(nèi)的隱喻是一種思維方法，一種認(rèn)識世界的重要手段之一。具體地說，隱喻的實(shí)質(zhì)就是人們通過類比相似性聯(lián)想和創(chuàng)造相似性聯(lián)想，從一個(gè)認(rèn)知域映射到另一個(gè)認(rèn)知域的過程，從而幫助人們以比較熟悉的概念描述和理解比較陌生的事物（陳家旭，2007）。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，N1的某些概念或性質(zhì)被反映到了N2上，使人們對N2有某種特殊的認(rèn)識，或者更加容易理解接受N2這一陌生概念。本文系以隱喻的映射機(jī)制，深入分析“a+N1+of+N2”的表量隱喻結(jié)構(gòu)。

二、隱喻映射機(jī)制

萊可夫和約翰遜認(rèn)為，隱喻可理解為從始源域到目標(biāo)域的映射，兩個(gè)概念域之間的映射關(guān)系可以表達(dá)為TARGET DOMAIN IS/AS SOURCE DOMAIN。如：“人生是一場旅行?！薄奥眯小笔鞘荚从?，它的特征（如漫長、跌宕起伏）一一反映在了目標(biāo)域“人生”上，使我們對其理解更加深刻而形象。

在“a+N1+of+N2”結(jié)構(gòu)中，N1的特征反映在N2上，即N1為始源域，N2為目標(biāo)域。

三、 a+N1+of+N2結(jié)構(gòu)分析

1. N1為實(shí)體單位詞的隱喻

（1）N1表示形狀

①A spiral of incense was coming out of the temple.

②They have mountains of coffee to sell.

③She was found lying in a pool of blood.

①句中，spiral用作表量名詞，生動(dòng)地刻畫了香燒出來的煙的形狀：“螺旋形?！痹谌藗兊恼J(rèn)識領(lǐng)域內(nèi)，②中的mountain龐大、高不可攀，給人以一種視覺上的感受，“堆積如山”，二同時(shí)又有夸張的意味。③中的Pool本來是“池塘、水洼”，也可以聯(lián)想成一攤液體。用pool修飾blood，可以突出其多、密集的特點(diǎn)，且pool剛好又與中文的“泊”對應(yīng)。其他類似的表達(dá)還有a pool of light/money，pool ideas（集思廣益），（由“池塘”聯(lián)想到“一攤”，再聯(lián)系到“將……聚攏”。

（2）N1 表示成組概念

這類單位詞通常為集體名詞，常用來描述人或動(dòng)物的數(shù)量之多，但它們的搭配頗受限制。a flock of birds， a swarm of bees，這在我們的英語學(xué)習(xí)中已成了固定搭配，但如果我們把N2換成其他詞，如a flock of people， a swarm of boys， 很自然就會(huì)聯(lián)想到一堆堆人擠在一起。再如a bench of judges，可以想象在某場比賽時(shí)，下面第一排椅子上坐滿了裁判。

其中一些詞除了表示數(shù)量外，還帶有主觀色彩。我們一般用pack限定大型的猛獸，如a pack of wolves， 很自然就想到一群兇惡的狼。

2.N1為抽象單位詞的隱喻

人們常通過隱喻思維， 借助于具體事物的大小來表達(dá)主觀上對抽象事物的感知經(jīng)驗(yàn)（白國芳，2006）。

④When pursued， he made his escape with a flash of speed.

⑤For a moment， Arnold felt a twinge of sympathy for Mr. Wilson.

⑥When he heard the news， a fit of anger took possession of him.

④中的flash原本指閃光，迅速而又突然，這里用來說明speed，突出了逃跑之“快”。⑤中的twinge指一陣強(qiáng)烈情感（尤指不快的），在此語境下將sympathy形象化，更能凸顯Arnold對Wilson不快之事的同情。

特別注意下，⑤中的a twinge of sympathy，這里其實(shí)是將抽象名詞實(shí)體化了。類似的表達(dá)還有：a ray of hope，a ghost of smile，等等。

四、結(jié)語

“a+N1+of+N2”這一結(jié)構(gòu)在英語中很常見，而且搭配十分靈活。如果運(yùn)用得當(dāng)，則語言不僅簡潔，而且表達(dá)非常傳神地道。隱喻是一種思維，能幫助我們更好地理解并掌握新的事物。學(xué)生平時(shí)在讀英語、寫東西的時(shí)候，可以稍加留意并體會(huì)，這對鍛煉思維，提升寫作水平都有很大的幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]章振邦.新編英語語法教程[M].上海：上海外語教育出版社，2009.

[2]陳家旭.英漢認(rèn)知對比研究[M].上海：學(xué)林出版社，2007.

[3]Lakoff，Johnson.Metaphors We Live By[M]. Chicago： University of Chicago Press， 1980.

[4] 白國芳.英語表量結(jié)構(gòu)中的隱喻表達(dá)[J]. 平頂山工學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，（3）.