2012年上海市黃浦區(qū)學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)結(jié)果分析

【摘要】目的了解黃浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)現(xiàn)狀。方法隨機(jī)抽取轄區(qū)10所學(xué)校，每所學(xué)校選擇不同樓層、朝向6間教室嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目計(jì)算合格率進(jìn)行比較。結(jié)果課桌椅分配、黑板照度、教室采光系數(shù)、噪聲合格率較低。結(jié)論黃浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)環(huán)境存在諸多問(wèn)題，應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)的高度關(guān)注。

【關(guān)鍵詞】黃浦區(qū)學(xué)校；教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)；監(jiān)測(cè)結(jié)果分析

doi：10.3969j.issn.1004-7484（x.2013.10.665文章編號(hào)：1004-7484（2013-10-6115-01

為了了解黃浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)狀況，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理，提高學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)工作水平，促進(jìn)學(xué)校改善衛(wèi)生條件和狀況，2012年隨機(jī)抽取對(duì)轄區(qū)內(nèi)10所中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)現(xiàn)況進(jìn)行檢測(cè)，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1對(duì)象隨機(jī)抽取黃浦區(qū)10所中小學(xué)校，其中中學(xué)7所、小學(xué)3所。每所學(xué)校選擇不同樓層、朝向6間教室，共計(jì)60間教室。

1.2方法

1.2.1檢測(cè)指標(biāo)包括教室人均面積、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小氣候、噪聲七項(xiàng)，其中微小氣候包括二氧化碳、甲醛、吸入顆粒物（Pl0。

1.2.2檢測(cè)方法依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜合評(píng)價(jià)》GBT18205-2000、《采光測(cè)量方法》GBT5699-2008、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范》GBT17220-1998、《公共場(chǎng)所空氣中甲醛測(cè)定方法》GBT18204.26-2000、《公共場(chǎng)所空氣中可吸入顆粒物（Pl0測(cè)定方法光散射法》WST206-2001。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099-2011、《學(xué)生課桌椅功能尺寸》GBT3976-2002、《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB7793-2010、《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GBT18883-2002。

2結(jié)果

2.1教室人均面積60間教室符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的教室59間，教室人均面積合格率為98.33%。有1所小學(xué)的1個(gè)教室不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

2.2課桌椅分配合格率60間教室中教室課桌合格率≥80%有3間、教室課桌合格率在40%-79%之間有15間、教室課桌合格率≤40%的有42間；60間教室中教室課椅合格率≥80%有3間、教室課椅合格率在40%-79%之間有23間、教室課椅合格率≤40%的有34間。

2.3黑板60間教室黑板尺寸合格率為90%。有1所小學(xué)的6個(gè)教室不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。60間教室黑板反射比合格率為53.17%。

2.4教室采光60間教室采光系數(shù)合格率為48.33%，窗地面積比合格率76.66%，后（側(cè)墻壁反射比合格率為63.33%。

2.5教室照明60間教室課桌面照度合格率為81.66%，課桌面照度均勻度合格率為86.67%，黑版面照度合格率為28.33%。

2.6噪聲60間教室噪聲合格率為53.33%。

2.7微小氣候教室二氧化碳含量合格率100%；甲醛含量合格率100%；P10合格率100%。

3討論

學(xué)校教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，教室環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)效率^[1]。課桌椅是培養(yǎng)學(xué)生良好坐姿的重要環(huán)境，它與脊柱彎曲及近視眼的發(fā)生有一定的關(guān)系，所以課桌椅適當(dāng)?shù)姆峙涫怯绊憣W(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)能力及身體功能狀態(tài)的一個(gè)重要因素^[2]。教室采光對(duì)學(xué)生的視力會(huì)產(chǎn)生較大的影響，所以教室光線充足是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序和視力良好發(fā)育的重要條件^[1]。同時(shí)，教室照度也對(duì)學(xué)生的視力會(huì)產(chǎn)生較大的影響，所以良好的教室照明質(zhì)量對(duì)保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防近視的發(fā)生與發(fā)展起到積極作用。噪聲對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言、思考和煩惱度均有影響，所以安靜的教室環(huán)境是保證老師和學(xué)生教學(xué)互動(dòng)的重要因素^[1]。對(duì)學(xué)校教室環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)學(xué)生的身心健康具有重要的意義。

3.1學(xué)校課桌椅與學(xué)生身高不符合的情況較嚴(yán)重監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示課桌椅與學(xué)生身高匹配達(dá)≥80%的教室，小學(xué)1間，中學(xué)2間，比率為5%。今年，學(xué)校存在部分年級(jí)均使用同一型號(hào)的課桌椅的現(xiàn)象已逐步得到改善。雖然多數(shù)學(xué)校的教室內(nèi)配備2種課桌椅型號(hào)或可調(diào)節(jié)的升降式課桌椅，但是學(xué)校未及時(shí)與學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)整。隨著目前物質(zhì)生活質(zhì)量的不斷提高，有的學(xué)校存在同一班級(jí)學(xué)生身高差異較大的現(xiàn)象，所以存在配備的型號(hào)與該班級(jí)學(xué)生身高嚴(yán)重不對(duì)應(yīng)的情況，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)要配備3-4種型號(hào)的課桌椅才能滿足需求的狀況。

3.2教室采光合格率不容樂(lè)觀監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，學(xué)校教室的采光系數(shù)合格率為48.33%。黃浦區(qū)是上海的中心城區(qū)，房屋密集度較高，有些學(xué)校與鄰近樓宇之間的距離比較近，有些學(xué)校教室外存在樹(shù)木萌影等遮擋物，造成采光系數(shù)合格率較低。

3.3教室照度合格率不容樂(lè)觀監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，60間教室課桌面照度合格率為81.66%，課桌面照度均勻度合格率為86.67%，黑板面照度合格率為28.33%。在檢測(cè)的試點(diǎn)學(xué)校中，有些學(xué)校教室的燈管排列布置不合理，使桌面照度不足和不均勻。有些學(xué)校的燈管使用時(shí)間較長(zhǎng)燈管陳舊發(fā)光暗淡.使燈管亮度不夠，造成教室課桌面照度和黑板照度合格率較低。

3.4噪聲合格率較低，聲音污染較為嚴(yán)重監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示教室噪聲合格率為53.33%，整體合格率比較低。雖然黃浦區(qū)地處上海市中心地區(qū)，不存在大規(guī)模的建筑工地，但是處于鬧市區(qū)的學(xué)校臨近交通主干道或者購(gòu)物商圈，學(xué)生在上課期間車(chē)流量和人流量較大。刺耳的車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲和嘈雜的路人講話聲，是造成噪聲合格率較低的主要因素。

通過(guò)此次監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，黃浦區(qū)中小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)狀況不容樂(lè)觀。黃浦區(qū)中小學(xué)校課桌椅與學(xué)生身高和教室采光系數(shù)不符合的情況較嚴(yán)重，已經(jīng)成為當(dāng)前危害學(xué)生身體健康的一個(gè)危險(xiǎn)潛在因素。所以黃浦區(qū)中小學(xué)課桌椅的合理調(diào)配和教室燈光改造已經(jīng)成為當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)及時(shí)和教育部門(mén)進(jìn)行溝通，提示教育部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境的監(jiān)管和投入力度，同時(shí)教育部門(mén)必要的資金保證也是盡快改善的必要條件之一。

參考文獻(xiàn)

[1]何倫發(fā)，郭艷，林海.中山市中小學(xué)校教室環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果分析[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2009，30（1：90-91.

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