淺談對社區(qū)衛(wèi)生健康教育的體會

【中圖分類號】R473.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783（2013）12-0211-01

【關鍵詞】社區(qū) 健康教育 體會

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和環(huán)境污染的加重，目前很多社區(qū)衛(wèi)生服務只關注疾病的人群，而忽視了一般人群，隨著人們物質(zhì)和文化生活的提高，人們飲食習慣和生活方式也由原來單一生活變?yōu)樨S富多彩，一些不科學、不合理的生活方式導致疾病，這已成為人們的共識[1]。而社區(qū)衛(wèi)生服務作為保障社區(qū)居民健康的一個重要手段，健康教育是其有效的途徑?，F(xiàn)將體會總結如下。

1做好健康教育計劃

1.1 確定健康教育的內(nèi)容及方式 健康教育的內(nèi)容如糖尿病內(nèi)容、高血壓、冠心病、腫瘤等，并涉及其發(fā)病機理、表現(xiàn)癥狀、藥物治療、飲食治療及預防等。健康教育方式有健康知識講座、健康宣傳專欄、公眾健康教育宣傳欄、健康教育指導手冊。本社區(qū)健康講座每年12次，每月1次，定期進行糖尿病及高血壓疾病的講解，每月定期進行測血壓、血糖等內(nèi)容并記錄在冊。

1.2 確定健康教育人群 為切實落實健康教育，使社區(qū)居民健康素質(zhì)得到提高，以社區(qū)居民為人群，做好健康教育計劃，并建立社區(qū)居民的健康檔案，并有各居民電話，工作單位、身體狀況等基本信息，重點是慢性病人，人們食用的鈉鹽中98%的鈉鹽殘留在尿液里，留取本社區(qū)人群24小時的尿液進行測定，就可知本社區(qū)有關高血壓的健康指標[2]。

1.3 確定健康教育的講課者 通常要社區(qū)采取的是請進來和走出去的方式來確定講課者，邀請上級醫(yī)院的知名專家及本社區(qū)醫(yī)務人員進行講座，內(nèi)容為各種慢性疾病如高血壓、糖尿病等的發(fā)病機理、運動治療、藥物治療等的預防，并要求講課者采用通俗易懂的語句，使居民易于接受疾病的基本知識。

2 落實健康教育實施方案

成立健康教育小組，按照“預防為主、防治結合、重點干預、廣泛覆蓋、依法管理”的原則[3]。以社區(qū)衛(wèi)生服務機構為基礎，以社區(qū)責任護士為主制定出工作措施，明確目標任務、建立健全目標管理制度和考核制度，確保每次任務完成。

3 體會

有研究顯示，生活方式的不正確是影響健康姤主要因素之一，45%的疾病與不適當?shù)纳罘绞接嘘P，因此，我們的健康教育的主要目的在于提高社區(qū)居民對于健康生活方式的重要性認識。而社區(qū)居民對健康知識和生活方式的了解有迫切的需求，在獲取知識后做出相應的改進，且不同疾病的患者對健康知識也有著不同的需求，所以，在做好半年及全年的工作總結，收集各類資料，將居民健康教育中存在不足的地方加以改進，不斷地提高社區(qū)居民對健康重要性的認識，并通過多種宣傳方式，使社區(qū)的居民了解廣泛的健康衛(wèi)生知識和健康生活方式，從而使生活質(zhì)量得以不斷的提高。

參考文獻

[1]李春玉.社區(qū)護理學[M].北京；人民衛(wèi)生出版社，2005：1-11.

[2]朱顯華.姜堰市居民高血村患病率調(diào)查報告[J].江蘇預防醫(yī)學，2011（2）：32-33.

[3]吳俊平，李雁.我國社區(qū)心理衛(wèi)生服務存在的問題與對策分析[J].社區(qū)醫(yī)學雜志，2007，（7）：51-52.