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      責(zé)任制護(hù)理在內(nèi)科門診輸液中的應(yīng)用效果觀察

      2014-03-24 20:52:46白妙琴
      中國當(dāng)代醫(yī)藥 2014年6期
      關(guān)鍵詞:護(hù)理質(zhì)量輸液

      白妙琴

      [摘要] 目的 探討責(zé)任制護(hù)理在內(nèi)科門診輸液中的應(yīng)用效果。 方法 隨機(jī)選擇2013年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的172例患者作為研究組,選擇2010年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的170例患者作為對照組。對照組患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù),研究組在此基礎(chǔ)上采取責(zé)任制護(hù)理。 結(jié)果 研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%(P<0.05)。研究組在疾病預(yù)防知識、輸液常識及藥物治療知識的掌握率均高于對照組(P<0.05)。 結(jié)論 責(zé)任制護(hù)理模式在內(nèi)科門診輸液中應(yīng)用效果顯著,可以有效保障患者的治療質(zhì)量,值得臨床應(yīng)用與推廣。

      [關(guān)鍵詞] 責(zé)任制護(hù)理;內(nèi)科門診;輸液;護(hù)理質(zhì)量

      [中圖分類號] R473.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-4721(2014)02(c)-0120-02

      隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的不斷轉(zhuǎn)變,門診常規(guī)護(hù)理已難以滿足就診患者的需求,而責(zé)任制護(hù)理已在門診護(hù)理工作中得到了廣泛應(yīng)用。靜脈輸液是醫(yī)療救治及臨床治療中的最常用方法之一,采取責(zé)任制護(hù)理模式可以有效保障門診護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理效率[1-2]。本研究對本院內(nèi)科門診輸液患者采取責(zé)任制護(hù)理后的應(yīng)用效果進(jìn)行了分析,探討責(zé)任制護(hù)理模式的優(yōu)越性。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      隨機(jī)選擇2013年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的172例患者作為研究組,其中,男100例,女72例;年齡20~73歲,平均年齡(48.3±3.7)歲;消化內(nèi)科78例,神經(jīng)內(nèi)科40例,心血管內(nèi)科42例,其他12例。選擇2010年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的170例患者作為對照組,其中,男99例,女71例;年齡21~72歲,平均年齡(47.3±4.6)歲;消化內(nèi)科80例,神經(jīng)內(nèi)科41例,心血管內(nèi)科40例,其他9例。兩組患者在年齡、性別等一般資料方面比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      對照組患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù),研究組在此基礎(chǔ)上采取責(zé)任制護(hù)理,具體方法如下。

      1.2.1 強(qiáng)化穿刺技術(shù)平 本院根據(jù)門診患者的具體情況,每年制訂相應(yīng)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,針對一些新入本科的護(hù)理人員,通過傳、幫、帶模式對其進(jìn)行穿刺技術(shù)培訓(xùn)。例如,小兒頭皮針由一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員來操作或者帶教,盡量一針見血,以此減輕患兒的痛苦。需要注意的是,對手背進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),應(yīng)選擇神經(jīng)分布較少的掌背第二、三靜脈[2],由于此處血管穩(wěn)固、粗大且神經(jīng)痛閾較高,便于緩解穿刺時(shí)所帶來的疼痛感。在對患者進(jìn)行穿刺前均嚴(yán)格進(jìn)行噴手消毒,且護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)消毒制度與規(guī)定。

      1.2.2 嚴(yán)密巡視 主管護(hù)理人員應(yīng)隨時(shí)到輸液室進(jìn)行巡視,認(rèn)真聽取患者的主訴,觀察輸液部位是否出現(xiàn)液體不滴、腫脹、針頭脫落、針頭移位、疼痛等情況[3]。同時(shí),密切觀察輸液時(shí)有無不良反應(yīng)出現(xiàn)(常見的有胃腸道反應(yīng)及皮疹等),若發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng),應(yīng)立即采取處理措施并報(bào)告醫(yī)師。針對年齡過小者,應(yīng)認(rèn)真觀察其精神狀態(tài)及面部表現(xiàn),以此判斷是否出現(xiàn)不適情況。護(hù)理人員在巡視時(shí),多與患者進(jìn)行交流與溝通,盡量完善患者的生活護(hù)理質(zhì)量。

