河南省在校大學(xué)生體育需求現(xiàn)狀調(diào)查研究①

席克忠

(鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南鄭州 450000)

近年來學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率連續(xù)下降問題成了社會關(guān)注的熱點(diǎn)，國家體育總局下發(fā)“關(guān)于2013年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的通知”文件，要求全國上下各學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)完成體質(zhì)測試工作，測試內(nèi)容包括身高、體重、立定跳遠(yuǎn)等9個測評指標(biāo)，分別從學(xué)生身體形態(tài)、身體機(jī)能等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

如何增強(qiáng)學(xué)生們的健康體質(zhì)，是目前高校體育教育必須重視的一個問題。一定程度的體育鍛煉不僅能促進(jìn)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，了解體育知識，學(xué)會運(yùn)動技能，而且對學(xué)生陶冶情操，鍛煉意志，保持良好情緒有著積極地作用。在校大學(xué)生對體育需求日益增長，就河南省高校來說，學(xué)生有體育需求嗎,有什么需求,則是本文所要調(diào)查研究的。

1 研究的對象與方法

1.1 研究的對象

選取鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南理工大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、黃河科技大學(xué)、南陽理工學(xué)院、河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校、鐵道警官學(xué)院10所高校的男、女生各500名大一、大二學(xué)生為研究對象。發(fā)放問卷1000份，其中男生496份，女生494份?；厥?90份，回收率為99%,有效問卷為990份,有效率為100%。

表1 學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=990 男496人，女494人）

表2 學(xué)生參與體育鍛煉的形式統(tǒng)計(jì)（n=990 男496人，女494人）

1.2 研究的方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過上網(wǎng)查閱有關(guān)高校大學(xué)生體育需求文獻(xiàn)書籍、國家有關(guān)文件、體育心理學(xué)等方面的期刊論文，力求從中得到啟發(fā)和借鑒，為本課題的研究提供理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法

為確保問卷內(nèi)容的科學(xué)合理性，在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的過程中，上網(wǎng)閱讀了有關(guān)社會調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的資料，并向部分學(xué)校體育理論方面的教授專家征詢了意見，并根據(jù)研究的需要采用了單向、多向的選擇方法，設(shè)計(jì)了此問卷。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)按照研究內(nèi)容進(jìn)行分類，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本要求，借助SPSS 13.0，采用人工和計(jì)算機(jī)結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和整理。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 對學(xué)生的體育運(yùn)動興趣調(diào)查分析

正所謂“興趣是最好的老師”。任何人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會積極主動去求知、探索、實(shí)踐，并在這個過程中產(chǎn)生愉快地情緒和體驗(yàn)。因此，嘗試培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動所帶來的樂趣與健康，將這種興趣去投入到實(shí)踐當(dāng)中且不受外界因素持續(xù)下去，形成良好的生活習(xí)慣。

表3 學(xué)生對體育健身項(xiàng)目需求的總體調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=990）

從表1可以看出，對體育運(yùn)動非常感興趣學(xué)生不是很多，男生占僅占24%，而女生只有14%。據(jù)調(diào)查，只有非常喜歡體育運(yùn)動的學(xué)生才可能會主動在業(yè)余時(shí)間參加體育鍛煉，大多數(shù)學(xué)生對待體育運(yùn)動的興趣為一般喜歡，可有可無。那些不喜歡體育運(yùn)動的學(xué)生在業(yè)余的時(shí)間內(nèi)寧可在宿舍休息也不愿參加身體鍛煉。

表4 學(xué)生對體育健身時(shí)間需求的調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=990 男496人，女494人 ）

表5 學(xué)生對體育運(yùn)動場所需求總體調(diào)查統(tǒng)計(jì)(n=990男496人,女494人）

表6 學(xué)生對體育健身指導(dǎo)需求的調(diào)查統(tǒng)計(jì)（n=990 男496人，女494人）

2.2 學(xué)生的體育運(yùn)動形式需求的調(diào)查分析

大學(xué)期間，業(yè)余時(shí)間充分，生活精彩，思想活躍，參加體育鍛煉的形式各異，有的學(xué)生喜歡單獨(dú)運(yùn)動，有的喜歡結(jié)伴鍛煉，還有的愿意參與集體活動?？傊谛４髮W(xué)生的體育鍛煉運(yùn)動形式具有多元性和多樣性。

由表2不難看出，學(xué)生參與體育鍛煉的主要形式是和同伴一起，其次是單獨(dú)鍛煉，而參與學(xué)校體育社團(tuán)和集體活動的學(xué)生相對較少，參與健身房鍛煉的人數(shù)寥寥無幾。這是與目前河南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)聯(lián)，健身房鍛煉是要支付較高費(fèi)用的，對于一個大學(xué)生來說負(fù)擔(dān)較大，可能沒有更多余的錢去用在健身上。

