高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室管理模式探討

陳長慶

（鄭州華信學(xué)院， 河南 鄭州 451100）

高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室管理模式探討

陳長慶

（鄭州華信學(xué)院， 河南 鄭州 451100）

高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究的地方，在學(xué)校的教學(xué)中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著重要的作用.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室對(duì)于學(xué)校提高計(jì)算機(jī)的利用率、充分利用資源、增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果、激發(fā)學(xué)生的興趣具有重要的意義.尤其是在促進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才宗旨下，開放實(shí)驗(yàn)室可以發(fā)揮更重要的功能.在本文中，筆者結(jié)合高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，對(duì)開放實(shí)驗(yàn)室的管理模式進(jìn)行探討.

開放實(shí)驗(yàn)室；高校；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；管理模式

隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)被應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)階層.在高校的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室也是很重要的.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室，是為了使實(shí)驗(yàn)的的設(shè)備得到充分的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)教育資源的科學(xué)合理使用，讓學(xué)生得到足夠?qū)嶒?yàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的素質(zhì)得到充分的鍛煉.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室作為高校教育培養(yǎng)素質(zhì)人才的重要基地，在培養(yǎng)現(xiàn)代應(yīng)用型人才的過程中發(fā)揮著重要的作用.只有對(duì)開放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，才能發(fā)揮其重要的作用，才能肩負(fù)起鍛煉人才的重任.

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室存在的重要意義

1.1 提高計(jì)算機(jī)的利用率，充分利用高校的教育資源

在近些年高校擴(kuò)招的大潮中，學(xué)生人員越來越多，但是配套的教育資源卻沒有跟上步伐，造成很多學(xué)生缺乏實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，造成人才培養(yǎng)出現(xiàn)缺失缺陷，尤其是高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生，缺乏實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致素質(zhì)能力不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求.而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室的存在，就是為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，可以讓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生充分利用實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等，可以讓學(xué)生有充足的時(shí)間完成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)等.

1.2 增強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的效果

在高校學(xué)習(xí)中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生課程較多，導(dǎo)致每一門課程的學(xué)時(shí)有限，尤其是實(shí)驗(yàn)課就更少，造成學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)效果受到時(shí)間的限制而不理想.而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室的存在，就可以對(duì)學(xué)生平時(shí)完不成的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生有充分的時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)，并可以按照課程的要求，進(jìn)行多次不同實(shí)驗(yàn)的比較，最終取得最理想的實(shí)驗(yàn)效果.通過開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)，并學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能.

1.3 促進(jìn)學(xué)生間的交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生可以組成更多的學(xué)習(xí)小組，去完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生之間的交流合作，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神.在互相交流的實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生把平時(shí)掌握不牢的或者沒有掌握的知識(shí)都能融會(huì)貫通，從而讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到提高，更愿意學(xué)習(xí).通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生把很多課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

2 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室管理面臨的問題

2.1 設(shè)備更新速度相對(duì)較慢

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促使計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的更新速度變得很快，但是高校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室卻沒有跟上計(jì)算機(jī)產(chǎn)品更新的速度，造成軟硬件配置相對(duì)不高.由于高校屬于教育機(jī)構(gòu)，本身的教育資金和財(cái)力有限，不可能實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)的投入，也就造成現(xiàn)有的開放實(shí)驗(yàn)室設(shè)備不是最先進(jìn)的.由于設(shè)備不是最新的，性能自然也就不是最好的，這就導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有的實(shí)驗(yàn)達(dá)不到應(yīng)有的效果，也就不能實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生能力的作用.

2.2 開放實(shí)驗(yàn)室管理難度大

由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室能滿足多個(gè)專業(yè)、多項(xiàng)課程的學(xué)習(xí)要求，所以應(yīng)用率相對(duì)較高，這就給實(shí)驗(yàn)室的日常管理帶來了困難.由于學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)性能的掌握程度不一樣，在使用過程中就不懂得如何去維護(hù)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障.學(xué)生的素質(zhì)也不一樣，這就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的桌椅板凳等遭到損壞.雖然開放實(shí)驗(yàn)室也制定了一些制度，但是在執(zhí)行中不可能面面俱到，這就使得一些學(xué)生存在僥幸心理，破壞實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有的學(xué)習(xí)氛圍.

2.3 計(jì)算機(jī)遭到病毒的破壞

由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是開放的，在使用過程中，學(xué)生會(huì)使用 U盤、MP4以及移動(dòng)硬盤等存儲(chǔ)設(shè)備，包括在使用計(jì)算機(jī)的過程中會(huì)上一些網(wǎng)站，接收一些電子郵件，這都給計(jì)算機(jī)感染病毒提供了機(jī)會(huì).開放實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)遭受病毒損壞是目前影響實(shí)驗(yàn)室安全的重要因素，也是造成實(shí)驗(yàn)室管理存在漏洞的重要之處.一旦計(jì)算機(jī)被感染病毒，就會(huì)給使用者帶來影響，嚴(yán)重的會(huì)危及到整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室的正常使用，給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來不利影響.

