摘要:目的 探討健康體檢中與老年人群在護(hù)理方面的溝通技巧。方法 由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)且經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士對(duì)2010年2月~2011年2月我院門(mén)診體檢中心體檢的650名老年人進(jìn)行護(hù)理溝通。其內(nèi)容有以下幾點(diǎn):對(duì)于飲食方面的指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)方面的治療、藥物方面的治療以及老年人心理方面的內(nèi)容,與此同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)并建立個(gè)人電子健康檔案。結(jié)果 通過(guò)有效的護(hù)理溝通,觀察老年人群在健康體檢中的血壓指標(biāo)、血糖指標(biāo)以及膽固醇指標(biāo)等均比護(hù)理溝通前低。結(jié)論 老年人群在健康體檢中通過(guò)有效的溝通技巧能提高自身對(duì)健康的認(rèn)識(shí),改善生活方式,促進(jìn)身心健康。
關(guān)鍵詞:老年人群;溝通技巧;健康體檢
目前,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,健康體檢逐漸受到人們的重視,并且隨著人口老齡化的不斷增加,,老年人群的護(hù)理工作也受到更高程度的關(guān)注。護(hù)士必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)以掌握與老年人群溝通中的障礙[1],掌握更多溝通技巧,才能夠有效的提高老年人群對(duì)健康的認(rèn)識(shí),使他們擁有一個(gè)健康的身體和樂(lè)觀的心態(tài)。本研究通過(guò)在健康體檢中對(duì)老年人群的有效護(hù)理溝通手段,以促進(jìn)此類人群的身心健康。
1資料與方法
1.1一般資料 以2010年2月~2011年2月在我院門(mén)診體檢中心進(jìn)行體檢的650名老年人群為調(diào)查對(duì)象,包括男性390名、女性260名,年齡在60~80歲階段,中位數(shù)為70歲。在體檢前后記錄其血壓、血糖以及膽固醇等指標(biāo),根據(jù)診斷確定本組血壓超標(biāo)者有280例、合并血糖超標(biāo)者有216例以及合并膽固醇超標(biāo)者252例。
1.2方法
1.2.1資料收集方法 為體檢者各自建立一個(gè)電子檔案,其中有姓名、性別、身高、體重、年齡、聯(lián)①系電話、家庭地址、吸煙史、飲酒史、有關(guān)病史、家族史以及藥物治療等情況。以檔案內(nèi)容為依據(jù),按照統(tǒng)一的體檢方法對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行系統(tǒng)收集,在2名主任護(hù)師的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)下,由具有市級(jí)老年病??谱o(hù)士資格的4名主管護(hù)師攜帶22名護(hù)士進(jìn)行具體內(nèi)容的實(shí)施,其中5名護(hù)士通過(guò)全國(guó)2級(jí)心理培訓(xùn)師資格驗(yàn)證。調(diào)查人員評(píng)價(jià)并記錄與老年人群的溝通情況、健康體檢中各項(xiàng)目的檢查結(jié)果以及搜查門(mén)診病歷等方式收集的相關(guān)信息和資料,并將其錄入個(gè)人檔案中。
1.2.2護(hù)理溝通的方法 為了使老年人群在健康體檢中有一個(gè)便捷的途徑,調(diào)查人員將其進(jìn)行分組編號(hào)1~25,共分成26組,各調(diào)查人員按照編號(hào)順序分別負(fù)責(zé)管理25人;以電話、短信、電子郵件等溝通手段與體檢者聯(lián)系;及時(shí)使體檢者了解其自身健康狀況;用短信及時(shí)提示其復(fù)查并對(duì)相關(guān)疾病進(jìn)行定期隨訪檢查;定期提示慢性患者群關(guān)注血壓、血糖等相關(guān)指標(biāo);定期開(kāi)展有關(guān)飲食、生活方式、運(yùn)動(dòng)、藥物治療等方面的指導(dǎo)以及血壓計(jì)的相關(guān)使用方法、如何自我檢測(cè)糖尿病及對(duì)老年人群心理的護(hù)理指導(dǎo),調(diào)查人員應(yīng)積極熱情的指導(dǎo)體檢者所重視的問(wèn)題并完善預(yù)防管理。
1.3觀察指標(biāo) ①血壓指標(biāo);②空腹血糖及餐后1h后的血糖 指標(biāo);③總膽固醇指標(biāo)
2結(jié)果
老年人群在健康體檢中通過(guò)有效的溝通技巧可以降低血壓、血糖及膽固醇指數(shù)。
3討論
3.1健康體檢中通過(guò)護(hù)理溝通可以降低老年人群的相關(guān)陽(yáng)性指標(biāo)[2]。目前,大多數(shù)的老年人患有不同程度的腦血管硬化、高血壓及糖尿病等慢性疾病。對(duì)于疾病的忽視及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的使老年人的健康危險(xiǎn)因素沒(méi)有得到及時(shí)控制,嚴(yán)重者危及生命。此次調(diào)查過(guò)程中,我們給每位體檢者建立體檢檔案,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素并為其發(fā)放健康手冊(cè);同時(shí),加大力度開(kāi)展有關(guān)健康教育講座,使患者重視自身健康。研究結(jié)果表明,護(hù)患溝通可以在很大程度上提高患者對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),從而降低老年人群的相關(guān)陽(yáng)性指標(biāo)以促進(jìn)機(jī)體健康。
3.2護(hù)理溝通可以改善老年人群的身心健康 溝通是某種含義及其信息被正確的理解和表達(dá)。其目的是在建立一定的人際關(guān)系基礎(chǔ)上影響他人對(duì)某事物的認(rèn)識(shí)及其相關(guān)行為[3]。在體檢中與老年人群的溝通技巧日益受到體檢工作者的關(guān)注。此次調(diào)查中我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)溝通技巧:工作者要用積極的態(tài)度去認(rèn)真傾聽(tīng)老年人群的需要,以提高老年人群對(duì)健康的認(rèn)識(shí);在溝通中要親切有禮貌與其交談,使其充分了解自身健康狀況。研究結(jié)果表明,護(hù)理溝通可以使老年人群更加樂(lè)觀面對(duì)疾病,改善生活方式來(lái)提高健康指數(shù)。
參考文獻(xiàn):
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[3]劉均娥.對(duì)護(hù)理溝通能力范疇的理解和認(rèn)識(shí)[J].中華護(hù)理教育,2007.4(2).編輯/王海靜