2.3 學(xué)生的體育運(yùn)動項(xiàng)目需求的調(diào)查分析

大學(xué)生隨著社會時(shí)代的進(jìn)步，對于體育運(yùn)動項(xiàng)目的需求不斷擴(kuò)大，少部分高校根據(jù)時(shí)代的發(fā)展特征引進(jìn)了新的體育項(xiàng)目教學(xué)，比如戶外運(yùn)動、游泳、體育舞蹈、網(wǎng)球等項(xiàng)目受到較多學(xué)生的青睞。

由表3可以看出，排在男生前三名的運(yùn)動依次是有籃球、戶外運(yùn)動、乒乓球；排在女生前三位的運(yùn)動項(xiàng)目依次是戶外運(yùn)動、體育舞蹈、游泳；男生和女生共同的運(yùn)動愛好都有戶外運(yùn)動和游泳，這兩項(xiàng)運(yùn)動對于學(xué)校的開展情況來說，條件受到限制，需要場地設(shè)施的投入力度較大，很多高校未能開設(shè)這兩項(xiàng)課程，學(xué)生的需求意識強(qiáng)烈。另外，男生還比較喜歡球類對抗類項(xiàng)目，這些項(xiàng)目均能發(fā)揮出男生的優(yōu)勢。而女生相對喜歡舞蹈、瑜伽類項(xiàng)目，這些項(xiàng)目不需要對抗性，又能展現(xiàn)出女性美的一面，所以更多女生喜歡。

2.4 學(xué)生的體育運(yùn)動時(shí)間需求和場所需求的調(diào)查分析

2.4.1 學(xué)生的體育運(yùn)動時(shí)間需求的調(diào)查分析

合理地安排體育鍛煉時(shí)間，是學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動的前提。由于大一、大二的學(xué)生課程安排緊，業(yè)余生活多元化需求的不同，現(xiàn)在學(xué)生體育健身時(shí)間也發(fā)生了變化，不像以前早起鍛煉那么常見。

由表4統(tǒng)計(jì)顯示，男生選擇下午鍛煉的時(shí)間據(jù)多數(shù)，占總數(shù)的42.6%；女生鍛煉的時(shí)間為晚上居多。男生選擇下午鍛煉的原因是運(yùn)動項(xiàng)目多為球類項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)合作，下午空閑時(shí)間多，天氣和場地條件允許；而女生多選擇晚上鍛煉是因?yàn)槎嘁澡べぁ⒉兕愴?xiàng)目，在室內(nèi)的居多，其次可能是害怕別人看到，會感到不好意思等。早晨鍛煉的人數(shù)少，原因是早上的空氣質(zhì)量并不是最佳的鍛煉時(shí)間。另外，又因大學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，熬夜已經(jīng)成為多數(shù)人的不良習(xí)慣，早起鍛煉對于多數(shù)學(xué)生來說是一件比較痛苦與艱難的事情。

2.4.2 學(xué)生的體育運(yùn)動場所需求的調(diào)查分析

由表5可知，男生選擇校內(nèi)場館可達(dá)74.6%，女生可達(dá)68.8%，學(xué)生選擇鍛煉的場館以校內(nèi)場所為主導(dǎo)，原因是校內(nèi)場館安全便捷，免費(fèi)開放，鍛煉人群均為同齡階段，適合交友。選擇社會場館的較少，是因?yàn)樯鐣鲳^多是收費(fèi)場所，對于學(xué)生來說，負(fù)擔(dān)起來比較重。而廣場公園受器材設(shè)施及場地的限制，因此，很少人選擇鍛煉。

2.5 學(xué)生對體育健身指導(dǎo)需求的調(diào)查分析

大學(xué)生在校期間是否有必要需求體育健身指導(dǎo)的調(diào)查比較重要，大部分學(xué)生會不會需要健身指導(dǎo)。

由表6可以看出，有43.5%的男生選擇需要健身指導(dǎo)，不需要的占17.6%；女生中，48%的人選擇需要，12%的不需要。在調(diào)查中得知，選擇在進(jìn)行體育健身運(yùn)動時(shí)需要指導(dǎo)的同學(xué)，課余時(shí)間幾乎沒有參加過體育運(yùn)動，包括有不喜歡體育健身項(xiàng)目、不會運(yùn)動技能、不了解體育健身知識等因素。因此希望有專門的體育健身指導(dǎo)服務(wù)，可以隨時(shí)咨詢，得到幫助。