2.4 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭到破壞

在開放實(shí)驗(yàn)室的使用過程中，學(xué)生來自不同的學(xué)院，學(xué)生的素質(zhì)也不一樣，有的偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生在中學(xué)時(shí)代接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)很少，對(duì)計(jì)算機(jī)的使用存在不足.這就造成有的計(jì)算機(jī)在使用中，會(huì)被刪除一些系統(tǒng)的軟件和數(shù)據(jù)，造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遭到破壞，影響計(jì)算機(jī)的正常使用.有的計(jì)算機(jī)會(huì)被學(xué)生不小心鎖上密碼、更改系統(tǒng)軟件配置，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常運(yùn)行.這些問題的存在，使開放實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)不正常.

2.5 開放實(shí)驗(yàn)室設(shè)備損耗率高

出現(xiàn)這個(gè)問題的原因是多方面的，既有使用中的原因，也有日常管理維護(hù)的原因.在使用中，開放實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)使用頻率高，實(shí)驗(yàn)室學(xué)生人員流動(dòng)大，使計(jì)算機(jī)不能得到及時(shí)的休息，在長期受到溫度、濕度等影響下，造成計(jì)算機(jī)出現(xiàn)損壞；由于使用計(jì)算機(jī)的頻率較高，給日常的維護(hù)帶來困難，使現(xiàn)有的維護(hù)人員不能做到及時(shí)的維護(hù)，使計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障.

3 高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室管理的基本思路

3.1 制定完善、可行的管理制度

只有指定科學(xué)、合理、可行的管理制度，才能保證開放實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)定使用.在具體的管理中，對(duì)現(xiàn)有的管理制度進(jìn)行完善，對(duì)不符合實(shí)際的條款進(jìn)行刪除，對(duì)缺少的管理內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充.在實(shí)驗(yàn)室的管理中，必須嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，為實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)化、系統(tǒng)化、制度化管理提供保障.對(duì)管理中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行及時(shí)的糾正和處理，避免類似的問題再次出現(xiàn)，影響到實(shí)驗(yàn)室的正常使用.

3.2 采取必要的防毒、殺毒措施

為了保證計(jì)算機(jī)的安全性能，在開放實(shí)驗(yàn)室管理中，在每一臺(tái)電腦上都安裝殺毒軟件，做到有備無患，防患于未然.并加強(qiáng)學(xué)生使用過程的管理，尤其是使用移動(dòng)設(shè)備的學(xué)生，必須要先進(jìn)行移動(dòng)設(shè)備的殺毒處理后才可以使用.開放實(shí)驗(yàn)室的管理人員還要做到日常計(jì)算機(jī)的維護(hù)，避免木馬或者病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的損害.在每天實(shí)驗(yàn)室關(guān)閉前，管理人員要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查，對(duì)存在問題的計(jì)算機(jī)進(jìn)行修復(fù)處理.

3.3 加強(qiáng)對(duì)使用人員的管理

開放實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)遭到破壞，與使用人員不懂得使用有很大的關(guān)系.所以在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的管理過程中，必須要加強(qiáng)對(duì)使用人員的管理，實(shí)驗(yàn)室管理人員首先要用制度去約束使用計(jì)算機(jī)的學(xué)生.其次實(shí)驗(yàn)室管理人員要去指導(dǎo)學(xué)生正確使用，不要?jiǎng)h除系統(tǒng)文件和計(jì)算機(jī)軟件；再次要提醒學(xué)生保持計(jì)算機(jī)環(huán)境的清潔.開放實(shí)驗(yàn)室實(shí)施二十四小時(shí)監(jiān)控，避免計(jì)算機(jī)硬件被偷竊.

3.4 提高實(shí)驗(yàn)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)室管理人員必須要具有專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和實(shí)踐能力，懂得計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)和硬件故障的處理.實(shí)驗(yàn)室管理人員要明確自己的工作職責(zé)，不能出現(xiàn)徇私舞弊、不負(fù)責(zé)任的情況.實(shí)驗(yàn)室工作人員必須要具備管理的能力和素質(zhì).在工作中，要做好實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生清潔.要對(duì)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)，避免長時(shí)間使用計(jì)算機(jī)出現(xiàn)疲勞損耗.

4 結(jié)語

綜上所述，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開放實(shí)驗(yàn)室的管理建設(shè)是高校教學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是關(guān)系到人才培養(yǎng)和人才素質(zhì)提高的關(guān)鍵部位.在管理過程中，實(shí)驗(yàn)室工作人員一定要認(rèn)真履行職責(zé)，保障開放實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮應(yīng)有的功能.要做到不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能發(fā)揮開放實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)人才的作用.

〔1〕卯靜.關(guān)于高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式探討[J].華章，2013（13）.

〔2〕蔡金花.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理模式的探討[J].科技風(fēng)，2011（07）.

〔3〕王曉鋒.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理模式探討[J].科技資訊，2010（02）.

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1673-260X（2014）08-0017-02