      1.2.3 健康教育 護(hù)理人員通過耐心的語言向患者及其家屬講解疾病的相關(guān)知識及注意事項(xiàng),并通過發(fā)放宣教手冊、教育刊物等方式,加強(qiáng)患者對用藥治療、保健事項(xiàng)的認(rèn)知程度,使其了解輸液治療時(shí)有可能發(fā)生的不良反應(yīng)。護(hù)理人員還應(yīng)做好對頭孢菌素、青霉素類藥品的管理工作,掌握好輸液治療速度,做到現(xiàn)用現(xiàn)配,按照患者的治療藥理作用及病情需求對輸液滴速進(jìn)行調(diào)節(jié),并囑患者不可自行調(diào)節(jié)滴速。輸液完成后,護(hù)理人員指導(dǎo)患者有效按壓針頭的時(shí)間、方法及相關(guān)注意事項(xiàng),休息15 min后方可離開輸液室[4]。

      1.3 觀察方法

      ①自擬護(hù)理滿意度調(diào)查表,在兩組患者輸液治療完成后進(jìn)行護(hù)理滿意度調(diào)查,內(nèi)容包括輸液室環(huán)境、護(hù)理人員技術(shù)水平、護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度。每題分為十分滿意、一般滿意、不滿意3個(gè)選項(xiàng)。滿意度=(十分滿意+一般滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。②觀察對比兩組患者對健康知識的掌握程度。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組護(hù)理滿意度的比較

      研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%,兩組間比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1)。

      3討論

      本院內(nèi)科門診采取責(zé)任護(hù)理模式后,受到了患者的廣泛關(guān)注,且該模式對護(hù)理人員的服務(wù)質(zhì)量及專業(yè)技術(shù)均有顯著的促進(jìn)作用[5-6]。由于責(zé)任制護(hù)理采取“以患者為中心”的護(hù)理理念,不僅對于疾病治療有較好的護(hù)理效果,同時(shí)對于患者的生活質(zhì)量及身心健康均有明顯影響,使其保持健康愉悅的心情,并積極地配合治療[7-10]。本研究結(jié)果顯示,研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%(P<0.05),且研究組在疾病預(yù)防知識、輸液常識及藥物治療知識的掌握程度方面均高于對照組(P<0.05)。說明相較于常規(guī)護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理具有更高的護(hù)理滿意度,且患者對疾病及健康知識的認(rèn)知率也明顯提升,這有助于預(yù)防疾病的再次復(fù)發(fā)。

      采取責(zé)任制護(hù)理模式可以大幅度地提高護(hù)理人員的素質(zhì),主要體現(xiàn)為護(hù)理責(zé)任心及專業(yè)技術(shù)的提高。常規(guī)護(hù)理中,護(hù)理人員與患者缺乏交流與溝通,而在患者輸液時(shí)出現(xiàn)了不適癥狀也以為是正常情況,使得醫(yī)療糾紛事件頻繁發(fā)生。責(zé)任制護(hù)理通過加強(qiáng)輸液室環(huán)境、穿刺水平、嚴(yán)密巡視輸液狀態(tài),適時(shí)給予患者健康教育等方法,有效保障了患者的治療質(zhì)量,提高了護(hù)理滿意度,同時(shí)也促進(jìn)了護(hù)理人員對專業(yè)技能的掌握,護(hù)理效果顯著,值得臨床應(yīng)用與推廣。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1] 謝魏青.責(zé)任制護(hù)理對門診輸液患者滿意率的影響[J].醫(yī)藥前沿,2012,2(18):223-224.

      [2] 高明香.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液患者中的應(yīng)用分析[J].求醫(yī)問藥·學(xué)術(shù)版,2012,10(5):365.

      [3] 徐婷婷.責(zé)任制整體護(hù)理在急診輸液室的應(yīng)用[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2012,28(14):352.

      [4] 俞紅文,徐玉蓮,祝雪青.急診科臨時(shí)輸液區(qū)責(zé)任制護(hù)理管理[J].齊魯護(hù)理雜志,2011,17(6):92-94.

      [5] 巫建英,葉雪霞,汪文娟.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液室的應(yīng)用價(jià)值分析[J].按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)·下旬刊,2012,3(4):145.

      [6] 黃守春,黎艷.包干責(zé)任制護(hù)理模式實(shí)施效果[J].齊魯護(hù)理雜志,2012,18(30):652.

      [7] 李燕,陳晨,郭亮梅.責(zé)任制護(hù)理小組管理模式在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)施效果[J].解放軍護(hù)理雜志,2010,27(19):1023.

