淺談‘兩學(xué)一做’對黨校黨建工作的重要性

王冬梅

【摘要】黨校黨建工作是黨校管理工作的基礎(chǔ)組成部分，也是黨?？沙掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障?！皟蓪W(xué)一做”教育活動的提出，對黨校黨建工作的發(fā)展具有重要意義?；诖耍疚耐ㄟ^對“兩學(xué)一做”所具有的深意進行闡述，從而分析和研究了“兩學(xué)一做”在黨校黨建工作中的重要性，以期為黨校黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)提供幫助。

【關(guān)鍵詞】兩學(xué)一做 黨校黨建 重要性

在我國社會體系不斷發(fā)展與革新的背景下，中共中央為更好的發(fā)展我國現(xiàn)代化建設(shè)，對我國全體黨員提出了順應(yīng)時代發(fā)展的高層次的要求。2016年2月，在《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》中，中共中央辦公廳針對我國黨員展開了“兩學(xué)一做”的教育活動，這對實施現(xiàn)代化建設(shè)改革的黨校黨建工作產(chǎn)生了重要的影響和深遠的意義。

一、“兩學(xué)一做”的深意

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對我國全體黨員的發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的意義。習(xí)近平等同志曾指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅是我黨思想政治建設(shè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署，也是我黨全面從嚴(yán)治黨要求的重要保障，更是我國實踐治黨工作全面發(fā)展的有力手段。筆者認(rèn)為“兩學(xué)一做”是繼“三嚴(yán)三實”以后的又一重大改進，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同時也是符合我國社會發(fā)展和治黨思想的重要舉措，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對我黨建設(shè)具有重要的意義，具體分析如下：

其一，“學(xué)黨章黨規(guī)”：黨章黨規(guī)是黨員思想政治理念的核心內(nèi)容，是經(jīng)過我國歷史多次檢驗，并在實踐過程中歸納總結(jié)出來的重要準(zhǔn)則，是我黨可持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的重要向?qū)?，也是我黨工作執(zhí)行與改革創(chuàng)新的基本條件。俗話說“國離不開法”，而黨也同樣離不開黨的章程和黨的規(guī)定。在我國社會經(jīng)濟、科技、文化、教育快速發(fā)展的過程中，有多少黨員干部由于對于黨章黨規(guī)的忽視，從而導(dǎo)致對黨的思想、黨的信念、黨的宗旨、黨的章程的動搖與淡薄，甚至出現(xiàn)違法違規(guī)、貪污腐敗現(xiàn)象。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是我黨健康發(fā)展與建設(shè)的基石，是樹立黨員的理想、建立黨的信仰、執(zhí)行黨的宗旨、遵循黨的原則的重要保障條件。因此，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是現(xiàn)今黨員自我反思、自我改進、自我鑒定的重要行為，在學(xué)習(xí)過程中，要做到知行合一，學(xué)以致用，從而成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

其二，“學(xué)系列講話”：習(xí)近平同志的系列講話是我黨現(xiàn)代化發(fā)展的重要指引，他詮釋了我黨的行政治國的重要理念和重要方略。學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的系列講話，如“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、堅持走具有中國特色社會主義道路、堅持從嚴(yán)治黨、在繼承中創(chuàng)新，在總結(jié)中發(fā)展”等，有效的明確了我黨前進的目標(biāo)，統(tǒng)一了我黨現(xiàn)代化發(fā)展的步伐，凝聚了我黨全體人員的向心力。

其三，“做合格黨員”：做合格黨員是我黨學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話的最終目的，也是我黨現(xiàn)代化發(fā)展的可信標(biāo)準(zhǔn)。做合格的黨員不僅要堅持自己的黨性原則，也要堅定黨的信念、黨的原則、黨的宗旨、緊跟黨的腳步，從而做一名服務(wù)于人民、服務(wù)于社會、服務(wù)于國家的合格黨員。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是我黨建設(shè)發(fā)展的進一步推進，因此，它對實現(xiàn)全黨教育、強化黨員發(fā)展、減少黨員脫隊具有深遠意義。

二、“兩學(xué)一做”對黨校黨建工作的重要性分析

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是實現(xiàn)全黨教育的重要舉措，它對黨校黨建工作具有重要意義。