2.6 學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

由表7可以看出，排名最前的學(xué)生消費(fèi)在體育服裝、鞋帽上，占68.2%，消費(fèi)在體育器材上的占33.6%，而女生相對男生的總體體育消費(fèi)較少，較之多于男生的消費(fèi)是在請私教費(fèi)用和健身房費(fèi)用，這說明女生比較傾向于單獨(dú)接受體育鍛煉指導(dǎo)。體育報(bào)刊雜志費(fèi)用相對較少是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度已經(jīng)逐漸取代了購買紙質(zhì)版本的書籍。體育賽事門票的消費(fèi)少，主要原因是我省在承辦或舉辦大型體育賽事的數(shù)量上少。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

目前河南省在校大學(xué)生的體育鍛煉健身意識較強(qiáng)，但實(shí)際參與鍛煉情況和學(xué)生健身習(xí)慣不容樂觀；學(xué)生懶惰心理和網(wǎng)絡(luò)誘惑是阻礙體育健身活動進(jìn)行的重要因素；河南省高校在場地器材上不能滿足少部分學(xué)生的健身需求，在體育健身指導(dǎo)服務(wù)上沒有引起重視；學(xué)生對體育健身項(xiàng)目的需求如下：排在男生前三名的運(yùn)動依次是有籃球、戶外運(yùn)動、乒乓球；排在女生前三位的運(yùn)動項(xiàng)目依次是戶外運(yùn)動、體育舞蹈、游泳；學(xué)生的體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐漸合理化，體育勞務(wù)消費(fèi)和體育信息消費(fèi)比例增加。

表7 學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的總體調(diào)查統(tǒng)計(jì)(多選)

3.2 建議

3.2.1 加大宣傳健身鍛煉力度，創(chuàng)建良好體育氛圍

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對體育工作的投入和政策支持力度，積極貫徹體育科學(xué)發(fā)展觀，加大宣傳體育健身活動力度，通過校園廣播站、多媒體宣傳欄宣傳體育健身知識，拍短片、微電影等通過網(wǎng)絡(luò)宣傳體育健身知識，定期開展如健美操大賽、越野賽、趣味運(yùn)動會等豐富多彩的活動，使學(xué)校充滿濃厚的體育健身氛圍，激發(fā)學(xué)生參與體育健身運(yùn)動的熱情，以調(diào)動更多的人參與到體育運(yùn)動中去。

3.2.2 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展特征，增加新興類體育項(xiàng)目

為迎合時(shí)代發(fā)展特征，根據(jù)學(xué)生的生理、心理需要，學(xué)生喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目開展直接影響著學(xué)生的運(yùn)動興趣，通過開設(shè)如體育舞蹈、游泳、網(wǎng)球等課程，讓學(xué)生從總體上了解體育多元化教學(xué)內(nèi)容，自覺運(yùn)用所掌握的鍛煉方法指導(dǎo)自身進(jìn)行鍛煉。

3.2.3 合理安排空余時(shí)間，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣

大學(xué)生的懶惰心理一直是阻礙體育鍛煉的因素之一，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，減少上網(wǎng)玩游戲時(shí)間，尤其是女生要克服懶惰、靦腆心理，可以和同宿舍同學(xué)培養(yǎng)共同興趣愛好，每天抽出固定時(shí)間參與體育健身運(yùn)動，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，保證走入社會后，仍然堅(jiān)持鍛煉并且?guī)又車藚⑴c進(jìn)來。

3.2.4 増加體育場地器材需求供給，滿足學(xué)生多元化的健身需求

加強(qiáng)學(xué)校體育物質(zhì)條件的健設(shè)，引進(jìn)各方面資金建設(shè)學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)游泳館、網(wǎng)球場、戶外體育設(shè)施等。學(xué)校要加強(qiáng)體育健身服務(wù)的健設(shè)，設(shè)立專門的體育健身指導(dǎo)員，以彌補(bǔ)指導(dǎo)力量的不足。另外，學(xué)校可以引進(jìn)外來體育健身營銷俱樂部，如小型健身房、街舞班等，適當(dāng)干涉收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生能夠消費(fèi)的起健身項(xiàng)目，給學(xué)生提供更多方式的健身平臺。

[1]張留敏.河南省普通本科院校女大學(xué)生體育健身需求的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D].河南:河南大學(xué),2009(3).

[2]殷正紅.高校大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查分析及對策[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2009(13).

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[4]潘峰.山東省醫(yī)學(xué)院校殘疾大學(xué)生體育需求現(xiàn)狀與策略研究[J].中國高等醫(yī)學(xué)教育,2013,3:48-49.