      [8] 王海玲.門診老年患者輸液的整體護(hù)理應(yīng)用[J].中國醫(yī)藥科學(xué),2011,1(20):111-112.

      [9] 劉智.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液患者中的應(yīng)用[J].中國中醫(yī)藥咨訊,2011,3(14):301.

      [10] 黃曉林.探討責(zé)任制護(hù)理應(yīng)用于門診輸液患者中的效果[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2012,10(12):72-73.

      (收稿日期:2014-01-06 本文編輯:袁 成)

      [摘要] 目的 探討責(zé)任制護(hù)理在內(nèi)科門診輸液中的應(yīng)用效果。 方法 隨機(jī)選擇2013年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的172例患者作為研究組,選擇2010年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的170例患者作為對照組。對照組患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù),研究組在此基礎(chǔ)上采取責(zé)任制護(hù)理。 結(jié)果 研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%(P<0.05)。研究組在疾病預(yù)防知識、輸液常識及藥物治療知識的掌握率均高于對照組(P<0.05)。 結(jié)論 責(zé)任制護(hù)理模式在內(nèi)科門診輸液中應(yīng)用效果顯著,可以有效保障患者的治療質(zhì)量,值得臨床應(yīng)用與推廣。

      [關(guān)鍵詞] 責(zé)任制護(hù)理;內(nèi)科門診;輸液;護(hù)理質(zhì)量

      [中圖分類號] R473.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-4721(2014)02(c)-0120-02

      隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的不斷轉(zhuǎn)變,門診常規(guī)護(hù)理已難以滿足就診患者的需求,而責(zé)任制護(hù)理已在門診護(hù)理工作中得到了廣泛應(yīng)用。靜脈輸液是醫(yī)療救治及臨床治療中的最常用方法之一,采取責(zé)任制護(hù)理模式可以有效保障門診護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理效率[1-2]。本研究對本院內(nèi)科門診輸液患者采取責(zé)任制護(hù)理后的應(yīng)用效果進(jìn)行了分析,探討責(zé)任制護(hù)理模式的優(yōu)越性。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      隨機(jī)選擇2013年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的172例患者作為研究組,其中,男100例,女72例;年齡20~73歲,平均年齡(48.3±3.7)歲;消化內(nèi)科78例,神經(jīng)內(nèi)科40例,心血管內(nèi)科42例,其他12例。選擇2010年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的170例患者作為對照組,其中,男99例,女71例;年齡21~72歲,平均年齡(47.3±4.6)歲;消化內(nèi)科80例,神經(jīng)內(nèi)科41例,心血管內(nèi)科40例,其他9例。兩組患者在年齡、性別等一般資料方面比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      對照組患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù),研究組在此基礎(chǔ)上采取責(zé)任制護(hù)理,具體方法如下。

      1.2.1 強(qiáng)化穿刺技術(shù)平 本院根據(jù)門診患者的具體情況,每年制訂相應(yīng)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,針對一些新入本科的護(hù)理人員,通過傳、幫、帶模式對其進(jìn)行穿刺技術(shù)培訓(xùn)。例如,小兒頭皮針由一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員來操作或者帶教,盡量一針見血,以此減輕患兒的痛苦。需要注意的是,對手背進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),應(yīng)選擇神經(jīng)分布較少的掌背第二、三靜脈[2],由于此處血管穩(wěn)固、粗大且神經(jīng)痛閾較高,便于緩解穿刺時(shí)所帶來的疼痛感。在對患者進(jìn)行穿刺前均嚴(yán)格進(jìn)行噴手消毒,且護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)消毒制度與規(guī)定。

      1.2.2 嚴(yán)密巡視 主管護(hù)理人員應(yīng)隨時(shí)到輸液室進(jìn)行巡視,認(rèn)真聽取患者的主訴,觀察輸液部位是否出現(xiàn)液體不滴、腫脹、針頭脫落、針頭移位、疼痛等情況[3]。同時(shí),密切觀察輸液時(shí)有無不良反應(yīng)出現(xiàn)(常見的有胃腸道反應(yīng)及皮疹等),若發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng),應(yīng)立即采取處理措施并報(bào)告醫(yī)師。針對年齡過小者,應(yīng)認(rèn)真觀察其精神狀態(tài)及面部表現(xiàn),以此判斷是否出現(xiàn)不適情況。護(hù)理人員在巡視時(shí),多與患者進(jìn)行交流與溝通,盡量完善患者的生活護(hù)理質(zhì)量。