黨建工作是黨校管理工作的重要組成部分，對促進黨?，F(xiàn)代化建設(shè)、發(fā)展黨?？蒲薪M織、管理黨校行政后勤工作具有重要影響。因此，強化黨校黨建工作是黨校在新時期發(fā)展中的核心內(nèi)容。但是，在黨校管理中，許多黨校黨建工作管理意識淡薄，黨建干部缺乏黨性原則，在一定程度上限制了黨建工作的開展與黨校新時期的發(fā)展建設(shè)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，從根本上解決了目前黨校黨建工作中黨建干部和工作人員治黨意識淡薄，黨性思想、黨性原則缺失的嚴(yán)重問題，從而強化了黨校黨建工作的工作效率、提高了黨建工作的工作態(tài)度和管理理念。與此同時，從“兩學(xué)一做”教學(xué)活動所具有的深意可知，“學(xué)黨章黨規(guī)”為黨校黨建工作樹立了核心的思想、觀念，建立了明確的工作原則和規(guī)定了黨建工作制度；“學(xué)系列講話”為黨校黨建工作中的管理機構(gòu)、管理體系、組織結(jié)構(gòu)建立了明確的管理方向和指導(dǎo)思想：“做合格黨員”是目前黨校全體黨員的發(fā)展目標(biāo)，是黨建工作的管理宗旨，是黨校黨建工作發(fā)展的重點。

通過以上分析可知，“兩學(xué)一做”在黨校黨建工作中具有重要意義，開展“兩學(xué)一做”，是加強黨校黨建工作的必然趨勢。因此，黨校應(yīng)該在明確把握其工作重心的基礎(chǔ)上做到以下幾點：

首先，通過學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”，強化黨校黨建工作：由于，黨員的政治思想建設(shè)、工作作風(fēng)習(xí)慣、黨建工作紀(jì)律是保證黨校黨建工作順利實施的關(guān)鍵。因此，在黨校黨校黨建工作中，要堅持以黨章黨規(guī)為工作原則，進一步加強黨校黨建干部的政治思想領(lǐng)悟，并強化黨建工作作風(fēng)。從而黨校在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的過程中，要結(jié)合現(xiàn)今黨校的實際發(fā)展情況，并采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，有針對性、目的性的學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章。例如，黨校在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)時，通過開展專題講座、黨建工作人員專題培訓(xùn)等活動進行教育強化，或是采用相應(yīng)的規(guī)章制度，如樹立先鋒典范、進行政治獎勵等，從而使學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)活動得到貫徹落實，進而強化黨校黨建工作。

其次，通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，提高黨校黨建工作中的黨組建設(shè)：由于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是針對全體黨員的教育活動，因此，它對黨校黨建黨組建設(shè)以現(xiàn)代化發(fā)展具有重要的影響作用。這就需要黨校在開展黨建工作的過程中，在明確黨建黨組織的工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上，開展教育活動，使黨組織的功能充分的發(fā)揮出來。而針對目前黨校在黨組建過程中存在的問題，例如，沒有健全的黨組織體系、沒有明確的黨組織領(lǐng)導(dǎo)地位、黨組織的監(jiān)督力度低下、黨組織在黨校管理中沒有發(fā)言權(quán)等。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行有效的改善，從新樹立黨組織的話語權(quán)和權(quán)威性，從而保證黨校黨建工作中黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，進而強化黨校黨建工作的有效執(zhí)行。

同時，通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，強化黨校黨建工作中的黨員隊伍建設(shè)：在黨校黨建工作中，黨員是黨校發(fā)展的重點，也是黨員隊伍的核心元素。而黨校黨建工作中黨員隊伍的建設(shè)又是黨校黨建工作發(fā)展與創(chuàng)新的重要組成部分，同時也是保障黨校管理工作順利實施的重要條件。因此，加強黨校黨員隊伍建設(shè)，提升黨員隊伍的政治思想觀念和黨員隊伍的黨性工作原則，是我國現(xiàn)今黨校黨建工作的重點。黨校通過開展“兩學(xué)一做”教學(xué)活動，將黨校全體黨員進行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，這從根本上解決了黨校黨員黨性素質(zhì)和黨性原則缺乏的問題，并有效的端正了黨校黨員隊伍的政治思想觀念、樹立了黨校黨員隊伍發(fā)展建設(shè)的目標(biāo)、提高了黨校黨員隊伍嚴(yán)肅的黨風(fēng)黨紀(jì)，從而使黨校黨員隊伍在黨校黨建工作中發(fā)揮出了重要的作用，再一次推動了我國黨校黨建工作的順利實施，以及為黨校新時代發(fā)展與建設(shè)提供了創(chuàng)新途徑。

三、結(jié)論

總而言之，在黨校黨建工作現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的環(huán)境下，“兩學(xué)一做”教育活動的提出與施行，有效的促進了黨校黨建工作的發(fā)展與完善，同時推動了黨校現(xiàn)代化發(fā)展與建設(shè)的進程?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的及時開展已成為目前黨校黨建工作的重要任務(wù)，也是黨校黨建工作突破性發(fā)展的重要契機，為黨校黨建工作長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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