      1.2.3 健康教育 護(hù)理人員通過耐心的語言向患者及其家屬講解疾病的相關(guān)知識及注意事項(xiàng),并通過發(fā)放宣教手冊、教育刊物等方式,加強(qiáng)患者對用藥治療、保健事項(xiàng)的認(rèn)知程度,使其了解輸液治療時(shí)有可能發(fā)生的不良反應(yīng)。護(hù)理人員還應(yīng)做好對頭孢菌素、青霉素類藥品的管理工作,掌握好輸液治療速度,做到現(xiàn)用現(xiàn)配,按照患者的治療藥理作用及病情需求對輸液滴速進(jìn)行調(diào)節(jié),并囑患者不可自行調(diào)節(jié)滴速。輸液完成后,護(hù)理人員指導(dǎo)患者有效按壓針頭的時(shí)間、方法及相關(guān)注意事項(xiàng),休息15 min后方可離開輸液室[4]。

      1.3 觀察方法

      ①自擬護(hù)理滿意度調(diào)查表,在兩組患者輸液治療完成后進(jìn)行護(hù)理滿意度調(diào)查,內(nèi)容包括輸液室環(huán)境、護(hù)理人員技術(shù)水平、護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度。每題分為十分滿意、一般滿意、不滿意3個(gè)選項(xiàng)。滿意度=(十分滿意+一般滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。②觀察對比兩組患者對健康知識的掌握程度。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組護(hù)理滿意度的比較

      研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%,兩組間比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1)。

      3討論

      本院內(nèi)科門診采取責(zé)任護(hù)理模式后,受到了患者的廣泛關(guān)注,且該模式對護(hù)理人員的服務(wù)質(zhì)量及專業(yè)技術(shù)均有顯著的促進(jìn)作用[5-6]。由于責(zé)任制護(hù)理采取“以患者為中心”的護(hù)理理念,不僅對于疾病治療有較好的護(hù)理效果,同時(shí)對于患者的生活質(zhì)量及身心健康均有明顯影響,使其保持健康愉悅的心情,并積極地配合治療[7-10]。本研究結(jié)果顯示,研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%(P<0.05),且研究組在疾病預(yù)防知識、輸液常識及藥物治療知識的掌握程度方面均高于對照組(P<0.05)。說明相較于常規(guī)護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理具有更高的護(hù)理滿意度,且患者對疾病及健康知識的認(rèn)知率也明顯提升,這有助于預(yù)防疾病的再次復(fù)發(fā)。

      采取責(zé)任制護(hù)理模式可以大幅度地提高護(hù)理人員的素質(zhì),主要體現(xiàn)為護(hù)理責(zé)任心及專業(yè)技術(shù)的提高。常規(guī)護(hù)理中,護(hù)理人員與患者缺乏交流與溝通,而在患者輸液時(shí)出現(xiàn)了不適癥狀也以為是正常情況,使得醫(yī)療糾紛事件頻繁發(fā)生。責(zé)任制護(hù)理通過加強(qiáng)輸液室環(huán)境、穿刺水平、嚴(yán)密巡視輸液狀態(tài),適時(shí)給予患者健康教育等方法,有效保障了患者的治療質(zhì)量,提高了護(hù)理滿意度,同時(shí)也促進(jìn)了護(hù)理人員對專業(yè)技能的掌握,護(hù)理效果顯著,值得臨床應(yīng)用與推廣。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1] 謝魏青.責(zé)任制護(hù)理對門診輸液患者滿意率的影響[J].醫(yī)藥前沿,2012,2(18):223-224.

      [2] 高明香.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液患者中的應(yīng)用分析[J].求醫(yī)問藥·學(xué)術(shù)版,2012,10(5):365.

      [3] 徐婷婷.責(zé)任制整體護(hù)理在急診輸液室的應(yīng)用[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2012,28(14):352.

      [4] 俞紅文,徐玉蓮,祝雪青.急診科臨時(shí)輸液區(qū)責(zé)任制護(hù)理管理[J].齊魯護(hù)理雜志,2011,17(6):92-94.

      [5] 巫建英,葉雪霞,汪文娟.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液室的應(yīng)用價(jià)值分析[J].按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)·下旬刊,2012,3(4):145.

      [6] 黃守春,黎艷.包干責(zé)任制護(hù)理模式實(shí)施效果[J].齊魯護(hù)理雜志,2012,18(30):652.

      [7] 李燕,陳晨,郭亮梅.責(zé)任制護(hù)理小組管理模式在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)施效果[J].解放軍護(hù)理雜志,2010,27(19):1023.

      [8] 王海玲.門診老年患者輸液的整體護(hù)理應(yīng)用[J].中國醫(yī)藥科學(xué),2011,1(20):111-112.

      [9] 劉智.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液患者中的應(yīng)用[J].中國中醫(yī)藥咨訊,2011,3(14):301.

      [10] 黃曉林.探討責(zé)任制護(hù)理應(yīng)用于門診輸液患者中的效果[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2012,10(12):72-73.

      (收稿日期:2014-01-06 本文編輯:袁 成)

      [摘要] 目的 探討責(zé)任制護(hù)理在內(nèi)科門診輸液中的應(yīng)用效果。 方法 隨機(jī)選擇2013年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的172例患者作為研究組,選擇2010年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的170例患者作為對照組。對照組患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù),研究組在此基礎(chǔ)上采取責(zé)任制護(hù)理。 結(jié)果 研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%(P<0.05)。研究組在疾病預(yù)防知識、輸液常識及藥物治療知識的掌握率均高于對照組(P<0.05)。 結(jié)論 責(zé)任制護(hù)理模式在內(nèi)科門診輸液中應(yīng)用效果顯著,可以有效保障患者的治療質(zhì)量,值得臨床應(yīng)用與推廣。

      [關(guān)鍵詞] 責(zé)任制護(hù)理;內(nèi)科門診;輸液;護(hù)理質(zhì)量

      [中圖分類號] R473.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-4721(2014)02(c)-0120-02

      隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的不斷轉(zhuǎn)變,門診常規(guī)護(hù)理已難以滿足就診患者的需求,而責(zé)任制護(hù)理已在門診護(hù)理工作中得到了廣泛應(yīng)用。靜脈輸液是醫(yī)療救治及臨床治療中的最常用方法之一,采取責(zé)任制護(hù)理模式可以有效保障門診護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理效率[1-2]。本研究對本院內(nèi)科門診輸液患者采取責(zé)任制護(hù)理后的應(yīng)用效果進(jìn)行了分析,探討責(zé)任制護(hù)理模式的優(yōu)越性。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      隨機(jī)選擇2013年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的172例患者作為研究組,其中,男100例,女72例;年齡20~73歲,平均年齡(48.3±3.7)歲;消化內(nèi)科78例,神經(jīng)內(nèi)科40例,心血管內(nèi)科42例,其他12例。選擇2010年1~6月在本院內(nèi)科門診輸液治療的170例患者作為對照組,其中,男99例,女71例;年齡21~72歲,平均年齡(47.3±4.6)歲;消化內(nèi)科80例,神經(jīng)內(nèi)科41例,心血管內(nèi)科40例,其他9例。兩組患者在年齡、性別等一般資料方面比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      對照組患者采取常規(guī)護(hù)理干預(yù),研究組在此基礎(chǔ)上采取責(zé)任制護(hù)理,具體方法如下。

      1.2.1 強(qiáng)化穿刺技術(shù)平 本院根據(jù)門診患者的具體情況,每年制訂相應(yīng)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,針對一些新入本科的護(hù)理人員,通過傳、幫、帶模式對其進(jìn)行穿刺技術(shù)培訓(xùn)。例如,小兒頭皮針由一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員來操作或者帶教,盡量一針見血,以此減輕患兒的痛苦。需要注意的是,對手背進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),應(yīng)選擇神經(jīng)分布較少的掌背第二、三靜脈[2],由于此處血管穩(wěn)固、粗大且神經(jīng)痛閾較高,便于緩解穿刺時(shí)所帶來的疼痛感。在對患者進(jìn)行穿刺前均嚴(yán)格進(jìn)行噴手消毒,且護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)消毒制度與規(guī)定。

      1.2.2 嚴(yán)密巡視 主管護(hù)理人員應(yīng)隨時(shí)到輸液室進(jìn)行巡視,認(rèn)真聽取患者的主訴,觀察輸液部位是否出現(xiàn)液體不滴、腫脹、針頭脫落、針頭移位、疼痛等情況[3]。同時(shí),密切觀察輸液時(shí)有無不良反應(yīng)出現(xiàn)(常見的有胃腸道反應(yīng)及皮疹等),若發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng),應(yīng)立即采取處理措施并報(bào)告醫(yī)師。針對年齡過小者,應(yīng)認(rèn)真觀察其精神狀態(tài)及面部表現(xiàn),以此判斷是否出現(xiàn)不適情況。護(hù)理人員在巡視時(shí),多與患者進(jìn)行交流與溝通,盡量完善患者的生活護(hù)理質(zhì)量。

      1.2.3 健康教育 護(hù)理人員通過耐心的語言向患者及其家屬講解疾病的相關(guān)知識及注意事項(xiàng),并通過發(fā)放宣教手冊、教育刊物等方式,加強(qiáng)患者對用藥治療、保健事項(xiàng)的認(rèn)知程度,使其了解輸液治療時(shí)有可能發(fā)生的不良反應(yīng)。護(hù)理人員還應(yīng)做好對頭孢菌素、青霉素類藥品的管理工作,掌握好輸液治療速度,做到現(xiàn)用現(xiàn)配,按照患者的治療藥理作用及病情需求對輸液滴速進(jìn)行調(diào)節(jié),并囑患者不可自行調(diào)節(jié)滴速。輸液完成后,護(hù)理人員指導(dǎo)患者有效按壓針頭的時(shí)間、方法及相關(guān)注意事項(xiàng),休息15 min后方可離開輸液室[4]。

      1.3 觀察方法

      ①自擬護(hù)理滿意度調(diào)查表,在兩組患者輸液治療完成后進(jìn)行護(hù)理滿意度調(diào)查,內(nèi)容包括輸液室環(huán)境、護(hù)理人員技術(shù)水平、護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度。每題分為十分滿意、一般滿意、不滿意3個(gè)選項(xiàng)。滿意度=(十分滿意+一般滿意)例數(shù)/總例數(shù)×100%。②觀察對比兩組患者對健康知識的掌握程度。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組護(hù)理滿意度的比較

      研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%,兩組間比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(表1)。

      3討論

      本院內(nèi)科門診采取責(zé)任護(hù)理模式后,受到了患者的廣泛關(guān)注,且該模式對護(hù)理人員的服務(wù)質(zhì)量及專業(yè)技術(shù)均有顯著的促進(jìn)作用[5-6]。由于責(zé)任制護(hù)理采取“以患者為中心”的護(hù)理理念,不僅對于疾病治療有較好的護(hù)理效果,同時(shí)對于患者的生活質(zhì)量及身心健康均有明顯影響,使其保持健康愉悅的心情,并積極地配合治療[7-10]。本研究結(jié)果顯示,研究組的護(hù)理滿意度為98.26%,明顯高于對照組的85.29%(P<0.05),且研究組在疾病預(yù)防知識、輸液常識及藥物治療知識的掌握程度方面均高于對照組(P<0.05)。說明相較于常規(guī)護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理具有更高的護(hù)理滿意度,且患者對疾病及健康知識的認(rèn)知率也明顯提升,這有助于預(yù)防疾病的再次復(fù)發(fā)。

      采取責(zé)任制護(hù)理模式可以大幅度地提高護(hù)理人員的素質(zhì),主要體現(xiàn)為護(hù)理責(zé)任心及專業(yè)技術(shù)的提高。常規(guī)護(hù)理中,護(hù)理人員與患者缺乏交流與溝通,而在患者輸液時(shí)出現(xiàn)了不適癥狀也以為是正常情況,使得醫(yī)療糾紛事件頻繁發(fā)生。責(zé)任制護(hù)理通過加強(qiáng)輸液室環(huán)境、穿刺水平、嚴(yán)密巡視輸液狀態(tài),適時(shí)給予患者健康教育等方法,有效保障了患者的治療質(zhì)量,提高了護(hù)理滿意度,同時(shí)也促進(jìn)了護(hù)理人員對專業(yè)技能的掌握,護(hù)理效果顯著,值得臨床應(yīng)用與推廣。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1] 謝魏青.責(zé)任制護(hù)理對門診輸液患者滿意率的影響[J].醫(yī)藥前沿,2012,2(18):223-224.

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      [5] 巫建英,葉雪霞,汪文娟.責(zé)任制護(hù)理在門診輸液室的應(yīng)用價(jià)值分析[J].按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)·下旬刊,2012,3(4):145.

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      (收稿日期:2014-01-06 本文編輯:袁 成)

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